懸掛式運(yùn)輸機(jī)的傳動系統(tǒng)設(shè)計
37頁 50000字?jǐn)?shù)+論文說明書+任務(wù)書+6張CAD圖紙【詳情如下】
中間軸.dwg
中間軸大齒輪.dwg
中間軸小齒輪.dwg
任務(wù)書.doc
低速軸大齒輪.dwg
懸掛式運(yùn)輸機(jī)傳動系統(tǒng)裝配圖.dwg
懸掛式運(yùn)輸機(jī)的傳動系統(tǒng)設(shè)計說明書.doc
齒輪.dwg
懸掛式輸送機(jī)裝置設(shè)計
目 錄
1.確定傳動方案 3
2.電動機(jī)的選擇： 3
3、傳動裝置總傳動比計算及各級傳動比的分配 3
4、傳動裝置運(yùn)動和動力參數(shù) 3
4.1計算各軸轉(zhuǎn)速： 3
5、傳動鏈的設(shè)計計算 3
5.1選擇鏈輪的齒數(shù) 3
6.低速級圓柱齒輪設(shè)計計算 3
6.2齒面接觸疲勞強(qiáng)度設(shè)計計算 3
6.4.齒輪的其他基本幾何參數(shù) 3
7 高速級圓柱齒輪設(shè)計計算 3
7.2齒面接觸疲勞強(qiáng)度設(shè)計計算 3
7.4齒輪的其他基本幾何參數(shù) 3
8 軸的計算與校核 3
9 平鍵強(qiáng)度校核 3
10 箱體基本參數(shù) 3
11設(shè)計總圖 3
小結(jié) 3
參考文獻(xiàn) 3
小結(jié)
經(jīng)過將近3星期的懸掛式輸送機(jī)裝置設(shè)計，使得我對機(jī)械設(shè)計有了更深一層次的理解，對獨(dú)立設(shè)計有了初步的認(rèn)識。在老師和同學(xué)的幫助下，歷經(jīng)困難與反復(fù)，在時間很緊張的情況下，完成了本次課程設(shè)計。雖然本次課程設(shè)計已完成，但本人深知才疏學(xué)淺，設(shè)計之中必定存在錯誤與不妥，對此本人心有余而力不足，發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上存在的不足與劣勢，將于以后攻關(guān)。在此，對在此次課程設(shè)計中幫助我的老師和同學(xué)深表感謝。
參考目錄
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2. 程志紅,唐大放.機(jī)械設(shè)計課程上機(jī)與設(shè)計.南京：東南大學(xué)出版社，2006
3. 李愛軍,陳國平.畫法幾何及機(jī)械制圖.徐州:中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2007
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5. 劉鴻文.材料力學(xué)(第四版).北京：高等教育出版社，2004
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7. 機(jī)械設(shè)計手冊（軟件版）V3.0 機(jī)械工業(yè)出版社
8. 駱?biāo)鼐?設(shè)計課程設(shè)計實例與禁忌.北京.化學(xué)工業(yè)出版社.2009
畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 題 目 懸掛式運(yùn)輸 機(jī)的傳動系統(tǒng)設(shè)計 學(xué) 院 機(jī)械工程學(xué)院 專業(yè)班級 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)生姓名 學(xué) 號 文）應(yīng)達(dá)到的目的 本畢業(yè)設(shè)計課題的目的是要求學(xué)生能綜合運(yùn)用已學(xué)知識解決實際工程問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計計算、分析、繪圖，數(shù)據(jù)處理，撰寫技術(shù)報告的能力，掌握工程技術(shù)設(shè)計的基本方法，學(xué)會調(diào)研，查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊、工具書等，要求學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和求實的作風(fēng)以及工程技術(shù)的全局觀點(diǎn)、生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)；鞏固、深化和拓寬學(xué)生所學(xué) 知識。 完成此課題學(xué)生需要 熟 懸掛式運(yùn)輸機(jī) 的工作 原理與特點(diǎn)以及組成 。 完成 懸掛式運(yùn)輸機(jī) 傳動方案的選定，總體裝配圖設(shè)計，主要零件的運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)計算，結(jié)構(gòu)設(shè)計并繪制工作樣圖。 文）的內(nèi)容和要求〔包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等〕 一、 設(shè)計參數(shù) 1． 輸送鏈牽引力 送鏈速度 2． 鏈輪節(jié)圓直徑 515命 15 年， 2 班制。 二、主要內(nèi)容 1．總體方案分析、設(shè)計； 2．傳動總體方案設(shè)計； 3．傳動零件的設(shè)計、計算； 4．總體裝配圖和零 件工作圖繪制； 5．編寫計算說明書。 三、主要要求 1．查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料； 2．對方案進(jìn)行分析、評價； 3．圖樣必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)； 4．說明書內(nèi)容完整、規(guī)范。 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 文）的成果要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕 要求的成果： 1． 實習(xí)調(diào)研報告 1 份； 2． 開題報告 1 份； 3． 外文文獻(xiàn)資料（不少于 1 萬印刷字符）翻譯 1 篇； 4． 設(shè)計圖樣折合 有 2 張以上，其中至少 1 張 ； 5．說明書 1 份。 [1] 鄒慧君，機(jī)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計 1996 [2] 劉躍南， 機(jī)械 系統(tǒng) 設(shè)計 . 機(jī)械工業(yè)出版社， 1999 [3] 徐灝， 機(jī)械 設(shè)計手冊 . 機(jī)械工業(yè)出版社， 1991 [4] 黃鶴汀，金屬切削機(jī)床 . 機(jī)械工業(yè)出版社， 1998 [5] 朱龍根 ， 機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計 1992 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 文）工作進(jìn)度計劃 序號 起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容 1~4 周 實習(xí)、調(diào)研、翻譯英文文獻(xiàn)，編寫調(diào)研實習(xí)和開題報告 5~6 周 設(shè)計準(zhǔn)備，任務(wù)分析，確定實施方案 6~7 周 原理方案分析、設(shè)計、評價、選擇 7~9 周 總體與裝配草圖設(shè)計，傳動方案設(shè)計計算 9~13 周 傳動零件的設(shè)計計算 13~16 周 裝配圖繪制、零件圖繪制 16~17 周 總結(jié)并撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書并上交所有文檔 17~18 周 答辯準(zhǔn)備、畢業(yè)答辯 指導(dǎo)教師 日 期： 2010 年 11 月 6 日 系審查意見： 系主任 (簽名 )： 年 月 日