寫作分類突破

1、第三講 如何寫議論文的主體 一 題型特點 議論性讀寫任務(wù)型作文指的是根據(jù)閱讀材料所描述的某一事件 現(xiàn)象 觀點或話題發(fā)表個人觀點 意見和建議的一類讀寫任務(wù) 其實質(zhì)就是要求考生根據(jù)題目要求寫議論文 二 寫作技巧 英。

2、第二步 通覽全局 寫作分類突破 第一講 如何寫概要 一 題型特點 讀寫任務(wù)型作文的寫作內(nèi)容一般分為兩個部分 即寫作內(nèi)容一為概括短文大意 以及寫作內(nèi)容二 就某個主題發(fā)表看法 讀寫任務(wù) 是 讀 和 寫 的有機結(jié)合 讀 的材。

3、第二講 如何寫記敘文的主體 一 題型特點 讀寫任務(wù)型作文的主體部分一般要求寫120詞左右 通常包括兩部分 一是銜接過渡語 二是論證自己的觀點或描述類似的事例 1 銜接過渡語 寫完摘要后要用一句過渡性的語句引出自己的。

4、第六講 由 表 析 理 成就圖表類 寫作 一 題型特點 1 圖表類書面表達常以曲線圖形式 流程圖形式 柱形圖形式 餅式圖形式 數(shù)據(jù)表格形式及平面圖形式出現(xiàn) 這類題型具有文字少 信息簡潔 要點分散等特征 圖表類書面表達在。

5、第四講 以 綱 悟 意 洞察提綱類寫作 一 題型特點 提綱作文要求考生根據(jù)所給出的提示性文字 首先確定文章的中心思想 然后緊緊圍繞中心思想展開論述 表達主旨 它的特點是提綱既體現(xiàn)了文章的層次 又規(guī)定了各段大致的內(nèi)。

6、第五講 圖 簡 意 深 巧解漫畫 圖畫類寫作 一 題型特點 圖畫類作文要求將畫面所包含的信息轉(zhuǎn)換成文字 旨在避免漢語思維 要求直接用英語思維 它要求根據(jù)圖畫提供的圖像信息寫一篇短文 包括敘述一個故事 或通過幾幅相關(guān)。

7、第三講如何寫議論文的主體,一、題型特點二、寫作技巧,議論性讀寫任務(wù)型作文指的是根據(jù)閱讀材料所描述的某一事件、現(xiàn)象、觀點或話題發(fā)表個人觀點、意見和建議的一類讀寫任務(wù)，其實質(zhì)就是要求考生根據(jù)題目要求寫議論文。英語議論文有其獨特的框架結(jié)構(gòu)，能讓讀者迅速捕捉作者的觀點和思路，值得考生模仿。寫作時應(yīng)注意以下幾點。,1.運用過渡語進行銜接過渡,2.采用多種論證方式進行分析,議論文在寫作手法上以議論為主，如通。

8、第五講圖“簡”意“深”，巧解漫畫、圖畫類寫作,一、題型特點,圖畫類作文要求將畫面所包含的信息轉(zhuǎn)換成文字，旨在避免漢語思維，要求直接用英語思維。它要求根據(jù)圖畫提供的圖像信息寫一篇短文，包括敘述一個故事，或通過幾幅相關(guān)的圖畫說明某個問題或得出結(jié)論。圖畫類作文就內(nèi)容而言，可以寫觀察到的內(nèi)容，也可以根據(jù)合理想象適當(dāng)進行發(fā)揮來補充一些內(nèi)容；就表達方式而言，可以單純地理解、說明，也可以在說明中加以描寫、敘述。

9、第六講 由“表”析“理”，成就圖表類寫作,一、題型特點,1.圖表類書面表達常以曲線圖形式、流程圖形式、柱形圖形式、餅式圖形式、數(shù)據(jù)表格形式及平面圖形式出現(xiàn)。這類題型具有文字少、信息簡潔、要點分散等特征。圖表類書面表達在近年的高考中時有出現(xiàn)，主要是一些關(guān)于情況調(diào)查、生產(chǎn)、銷售、發(fā)展進程等各種項目統(tǒng)計的示意圖。 2.圖表作文主要是介紹或說明某方面的情況，文體上屬于說明文。 3.考生應(yīng)按照說明文的形式。

10、第二講 如何寫記敘文的主體,一、題型特點 1.銜接過渡語：寫完摘要后要用一句過渡性的語句引出自己的觀點(贊成或反對)或類似的事例。 2.論證觀點或描述事例：對文中的觀點進行對比論證，并提出自己的觀點；描述事例時要緊扣文章主題，所描述的事例能夠與文章觀點契合。,讀寫任務(wù)型作文的主體部分一般要求寫120詞左右，通常包括兩部分：一是銜接過渡語；二是論證自己的觀點或描述類似的事例。,二、寫作技巧 1.寫。

11、第二步通覽全局，寫作分類突破第一講如何寫概要,一、題型特點,讀寫任務(wù)型作文的寫作內(nèi)容一般分為兩個部分，即寫作內(nèi)容一為概括短文大意，以及寫作內(nèi)容二，就某個主題發(fā)表看法?！白x寫任務(wù)”是“讀”和“寫”的有機結(jié)合，“讀”的材料是為了后面的“寫”提供情景；同樣，“寫”也是對“讀”的材料的思考和延伸。,二、寫作技巧1.寫作步驟,摘要通常要求寫30詞左右，一般由“主題句支撐句”構(gòu)成。寫作時可按以下步驟進行。。

12、第四講以“綱”悟“意”，洞察提綱類寫作,一、題型特點 二、寫作技巧 1.仔細研讀題目。做到三定：定體裁，定人稱，定時態(tài)。 2.分析整合要點。對所給的要點進行分析及重新整合，并適當(dāng)進行細節(jié)擴展。 3.斟酌具體表達。結(jié)合文章要點及關(guān)鍵詞確定選用的具體詞匯及句式。,提綱作文要求考生根據(jù)所給出的提示性文字，首先確定文章的中心思想，然后緊緊圍繞中心思想展開論述，表達主旨。它的特點是提綱既體現(xiàn)了文章的層次。