2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版(IV).doc

《2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版(IV).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版(IV).doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版(IV) 課程標準： 《獨立宣言》，美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。 考試標準： 評價華盛頓 美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響 教學目標 1、知識與能力 理解和掌握：英國在北美大西洋沿岸建立13個殖民地、美利堅民族的形成、英國對殖民地經濟發(fā)展的壓制、波士頓傾茶事件、來克星頓槍聲、第二屆大陸會議、華盛頓、薩拉托加大捷、《獨立宣言》、1787年憲法、美國聯(lián)邦政府的成立。 ①在教師指導下，提高用馬克思主義的原則區(qū)分戰(zhàn)爭性質的能力。在獨立戰(zhàn)爭中，北美人民的斗爭是正義的，英國的殖民統(tǒng)治是非正義的。正義戰(zhàn)爭得到人民支持，最終會取得勝利。②美國獨立戰(zhàn)爭以弱勝強，通過戰(zhàn)爭雙方力量對比，培養(yǎng)學生辯證認識問題的能力。 2、過程與方法：導讀法、方框圖示法、討論法、講授法 3、情感態(tài)度價值觀：通過學習美國獨立戰(zhàn)爭，使學生認識：較弱的民族的人民，只要敢于斗爭，善于斗爭，堅持不懈，就能最終戰(zhàn)勝強大敵人，從而激發(fā)學生樹立自強不息的民族精神。 教學重點：美國獨立戰(zhàn)爭的起因 美國誕生的過程 教學難點：美利堅民族的形成 美國獨立戰(zhàn)爭的性質 教學過程 導入：美國的全稱是“美利堅合眾國”，英文寫作The United States of America，美國的國旗是星條旗。同學們請看這面美國國旗，有什么特點？（課件顯示） 由13道寬條和50個五角星組成。 13道寬條代表美國獨立前的13個殖民地；一個星代表一個州，50個星代表美國現(xiàn)在的50個州。 當今美國是世界上的一個超級大國，在國際事務中占有十分重要的地位?？墒蔷驮?00多年前，它還是英國的殖民地。那么，美國是怎樣誕生的呢？華盛頓又是一個怎樣的歷史人物呢？這節(jié)課我們就來學習《美國的誕生》。 一、獨立戰(zhàn)爭的原因 1．英國殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美資本主義的發(fā)展（根本原因） 閱讀p72正文第一段及小字部分。思考： 美洲的土著居民是什么人？ 17世紀初及其以后的一百年，英國在北美的殖民地已經有多少個？ 這些殖民地居民包括哪些人？ 北美經濟的發(fā)展呈現(xiàn)出什么特點？（小字） 美洲的最早居民是印第安人，他們創(chuàng)造了燦爛的文化。新航路發(fā)現(xiàn)后，歐洲殖民者開始到美洲開拓殖民地。從1607年到1733年，英國在北美大西洋沿岸地區(qū)，先后建立了13個殖民地。經過工人、農民和黑人奴隸100多年的開拓，北美的經濟發(fā)展起來了。(讓學生認識到：北美是土著印第安人、歐洲等地移民過來的勞動人民和從非洲販來的黑人共同開發(fā)的。) 北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達，造船業(yè)成為主要的工業(yè)部門，波士頓是最大的港口。中部地區(qū)是產糧區(qū)。南部盛行大種植園經濟。種植園大量使用黑人奴隸，除生產稻米外，主要種植煙草等經濟作物。同學們請注意，種植園進行的是商品生產，它所生產的煙草等主要供應歐洲資本主義世界市場，因而它是資本主義世界市場的重要組成部分。種植園主既是奴隸主，又是農業(yè)資本家。 可以說，經過一百多年來當?shù)厝藗兊墓餐?，北美的資本主義經濟獲得了很大的發(fā)展，初步形成了統(tǒng)一的國內市場，北美生產的很多產品甚至能在國際市場上與英國產品一爭高低。 但是，當時英屬北美殖民地有沒有獲得獨立和充分的民主？宗主國英國對北美殖民地采取什么態(tài)度？ 請閱讀材料后，回答問題： “《航海條例》，規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運輸，一切物品只能運往英國。 限制殖民地生產與英國本土競爭的產品，如紡織品等。 1765年的《印花稅法》規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證件等都要繳納印花稅。違者罰款或監(jiān)禁。 英國政府不斷地向北美各殖民增加稅收，并實行高壓政策，對殖民地進行蠻橫的壓榨和殘酷的剝削?！? 由以上材料可知，英國殖民統(tǒng)治者對北美經濟的發(fā)展持何態(tài)度呢？ 英國希望北美殖民地永遠作為它的原料產地和商品市場，竭力壓制北美經濟的發(fā)展。 他們禁止北美生產某些工業(yè)品；禁止北美向阿巴拉契亞山以西移民；一再向北美人民征收重稅。 北美人民非常不滿，反抗情緒日益高漲。他們搗毀英國稅務部門，擊沉英國的關稅巡邏船，甚至在英國稅吏身上涂上柏油，再粘上羽毛，揪到大街上示眾。 2．美利堅民族的形成 自從“五月花”號帆船到達北美之后，歐洲移民與土著印第安人和來自非洲的黑人經過100多年共同開發(fā)，經過100多年的開拓；各地經濟往來頻繁，初步形成了統(tǒng)一市場，英語成為通用語言，逐漸產生了共同的文化。在此基礎上，美利堅民族開始形成。民族意識逐漸覺醒這樣就形成了一個主要由來自歐洲移民融合的新民族——美利堅民族。他們感到自己與英國人已經很不相同了，應該成為北美大陸的主人。 北美已經逐步形成統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的語言，終于融合成新的民族，即美利堅民族。 而英國殖民者始終把殖民地當作原料產地和商品市場，自然引起了美利堅民族的不滿，反抗斗爭日益高漲。 18世紀上半期，啟蒙思想在英屬北美殖民地得到傳播，涌現(xiàn)出一些杰出的思想家，如本杰明?富蘭克林和托馬斯?杰斐遜。英屬北美殖民地的民族和民主意識日趨增強。 3．波士頓傾茶事件（導火線） 學生看書后復述。 英國殖民者對北美經濟的壓制，損害了殖民地人民的經濟利益，也嚴重侵犯了他們的自由和主權，終于引發(fā) “波士頓傾茶”事件，點燃了美國獨立戰(zhàn)爭的導火線。 面對北美人民的反抗情緒，英國殖民者采取高壓政策，北美人民的反抗情緒更加激烈。1774年，北美第一屆大陸會議召開，商討共同對付英國的辦法。很多地方的人民組織起來，準備武裝斗爭。大陸會議成為獨立戰(zhàn)爭的領導機構。 獨立戰(zhàn)爭的經過 1、爆發(fā)——來克星頓的槍聲：1775年 1775年4月，駐扎在波士頓的英軍想突襲北美民兵，企圖奪取他們貯存在波士頓西北部康科德的軍火。英軍途經來克星頓時，同北美民兵交火。來克星頓的槍聲揭開了連續(xù)八年之久的美國獨立戰(zhàn)爭的序幕。 2、建軍——第二屆大陸會議召開，華盛頓任大陸軍總司令 來克星頓槍聲打響后，各地人民紛紛行動起來，很快就有2萬民兵匯集波士頓。1775年5月，第一屆大陸會議在費城召開，決定招募軍隊，購買軍火，并把匯集在波士頓的民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為大陸軍總司令。 華盛頓為什么會被任命為大陸軍總司令？ 華盛頓出生在一個大種植園奴隸主家庭。年輕時，他富于開拓精神，能吃苦耐勞。后來，他參加軍隊，得到了鍛煉，成為具有軍事才能的人，他作為弗吉尼亞州的代表參加了大陸會議，會議通過了武裝抗英宣言，并決定組建大陸軍。華盛頓就任大陸軍總司令，領導了美國獨立戰(zhàn)爭。 1797年退居家鄉(xiāng)維農山莊，1799年12月因患喉炎逝世。他在美國人民心目中享有崇高聲望，被譽為“美國國父”。 3、建國——《獨立宣言》的發(fā)表：1776年7月4日 1776年春，大陸軍把英軍趕出波士頓。同年7月4日，大陸會議發(fā)布了《獨立宣言》。 根據(jù)材料，概括《獨立宣言》的主要內容。 《獨立宣言》的中心思想是宣布美國獨立，它深刻地闡述了資產階級民主主義原則。 《獨立宣言》的全稱是《北美十三國聯(lián)合一致的共同宣言》，宣言宣布各殖民地已是擁有主權的獨立國家，從此切斷與英國的一切從屬關系，這反映了北美廣大人民的共同心聲。因此，《獨立宣言》的發(fā)表極大地動員了一切革命力量，大大鼓舞了北美人民的斗志，成為北美人民爭取獨立的旗幟，對爭取獨立戰(zhàn)爭的勝利起了巨大推動作用。 《獨立宣言》也是一篇著名的資產階級革命文獻，它提倡資產階級的自由、平等和主權在民思想，否定了封建等級制和專制統(tǒng)治，否定英國對殖民地統(tǒng)治的合法性，宣言凝集了北美先進分子的思想，它所體現(xiàn)的革命精神，對獨立戰(zhàn)爭進程具有巨大的鼓舞和指導作用。 《獨立宣言》正式向全世界宣告美國脫離英國而獨立。這標志著北美獨立戰(zhàn)爭進入一個新的階段，即把反抗英國殖民統(tǒng)治的武裝斗爭同爭取民族獨立的偉大的正義事業(yè)聯(lián)系起來。 美國獨立日被定為1776年7月4日。 《獨立宣言》宣告了北美13個殖民地脫離英國，成為獨立的國家。美利堅合眾國誕生了。這一天，后來被定為美國的國慶日。但是，美國的獨立只是名義上的獨立，要取得獨立戰(zhàn)爭的勝利，并不是輕而易舉的事。這是因為美英力量相差十分懸殊。 英 美 力 量 對 比 表 國 別 英 國 美 國 經 濟 老牌殖民國家 年輕國家 人 口 本土六七百萬，連同殖民地人口共3000萬 不到300萬 軍事 建 制 9萬人，有強大艦隊 無海軍，3萬大陸軍 裝 備 軍需品充足 物資奇缺 性 質 非正義 正義 從上表可以看出，戰(zhàn)爭初期優(yōu)勢在誰的一方？在英國一方。 盡管美軍處于明顯的弱勢，但獨立戰(zhàn)爭這一正義的事業(yè)激勵著美國人民堅強不屈、英勇作戰(zhàn)，終于使戰(zhàn)爭有了轉折。 4、轉折——薩拉托加大捷：1777年 請同學們看書上《美國獨立戰(zhàn)爭形勢》圖，找到薩拉托加。 由于雙方力量對比懸殊，戰(zhàn)爭初期，英國軍隊氣勢洶洶。1776年侵占紐約，1777年9月侵占費城。美軍處境險惡，紐約一戰(zhàn)，幾乎全軍覆沒。 但是就在費城陷落后的一個月，美軍在哈得孫河的薩拉托加（指《美國獨立戰(zhàn)爭形勢圖》）同北部趕來的民兵相配合，采用南北夾擊戰(zhàn)術，擊潰了柏(讀“百”)高英率領的孤軍，迫使他向美國蓋茨將軍投降。 這次戰(zhàn)役，美國俘虜了6名英國將軍，300名軍官和5000名士兵，史稱薩拉托加大捷。薩拉托加大捷扭轉了整個戰(zhàn)局，北美軍從戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略反攻。 薩拉托加戰(zhàn)役不僅增強了美國人民必勝的信心，同時贏得了法國、荷蘭在軍事上的援助，成為獨立戰(zhàn)爭的轉折點，戰(zhàn)場主動權逐漸轉移到美國軍民手中。后來美法聯(lián)軍在南方的約克鎮(zhèn)又取得一次重大勝利。英國見大勢已去，終于在1783年承認美國獨立，美國獨立戰(zhàn)爭至此結束。 5、勝利——約克鎮(zhèn)英軍投降：1781年 1781年約克鎮(zhèn)英軍投降后，雙方的戰(zhàn)斗實際上已經結束，但雙方的戰(zhàn)爭狀態(tài)并沒有結束。直到1783年，英國才承認美國脫離英國獨立。 6、和約——英國承認美國獨立：1783年 討論：“獨立戰(zhàn)爭初期，從雙方實力看，英國處于絕對優(yōu)勢，但為什么美國取得了勝利呢？”從戰(zhàn)爭性質、人民群眾的作用等方面思考。 ①正義的戰(zhàn)爭贏得了人民群眾的積極參戰(zhàn) ②華盛頓的正確領導 ③法、荷等國的國際支援 1787年憲法和聯(lián)邦政府成立 1787年憲法制定的目的是什么？ 1787年憲法的主要內容是什么？對此，你有何認識？ 美國獨立后，1787年制定了一部憲法，歷史上稱為1787年美國憲法。 分析1787年憲法的內容及其確立的原則。 1789年，他在紐約宣布就職。此后，華盛頓連任兩屆總統(tǒng)，當時美國專門為政府駐地建立了首都城市，以華盛頓的姓氏命名。華盛頓是美國歷史上有作為的第一任總統(tǒng)。因此，在他逝世后被美國人民尊稱為“國父”。 美國國會議員、騎兵上校亨利李對他的老統(tǒng)帥華盛頓的評價是：“戰(zhàn)爭時期最著名的將軍，和平時期最杰出的領袖，同胞心目中最偉大的人物?！边@種評價恰當嗎？談談你的看法。 喬治華盛頓是美國首任總統(tǒng)，美國獨立戰(zhàn)爭大陸軍總司令。1789年，當選為美國第一任總統(tǒng)，1793年連任，在兩屆任期結束后，他自愿放棄權力不再續(xù)任。華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河，他被譽為“美國國父”。他是美國歷史上著名的資產階級革命家和政治家。 獨立戰(zhàn)爭的歷史影響（性質、意義） 從性質、國內意義、國際意義三方面進行思考： 從性質上看，1775～1783年的美國獨立戰(zhàn)爭，是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一次資產階級革命。為什么這么說呢？ （學生討論探究后，教師歸納） 說它是獨立戰(zhàn)爭，因為它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，獲得了國家的獨立。 說它是資產階級革命，因為這場戰(zhàn)爭具有資產階級革命的性質，有利于美國資本主義的發(fā)展。 小結鞏固： 美 國 獨 立 戰(zhàn) 爭 簡 表 布置作業(yè)：查找資料，探究如何評價華盛頓。 中考鏈接：識記：1、美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響—— （1）起止時間：1775——1783年。標志：來克星頓槍聲。 （2）華盛頓任大陸軍總司令。建國時間：1776年7月4日（國慶日）。建國標志：大陸會議發(fā)表《獨立宣言》。轉折點：1777年薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點。1783年，美國獲得獨立。 1787年，美國制定了憲法（1787年憲法）。 （3）歷史影響：美國獨立戰(zhàn)爭結束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制（即總統(tǒng)制共和制），有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。 拓展：（1）性質：既是美國歷史上的第一次資產階級革命，又是一次民族解放戰(zhàn)爭。（3）18世紀末在美洲崛起的大國：美國；其政權組成的特點：資產階級聯(lián)邦制，聯(lián)邦政府的行政權、立法權、司法權實行三權分立。 理解： 1、評價華盛頓—— （1）他是美國杰出資產階級政治家、軍事家，大陸軍的總司令，美國獨立戰(zhàn)爭的領導人。被稱為“美國國父”。 （2）主要的成就和貢獻 華盛頓曾任大陸軍總司令和美國第一任總統(tǒng)。他是美國獨立戰(zhàn)爭的領導者，推動大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》，他領導美國人民打敗英軍，實現(xiàn)了國家的獨立。戰(zhàn)后，他又推動制憲會議制定了1787年《美利堅合眾國憲法》，領導美國人民確立了比較民主的資產階級政治體制（按三權分立原則建立聯(lián)邦共和制度），開創(chuàng)了一系列民主的資產階級體制，開創(chuàng)了近代民主政治的先河。對美國及世界的發(fā)展作出了很大的貢獻。 拓展：（1）評價歷史人物的方法：把歷史人物放到他所處時代，看其所作所為是否符合當時時代發(fā)展的潮流；抓住人物一生活動的主要方面；全面客觀，一分為二；史論結合、論從史出。 教學后記：