2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第9單元 溶液 課題3 溶液的濃度導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第9單元 溶液 課題3 溶液的濃度導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．理解并記憶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表示；2.一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制及步驟； 3.學(xué)會(huì)計(jì)算溶液的稀釋問(wèn)題。 【自主預(yù)習(xí)】 一、閱讀課本第43頁(yè)：計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式是 _________________________。 二、閱讀課本第43頁(yè)實(shí)驗(yàn)9-7及47頁(yè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5：1.配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的一般步驟是___________、__________、_____________。 2.在配制溶液過(guò)程中，用托盤天平稱量固體質(zhì)量時(shí)以及用量筒量取一定體積液體時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？ 3.動(dòng)動(dòng)腦：哪些因素會(huì)導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??？ 三、閱讀課本第43頁(yè)【例1】與4頁(yè)【例2】：1.熟悉計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算步驟。 2.有關(guān)溶液稀釋的計(jì)算問(wèn)題解題中的關(guān)鍵點(diǎn)是根據(jù)稀釋前后______________不變進(jìn)行計(jì)算的。 【課堂突破】知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用 知識(shí)點(diǎn)一 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表示 練習(xí)冊(cè) 知識(shí)點(diǎn)二 溶液的配制 練習(xí)：下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。 （1）配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶.________._________.量筒。 （2）請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作，并分析該操作可能造成的后果：____________________________。 （3）圖②.圖③表示的操作步驟分別是________________。 （4）配制時(shí)需稱量氯化鈉____________g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________________（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇______________的量筒（填序號(hào)①10mL②50mL③100mL）。（水的密度為1g/cm3） 知識(shí)點(diǎn)三 溶液的稀釋 練習(xí)：將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液加水稀釋到200g,，稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？需加水的質(zhì)量是多少？ 【總結(jié)反思】 本節(jié)課我的收獲： _________________________________________________________ 本節(jié)課還未解決的問(wèn)題：____________________________________________________