2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次周測(cè)試題蘇教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次周測(cè)試題蘇教版 一、積累與運(yùn)用(44分) 1、給下面的拼音寫(xiě)出準(zhǔn)確的漢字:(20分) (1)山lǎng rn( )起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 (2)風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里yn ning( )。 (3)舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu( )精神,各做各的一份兒事去。 (4)一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和ān sh( )地睡著 (5)看吧,由chng qīng( )的河水慢慢往上看吧, (6)雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得duān zhuāng( )而又沉思了。 (7)那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣duō duō bī rn( )。 (8)它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或xī xī l l( ),它顯出一種自然、平靜。 (9)雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更ln s( )了。 (10)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn( )的,笑著,走著。 2、按要求古詩(shī)文默寫(xiě):(20分) (1)水何澹澹, 。樹(shù)木叢生, 。(曹操) 《觀滄?!分姓故驹?shī)人博大胸襟的詩(shī)句是: , ; , 。 (2)《天凈沙 秋思》點(diǎn)明主旨的句子是: , 。 (3)把王灣的《次北固山下》的頷聯(lián)和頸聯(lián)補(bǔ)充完整: 客路青山外,行舟綠水前。 , 。 , 。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 (4)默寫(xiě)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 , 。 , 。 3.仿寫(xiě)句子(4分) 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。 秋天像 , 。 秋天像 , 。 (二)閱讀(36分) 閱讀下面的一段話,回答文后問(wèn)題 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道白,一道暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣了! 1、這段文字寫(xiě)雪后的山給人們總的印象是( )(10分) A、 一道兒白,一道兒暗黃 B、 好像穿上一件帶水紋的花衣 C、 好像日本看護(hù)婦 D、實(shí)在是太秀氣了 2、 本段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景?寫(xiě)景又是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?(10分) 3、 本段在描繪雪后山景時(shí),運(yùn)用了什么修辭方法?請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)出來(lái)。(10分) 4、“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣了!”請(qǐng)分析一下“秀氣”一詞的表達(dá)作用。(6分) (三)《田野上的白發(fā)》(15分) 劉益善 (1)母親50歲后,頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢,后來(lái)是額前,再后來(lái)滿頭蘆花,讓我們感到心痛。 (2)父母都不愿離開(kāi)家,家里有豬雞水牛,有房子和責(zé)任田。上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的父親不能勞動(dòng),里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不白的么? (3)4月的一個(gè)晚上,我搭同事的便車(chē)回老家,想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了,家里沒(méi)人,門(mén)上掛了鎖。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風(fēng)吹過(guò),身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái),我信步朝田野走去。 (4)到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只見(jiàn)母親一手提著臉盆,一手握根棒子,敲擊著,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽D赣H在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠,田埂角上放著盞馬燈,燈火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可見(jiàn)撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。我叫了聲母親,母親見(jiàn)是我。停了下來(lái),臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見(jiàn),立刻又敲起來(lái),那黑乎乎的便遣散而去。母親說(shuō)今年是少有的奇怪,撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒(méi)有辦法,大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我,父親被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。 (5)母親和我說(shuō)話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動(dòng)母親的,她離不開(kāi)她的田野。平時(shí)我們勸她,她都說(shuō):你們不要管了,這田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。 (6)那個(gè)夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著,夜色里,只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄拂出我一臉淚花,飄拂出我又一段回憶。 (7)父親病倒時(shí),正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛,半夜里起來(lái)拔好秧,運(yùn)到水田里。一早回家服侍父親吃藥,再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng),水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái),整齊勻稱(chēng),像塊綠色的地毯。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。 (8)我趕回家?guī)湍赣H插秧,到田邊時(shí),一塊大田,母親已插完一大半。她太累了,體力不支,已不是彎腰在田里移動(dòng),而是雙膝跪在泥水里,艱難地爬行。母親的衣褲 沒(méi)一處干的地方,渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行,又插一行。我含著淚水沖到田里,喊著:“媽?zhuān)辉撨@樣拼命!" (9)母親見(jiàn)是我,想站起來(lái),努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),白發(fā)在田野里飄拂起來(lái)。母親說(shuō):“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成?!蔽覜](méi)說(shuō)話。把母親送回家,就跑到田里。沒(méi)命地插起秧來(lái)。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母親跪在田里的身影,便覺(jué)得不累了,腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧,哭了…… (10)母親離開(kāi)我們?nèi)炅?,但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā),裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈。 (11)啊,母親的白發(fā)喲,還在田野上飄拂么! 11.請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中的母親是一位什么樣的母親。(3分) 答: 12.文中母親的白發(fā),讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的事?(3分) 答:(1) (2) 。 13.結(jié)合語(yǔ)境,對(duì)下面的句子作簡(jiǎn)要賞析。(3分) 隨著母親身影的移動(dòng),水網(wǎng)里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái),整齊勻稱(chēng),像塊綠色的地毯。 答: 14.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是【 】(3分) A.(1)段中“后來(lái)滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見(jiàn)的蘆花來(lái)形容母親的,白發(fā),突出母親頭發(fā)斑白的特征,切合母親農(nóng)婦的身份。 A.(3)段中“空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái)”一句看似閑筆,實(shí)則為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。 C.(4)段中“在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句,既寫(xiě)出了老鼠的猖獗,又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。 D.(11)段中以“母親的白發(fā)喲,還在田野上飄拂么!一句結(jié)束全文,言有盡而意無(wú)窮,含蓄地抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。 15.本文著力描寫(xiě)母親的白發(fā),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。(3分) 答:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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