2019-2020年高一政治勞動者的基本權(quán)利和義務(wù).doc
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2019-2020年高一政治勞動者的基本權(quán)利和義務(wù) 【教學(xué)目標】 1.知識方面 識記:勞動者的主要權(quán)利和義務(wù)。 理解:列舉事例說明勞動者提高職業(yè)技能和遵守職業(yè)道德的重要性。 2.能力方面 結(jié)合個人的職業(yè)志愿,談?wù)剟趧诱邞?yīng)該怎樣以主人翁姿態(tài)堅持勞動權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。 3.覺悟方面 提高履行勞動者義務(wù),遵守職業(yè)道德的自覺性。 【學(xué)案流程】 (一)課前準備 1.搜集 (1)《中華人民共和國勞動法》中有關(guān)勞動者權(quán)利和義務(wù)規(guī)定的材料。 (2)一些企業(yè)克扣工人特別是民工工資的有關(guān)資料。 (3)國外有關(guān)勞動者職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的資料。 (4)公共汽車售票員李素麗事跡的相關(guān)材料。 2.思考 (1)為什么只有在社會主義制度下,勞動者的權(quán)利和義務(wù)才得到了統(tǒng)一? (2)21世紀的勞動者應(yīng)具備哪些必備技能?你應(yīng)如何應(yīng)對21世紀對勞動者提出的挑戰(zhàn)? (3)克扣民工工資的行為侵犯了勞動者的什么權(quán)利?應(yīng)如何處理? (二)問題導(dǎo)學(xué) 教材是怎樣分析提高職業(yè)技能是勞動者必須履行的義務(wù)?這種分析的方法有什么特點? 答案:①職業(yè)技能的高低直接影響著勞動生產(chǎn)率水平,②勞動者職業(yè)技能的提高,是勞動者迎接21世紀挑戰(zhàn)的需要。 【方法】 ①從兩個方面進行分析,一是重要性,二是緊迫感。②理論觀點與事實觀點相結(jié)合。③每一個方面,都是先給觀點,然后用事實來證明。④既有演繹也有歸納。 (三)自學(xué)導(dǎo)引 1.勞動者的主要權(quán)利和義務(wù) (1)勞動者的主人翁地位由勞動者享有的基本權(quán)利與勞動者履行的基本義務(wù)構(gòu)成,是通過勞動者實現(xiàn)權(quán)利與履行義務(wù)體現(xiàn)出來的。 (2)勞動者的主要權(quán)利 ①勞動權(quán)是公民享有的各項權(quán)利的基礎(chǔ)。 ②勞動者享有的主要權(quán)利的內(nèi)容。 ③保障勞動者享有基本權(quán)利,是保障和落實勞動者主人翁地位的前提;是充分發(fā)揮勞動者積極性、創(chuàng)造力、智慧,使他們成為改革開放和社會主義建設(shè)主力軍的保證。 (3)勞動者的主要義務(wù) ①勞動者的義務(wù)是指勞動者必須履行的責(zé)任。②勞動者義務(wù)的內(nèi)容。 (4)在社會主義制度下,勞動者的權(quán)利與義務(wù)相互依存,不可分離,是統(tǒng)一的。 2.提高職業(yè)技能是勞動者必須履行的義務(wù) (1)職業(yè)技能的高低直接影響勞動生產(chǎn)率水平。 (2)勞動者職業(yè)技能的提高,是勞動者迎接21世紀挑戰(zhàn)的需要。 3.遵守職業(yè)道德是勞動者應(yīng)該履行的義務(wù) (1)職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在其特定勞動中的行為規(guī)范和準則。 (2)我國的職業(yè)道德 ①是以為人民服務(wù)為核心的社會主義道德在職業(yè)活動中的體現(xiàn)。 ②基本要求是:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。 (3)遵守職業(yè)道德的重要意義 ①遵守職業(yè)道德是每個勞動者基本的道德準則。 ②遵守職業(yè)道德是維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的保障。 (四)自學(xué)路徑 ?項目 內(nèi)容 勞動者的主要權(quán)利 平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利;取得勞動報酬的權(quán)利;休息、休假的權(quán)利;獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利;接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利;享受社會保險和福利的權(quán)利;提請勞動爭議處理的權(quán)利,以及法律規(guī)定的其他權(quán)利 勞動者的義務(wù) 勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù),提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動紀律和職業(yè)道德 ? 項目 表明 勞動者的技術(shù)素質(zhì),是勞動者整體素質(zhì)中的重要組成部分 一個國家的勞動者技能水平代表著這個國家的技術(shù)實力甚至生產(chǎn)力的水平 勞動者職業(yè)技能的高低直接決定著產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,影響著勞動生產(chǎn)率的高低 ? 項目 表明 美國企業(yè)用于職工的技術(shù)培訓(xùn)投資每年達4000億至6000億美元,相當(dāng)于美國近4000所高等院校一年的全部費用 勞動者提高職業(yè)技能,是迎接21世紀挑戰(zhàn)的需要 原聯(lián)邦德國,一直把提高職工的職業(yè)技能作為經(jīng)濟騰飛的“秘密武器” 日本把提高勞動者技術(shù)素質(zhì)喻為“技術(shù)立國”的基石 韓國與新加坡的振興無不與它們擁有一支素質(zhì)高、技術(shù)能力強的勞動大軍有關(guān) ?【課堂練習(xí)】 (一)重點難點1.提高職業(yè)技能是勞動者必須履行的義務(wù)。 2.遵守職業(yè)道德是勞動者必須履行的義務(wù)。 (二)教學(xué)方法1.討論法、啟發(fā)式與探究式教學(xué)方法相結(jié)合。 2.運用現(xiàn)代教學(xué)手段增強教學(xué)效果與效率。 (三)教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 通過本課第一節(jié)整節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們了解到國民經(jīng)濟體系由三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,以及它們各自的含義和在國民經(jīng)濟中所起的作用。由此明確了需要大力發(fā)展三大產(chǎn)業(yè)的迫切性及對策。要使三大產(chǎn)業(yè)真正得到切實發(fā)展,關(guān)鍵是要充分調(diào)動人的積極性。教師可根據(jù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備從歷史發(fā)展、人類社會發(fā)展、生產(chǎn)力進步角度來讓學(xué)生理解上面內(nèi)容。因為生產(chǎn)力發(fā)展的主導(dǎo)因素是勞動者。只有勞動者的權(quán)利切實得到保障,義務(wù)切實得到履行,勞動者的全面素質(zhì)(包括職業(yè)技能和職業(yè)道德)切實得到提高,三大產(chǎn)業(yè)乃至國民經(jīng)濟才會迅速發(fā)展。由此導(dǎo)入框題: 勞動者的權(quán)利和義務(wù) 主體內(nèi)容教學(xué) 1.勞動者是社會主義國家的主人,應(yīng)堅持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 這里可采用多媒體手段或錄像資料介紹我國《勞動法》誕生的內(nèi)容,并讓學(xué)生通過討論,發(fā)表意見。最后得出結(jié)論如上。并明確勞動者的主人翁地位有兩方面的內(nèi)容。 2.勞動者的權(quán)利 3.勞動者的義務(wù) 第2個問題可從含義、范圍、意義三方面入手理解??蛇\用一些現(xiàn)實材料講解。 第3個問題也可從這三個方面來講解。但需要從中把握本課的重點難點。提高職業(yè)技能和遵守職業(yè)道德都屬于勞動者依法履行義務(wù)的范圍。 (1)提高職業(yè)技能是勞動者必須履行的義務(wù) (學(xué)生閱讀課本第115頁輔文資料,思考并回答問題)什么是職業(yè)技能?職業(yè)技能是如何形成的?輔文資料說明了什么問題?后由教師歸納并進一步提出問題:勞動者努力提高職業(yè)技能的意義是什么呢? (學(xué)生看教材第116頁輔文,思考并回答問題)為什么美國、德國、日本等發(fā)達國家以及“異軍突起”的韓國與新加坡如此看重且肯于出巨資培養(yǎng)勞動者的職業(yè)技能呢? [教師歸納]輔文資料說明了提高職業(yè)技能的重要性。這是本課的重點,應(yīng)強調(diào)要從兩個方面來掌握。按課本內(nèi)容順序講解。 (2)遵守職業(yè)道德也是勞動者應(yīng)該履行的義務(wù)。 這里較淺顯易懂,可由教師提出問題,學(xué)生閱讀課文并思考回答: ①什么是職業(yè)道德? ②職業(yè)道德的基本要求是什么? ③提倡遵守職業(yè)道德對勞動者個人和國家具有什么重要意義? 勞動者的權(quán)利和義務(wù)以法律條文的形式確定下來,體現(xiàn)了社會主義國家對勞動者合法權(quán)益的維護,以及對勞動者主人翁地位的重視。 最后得出本框題的結(jié)論: 本節(jié)課明確了我國各行業(yè)的勞動者都是社會主義國家的主人翁,這一地位是通過勞動者享有的權(quán)利和履行的義務(wù)表現(xiàn)出來的。作為未來勞動者,既要學(xué)會保護自己的合法權(quán)益,又要努力提高職業(yè)技能和職業(yè)道德水平,成為出色的建設(shè)者。 ?【課堂練習(xí)】 一、選擇題 某企業(yè)是一家集體企業(yè),由于生產(chǎn)任務(wù)較多,未經(jīng)勞動行政部門批準,要求職工每天加時工作,星期天也照常上班。職工每月累計加班加點高達120小時。長時間超負荷的工作對職工的身心健康造成極大傷害,侵犯了職工的合法權(quán)利。運用所學(xué)知識,完成1~2題。 1.上述材料中的這家集體企業(yè)侵犯了勞動者的( ) A.平等就業(yè)和擇業(yè)的權(quán)利 B.取得勞動報酬的權(quán)利 C.休息、休假的權(quán)利 D.獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利 2.下列選項中,屬于勞動者依法享有的主要權(quán)利的是( ) A.完成勞動任務(wù) B.享受社會保險和福利 C.提高職業(yè)技能 D.遵守勞動紀律和職業(yè)道德 解析:1~2題考查勞動者享有的主要權(quán)利。第1題,依據(jù)材料應(yīng)是侵犯了勞動者的休息、休假的權(quán)利,A、B、D均不符合題意。第2題,要求把勞動者的權(quán)利和義務(wù)區(qū)分開。A、C、D是勞動者的義務(wù),故排除。 答案:1.C 2.B 2001年9月29日《經(jīng)濟日報》載文指出,勞動者應(yīng)立足本職,學(xué)趕先進,積極參加各種形式的群眾性經(jīng)濟技術(shù)活動,不斷提高自己的理想道德和職業(yè)技能,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者。運用相關(guān)知識回答3~4題。 3.勞動者接受職業(yè)技能培訓(xùn),提高職業(yè)技能( ) ①是提高自身整體素質(zhì)的重要組成部分 ②是勞動者依法享有的權(quán)利 ③是勞動者必須履行的義務(wù) ④其基本要求是誠實守信 A.②③ B.①②③ C.③④ D.①④ 解析:接受職業(yè)技能培訓(xùn),提高職業(yè)技能,既是勞動者的權(quán)利,也是勞動者的義務(wù),因此②③正確;職業(yè)技能是勞動者整體素質(zhì)的重要組成部分,故①正確;誠實守信是職業(yè)道德的要求,與職業(yè)技能無關(guān),④不能選。 答案:B 4.勞動者要不斷提高自己的職業(yè)技能,因為( ) ①職業(yè)技能的高低直接決定著產(chǎn)品質(zhì)量的好壞 ②職業(yè)技能的高低直接影響著勞動生產(chǎn)率的水平 ③只要勞動者的職業(yè)技能高,企業(yè)的經(jīng)濟效益就好 ④勞動者職業(yè)技能的提高,是勞動者迎接21世紀挑戰(zhàn)的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本題考查勞動者提高職業(yè)技能的原因。①②④是勞動者要不斷提高自己的職業(yè)技能的原因,故選。③說法不科學(xué),提高企業(yè)經(jīng)濟效益,勞動者的職業(yè)技能提高只是原因之一。 答案:B 5.徐虎、李素麗、鄭培民作為勞動模范,黨和國家給予他們特別的榮譽,他們雖然工作在不同的崗位,但有共同點,就是他們( ) ①有干一行愛一行的敬業(yè)精神 ②有吃苦耐勞的艱苦奮斗精神 ③有過硬的勞動技術(shù) ④有勇敢善戰(zhàn)的精神 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.② 解析:本題考查勞動者的義務(wù)。①②體現(xiàn)的是勞動者遵守職業(yè)道德的義務(wù)。③體現(xiàn)的是勞動者提高職業(yè)技能的義務(wù)。④與他們的行業(yè)特點不符。 答案:B ?二、非選擇題 6.材料一 我國企業(yè)產(chǎn)品平均合格率只有70%,不良品種每年損失近xx億元。我國科技成果轉(zhuǎn)化率只有15%左右,技術(shù)進步對經(jīng)濟增長的貢獻率只有29%,遠低于發(fā)達國家60%至80%的水平。 材料二 我國技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成和文化構(gòu)成 注:發(fā)達國家高級技術(shù)工占技工人數(shù)40%以上?!笆濉逼陂g,我國就業(yè)壓力膨脹,預(yù)計城鎮(zhèn)登記失業(yè)率在5%左右;農(nóng)村尚有1億多剩余勞動力待轉(zhuǎn)移。 (1)兩則材料之間有什么內(nèi)在聯(lián)系? (2)結(jié)合上述材料,面對嚴峻的就業(yè)形勢,作為未來勞動者,你應(yīng)作好哪些準備? 解析:本題主要考查勞動者的義務(wù)。解題思路如下:通過分析,抓住材料一、二提供的有效信息,在分析的基礎(chǔ)上,通過綜合,抓住材料一、二的內(nèi)在聯(lián)系。第(2)問,要抓住設(shè)問角度是“勞動者”應(yīng)做好哪些準備。 答案:(1)兩則材料之間是因果聯(lián)系。正是由于我國技術(shù)工人科技文化素質(zhì)差,給我國經(jīng)濟的發(fā)展造成重大損失,表明高質(zhì)量的產(chǎn)品需要高素質(zhì)的勞動者。 (2)樹立正確的擇業(yè)觀念;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,努力提高職業(yè)技能水平和科學(xué)文化素質(zhì)。?【思維創(chuàng)新】 膨脹的就業(yè)壓力 中國嚴峻的就業(yè)形勢將持續(xù)20年。壓力來自三個方面:一是人口自然增長所帶來的新增勞動力?!笆濉逼陂g年均新增1500萬人左右;二是企業(yè)減員和結(jié)構(gòu)調(diào)整將傳統(tǒng)性失業(yè)顯性化。企業(yè)的富余人員仍然在1/3左右,三是農(nóng)村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,現(xiàn)有農(nóng)村剩余勞動力在1.5億左右,其中常年流動的“農(nóng)民工”在8000萬人左右。 面對嚴峻的就業(yè)形勢,作為未來勞動者的中學(xué)生應(yīng)做好哪些準備? ?【問題探討】 進城務(wù)工青年權(quán)益保障亟待加強 (1)進城務(wù)工青年對廣東省GDP增長的貢獻率高達25%以上。 (2)65.5%為從事苦、臟、累、險工作的普通工,勞動保護條件差,工作環(huán)境差。 (3)80.5%的人每天工作10~14小時,47.2%的人沒有休息日,少數(shù)人能領(lǐng)到每小時不足3元的低微加班費,大部分人沒有加班費,所以私營企業(yè)中64.4%存在拖欠工資,克扣或拒發(fā)工資現(xiàn)象,有的務(wù)工青年辛苦1年,血汗錢都被無限期拖欠。 (4)有31.5%的企業(yè)老板對員工有打罵現(xiàn)象,工傷事故大量發(fā)生,大多數(shù)傷殘務(wù)工青年得不到及時治療和經(jīng)濟賠償,37.4%的進城務(wù)工青年認為人身安全最需要得到法律保護。當(dāng)父母從家里打來電話或到工廠門口探望時,54.4%的企業(yè)“絕對不允許”接電話或接見。 (5)只有23.4%的務(wù)工青年了解或基本了解勞動法。他們的勞動合同簽訂率和社會保險率偏低,只有22.4%和26.2%。 (6)當(dāng)權(quán)益受到侵害時,33.2%的人感到孤獨無助,只有14.7%選擇去找行政司法部門。 問題:解讀數(shù)據(jù),分析進城務(wù)工青年哪些權(quán)利受侵害,癥結(jié)在哪里。 提示:(1)人身安全權(quán),取得勞動報酬的權(quán)利,休息、休假的權(quán)利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利,享受社會保險和福利的權(quán)利等。 (2)①個體私營企業(yè)老板法制觀念淡薄,青年缺乏自我保護意識。 ②政府部門監(jiān)管不力,法律滯后,戶籍制度,勞動就業(yè)政策,社會保障體系中的種種限制。【備課資料】 1.大連5名工人被聘為一級技術(shù)專家 xx年“五一”節(jié)來臨之際,大連市瓦房店軸承集團公司宋廣謀、孫盛桐、李永順、仲雙宏、何永奎5名工人喜上眉梢:集團公司聘任他們?yōu)橐患壖夹g(shù)專家,并嘉獎一級工資。瓦軸集團是國家經(jīng)貿(mào)委確定的33戶重點支持企業(yè)。這次被聘為一級技術(shù)專家的5名工人,雖然大多數(shù)只有初中文化,但靠勤學(xué)苦練都成為各自崗位上的帶頭人。宋廣謀是雙端面磨床方面技術(shù)專家,在對設(shè)備進行攻關(guān)改進的同時,攻克了設(shè)備加工產(chǎn)品中遇到的多項技術(shù)難題,提高了機床加工產(chǎn)品的精度和范圍;孫盛桐和李永順都是電工“大拿”,他們對機床的電器部分進行了多項技術(shù)改造,使老設(shè)備煥發(fā)了青春的活力;仲雙宏是數(shù)控技術(shù)專家,在消化吸收國外先進技術(shù)對老設(shè)備進行數(shù)控化改造的同時,攻克了多項數(shù)控設(shè)備加工產(chǎn)品中遇到的難題;何永奎被人稱為“二專家”,是公司設(shè)備維修、改造的行家里手,特別是公司引進的“洋設(shè)備”出現(xiàn)故障時,他總能手到病除。他們每人每年都可為企業(yè)創(chuàng)造數(shù)百萬元效益。 2.上海13類人才緊缺 金融、IT仍很走俏 上海市xx年度專業(yè)人才開發(fā)目錄首次公布,記者從全市人才資源開發(fā)信息發(fā)布會上獲悉,根據(jù)上海年度國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃,“目錄”共列出了金融、IT與微電子、法律、現(xiàn)代物流、生物醫(yī)藥、汽車與成套設(shè)備、新材料、城市發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、商貿(mào)旅游、現(xiàn)代服務(wù)與服務(wù)貿(mào)易、中介咨詢服務(wù)、現(xiàn)代管理等13大類的專業(yè)人才。 對這些緊缺的人才,上海將加強人才培訓(xùn),運用市場化、國際化手段,創(chuàng)新人才培訓(xùn)機制?!澳夸洝钡膶I(yè)導(dǎo)向是高層次、復(fù)合型、國際化;產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向是支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);地區(qū)導(dǎo)向是張江高科技園區(qū)、上?;瘜W(xué)工業(yè)區(qū)、精品鋼生產(chǎn)基地、外高橋保稅區(qū)、金橋出口加工區(qū)、松江出口加工區(qū)、空港區(qū)、海港區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、國際汽車城,重點發(fā)展城鎮(zhèn)等地區(qū)。 會上還首次發(fā)布了xx年上海人才資源狀況,截至xx年,上海具有大專以上學(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的各類人才總量已達到119萬,比上年增長5.31%,其中35歲以下的青年人才48.51萬人,占45.47%。 3.我國四年間有1680多萬下崗職工實現(xiàn)再就業(yè) 勞動和社會保障部副部長王東進在“擴大就業(yè)和再就業(yè)對策研討會”上說,經(jīng)過幾年的努力,我國的就業(yè)和再就業(yè)工作取得很大成就。從xx年到xx年,累計有1680多萬下崗職工實現(xiàn)了再就業(yè),與此同時,全國還凈增加了3400多萬個就業(yè)崗位,穩(wěn)定了就業(yè)大局。 近年來,為解決下崗職工和失業(yè)人員的再就業(yè)問題,政府制定了一系列政策并采取了多方面的措施。各地加強了就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),為下崗失業(yè)人員提供職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。從xx年到xx年,全國實施了“三年千萬”再就業(yè)培訓(xùn)計劃,實行政府購買培訓(xùn)成果等措施,組織了1300多萬名下崗職工和失業(yè)人員參加了培訓(xùn),接受培訓(xùn)半年后的就業(yè)率達到60%。 王東進同時強調(diào),當(dāng)前我國的就業(yè)形勢仍十分嚴峻。近幾年是我國勞動力供給的高峰期,每年新增勞動力達到1200萬~1300萬人;去年底再就業(yè)服務(wù)中心的下崗職工有500多萬人,還有680萬登記失業(yè)人員;農(nóng)村約有1.5億剩余勞動力需要轉(zhuǎn)移。而按我國目前經(jīng)濟增長和就業(yè)增長狀況推算,每年能增加的就業(yè)崗位為800萬個左右。勞動力供大于求的總量矛盾非常突出。千方百計擴大就業(yè)和再就業(yè)是當(dāng)前一個緊迫而重要的任務(wù)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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