高中物理 第五章 經典力學與物理學革命歸納與整理課件 粵教版必修2.ppt

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專題二,專題一,專題三,時空的相對性 1.“同時”的相對性 在經典的物理學上,如果兩個事件在一個參考系中認為是同時的,在另一個參考系中一定也是同時的;而根據(jù)愛因斯坦的兩個假設,同時是相對的. 2.“長度”的相對性 一根沿自身長度方向運動的桿,其長度總比桿靜止時的長度小.如果與桿相對靜止的人認為桿長是l0,與桿相對運動的人認為桿長是l,則兩者之間的關系為,專題二,專題一,專題三,3.“時間間隔”的相對性 在相對事件發(fā)生的地方運動的參考系中觀察,時間進程變慢.相對事件發(fā)生的地方靜止的人認為時間間隔為Δτ,相對事件發(fā)生的地方以速度v運動的觀察者測得的時間間隔為Δt,則兩者之間關系為 4.時空的相對性 時間、空間都跟運動速度相聯(lián)系,時間、空間是物質的存在形式,時空概念是從物質運動中抽象出來的,而不是獨立于物質運動之外的概念,時空是相對的.,專題二,專題一,專題三,【例1】 若一列火車以接近光速的速度在高速行駛,車上的人用望遠鏡來觀察地面上的一只排球,如果觀察得很清晰,則觀察結果是( ) A.像一只乒乓球(體積變小) B.像一只籃球(球體變大) C.像一只橄欖球(豎直放置) D.像一只橄欖球(水平放置) 解析:根據(jù)長度收縮效應,可知,排球的水平方向的線度變短,在豎直方向線度不變,因此觀察的結果是像一只豎直放置的橄欖球. 答案:C,專題二,專題一,專題三,光子說對光電效應規(guī)律的解釋 1.光電效應是單個光子和單個電子之間的相互作用產生的.金屬中的某個電子只能吸收一個光子的能量,只有當吸收的能量足夠克服原子核的引力而逸出時,才能產生光電效應.而光子的能量與光的頻率有關,由此可解釋光電效應的瞬時性和存在極限頻率的原因. 2.“光電子的動能”可以介于0~Ekm的任意值,只有從金屬表面逸出的光電子才具有最大初動能,且隨入射光頻率增大而增大. 3.“入射光強度”,指的是單位時間內入射到金屬表面單位面積上的光子的總能量.在入射光頻率ν不變時,光強正比于單位時間內照射到金屬表面單位面積上的光子數(shù),但若入射光頻率不同,即使光強相同,單位時間內照射到金屬表面單位面積上的光子數(shù)也不相同,因而從金屬表面逸出的光電子數(shù)目也不相同.,專題二,專題一,專題三,【例2】 (多選)在光電效應實驗中,下列結果正確的是( ) A.如果入射光比較弱,只有照射的時間足夠長,才會產生光電效應 B.當入射光的頻率增大為原來的兩倍時,光電子的最大初動能也增大為原來的兩倍 C.當入射光的波長增大為原來的兩倍時,可能不產生光電效應 D.當入射光的強度增大為原來的兩倍時,單位時間發(fā)射光電子的數(shù)量也增大為原來的兩倍,專題二,專題一,專題三,,專題一,專題二,專題三,對光的波粒二象性的理解 1.光子說并不否認光的電磁說,按光子說,光子的能量E=hν,其中ν表示光的頻率,即表示了波的特征可見,光的確具有波動性,也具有粒子性. 2.大量光子產生的效果顯示出光的波動性,少數(shù)光子產生的效果顯示光的粒子性,且隨著光的頻率的增大,波動性越來越不顯著,而粒子性卻越來越顯著.,專題一,專題二,專題三,【例3】 (多選)關于光的波粒二象性的理解正確的是 ( ) A.大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動性,個別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性 B.光在傳播時是波,而與物質相互作用時就轉變成粒子 C.高頻光是粒子,低頻光是波 D.波粒二象性是光的根本屬性,有時它的波動性顯著,有時它的粒子性顯著 解析:大量光子的行為體現(xiàn)波動性,少量光子的行為體現(xiàn)粒子性,A選項正確;光在傳播時的行為體現(xiàn)波動性,但不能說光就是波,光子與物質相互作用時體現(xiàn)粒子性,但不能說光就是粒子,光是波和粒子的統(tǒng)一體,B、C選項錯誤;波粒二象性是光的根本屬性,在不同場合下體現(xiàn)不同的性質,D選項正確. 答案:AD,