小雨沙沙

1、幼兒教育：________中班音樂(lè)公開(kāi)課教案小雨沙沙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班音樂(lè)公開(kāi)課教案小雨沙沙設(shè)計(jì)意圖：在打擊樂(lè)活動(dòng)中，幼兒手、腳、腦、心并用，使大腦建立起復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系，活動(dòng)中對(duì)音樂(lè)靈感的尋求，對(duì)演奏狀況的把握，對(duì)作品的處理，分析也都要進(jìn)行豐富、活躍的形象思維，使幼兒的觀察能力、想象力得到提高。如小雨沙沙的聲音像沙錘沙沙的聲音等，幼兒會(huì)喜歡，因此，我設(shè)計(jì)了本次打擊樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：知識(shí)：幼兒認(rèn)識(shí)三角鐵、沙錘、響板等。

2、幼兒教育：________中班音樂(lè)活動(dòng)小雨沙沙說(shuō)課稿教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班音樂(lè)活動(dòng)小雨沙沙說(shuō)課稿音樂(lè)的魅力無(wú)窮無(wú)盡，古人云：“音樂(lè)感人至深，能使人樂(lè)、能使人悲、能使人奮起。”人在嬰兒時(shí)聽(tīng)到音樂(lè)就知道“手舞足蹈”，在幼兒時(shí)期所接受的藝術(shù)教育，往往能作用于他的一生，幼兒在音樂(lè)的感染下能陶冶性情，對(duì)美好事物有良好感情，對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)，并能逐步建立起健康的審美觀點(diǎn)。一、說(shuō)教材、說(shuō)幼兒情況：1、材料來(lái)源：歌曲小雨沙沙，是一首來(lái)自幼教刊。

3、幼兒教育：________中班音樂(lè)律動(dòng)說(shuō)課教案小雨沙沙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班音樂(lè)律動(dòng)說(shuō)課教案小雨沙沙音樂(lè)的魅力無(wú)窮無(wú)盡，古人云：“音樂(lè)感人至深，能使人樂(lè)、能使人悲、能使人奮起?！比嗽趮雰簳r(shí)聽(tīng)到音樂(lè)就知道“手舞足蹈”，在幼兒時(shí)期所接受的藝術(shù)教育，往往能作用于他的一生，幼兒在音樂(lè)的感染下能陶冶性情，對(duì)美好事物有良好感情，對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)，并能逐步建立起健康的審美觀點(diǎn)。一、說(shuō)教材、說(shuō)幼兒情況：1、材料來(lái)源：歌曲小雨沙沙，是一首來(lái)自幼。

4、幼兒教育：________幼兒園中班音樂(lè)課教案反思小雨沙沙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中班音樂(lè)課教案反思小雨沙沙一、活動(dòng)目標(biāo)：(一)知識(shí)與技能：1、理解歌詞，能演唱歌曲。2、能通過(guò)肢體動(dòng)作進(jìn)行大膽表現(xiàn)。(二)過(guò)程與方法：1、由種子娃娃導(dǎo)入，看視頻激發(fā)幼兒認(rèn)知興趣。2、通過(guò)展示圖片，講述故事引導(dǎo)幼兒理解歌詞，觀看兒歌動(dòng)畫和聽(tīng)教師范唱，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。3、鼓勵(lì)幼兒有肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)“小雨沙沙”“種子發(fā)芽”“出土”“長(zhǎng)大”等。4、鼓勵(lì)幼兒勇。

5、幼兒教育：________中班音樂(lè)活動(dòng)教案小雨沙沙教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班音樂(lè)活動(dòng)教案小雨沙沙一、活動(dòng)目標(biāo)。（一）知識(shí)與技能：1、理解歌詞，能演唱歌曲。2、能通過(guò)肢體動(dòng)作進(jìn)行大膽表現(xiàn)。（二）過(guò)程與方法：1、由種子娃娃導(dǎo)入，看視頻激發(fā)幼兒認(rèn)知興趣。2、通過(guò)展示圖片，講述故事引導(dǎo)幼兒理解歌詞，觀看兒歌動(dòng)畫和聽(tīng)教師范唱，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。3、鼓勵(lì)幼兒有肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)“小雨沙沙”“種子發(fā)芽”“出土”“長(zhǎng)大”等。4、鼓勵(lì)幼兒勇敢上臺(tái)演唱歌。

6、小雨沙沙 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切的情緒演唱歌曲，懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理。 2、能力目標(biāo)：調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)。 3、情感目標(biāo)：.通過(guò)唱、表演、敲、畫。

7、小雨沙沙教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)。 1、學(xué)生能完整演唱本課歌曲。 2、學(xué)生指出哪兩個(gè)樂(lè)句完全相同，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌曲旋律的感知力。 3、能說(shuō)出沙錘的名稱并初步學(xué)會(huì)用不同的力度來(lái)演奏的方法。 過(guò)程與方法。

8、小 雨 沙 沙,教學(xué)目標(biāo),1.有感情的演唱歌曲小雨沙沙，啟發(fā)大家熱愛(ài)大自然的感情。 2.通過(guò)聆聽(tīng)歌曲，懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理。 3.指導(dǎo)大家用活潑、親切的情緒演唱歌曲。,小小雨點(diǎn),小小雨點(diǎn),沙沙沙沙。

9、幼兒園中班打擊樂(lè)教案 小雨沙沙 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知識(shí)：幼兒認(rèn)識(shí)三角鐵、沙錘、響板等打擊樂(lè)器，知道其敲擊方法，感受其發(fā)出的聲音。 2.能力：幼兒能根據(jù)音樂(lè)變換不同打擊節(jié)奏，感受打擊樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，喜愛(ài)表現(xiàn)音。

10、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第1課演唱 小雨沙沙 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)歌曲 小雨沙沙沙 激發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情 2 認(rèn)識(shí)樂(lè)器沙錘并嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)歌曲 小雨沙沙沙 體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快 活潑的情。

11、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第11課 小雨沙沙 教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠感受歌曲 小雨沙沙 活潑天真的情緒 體會(huì)春天生機(jī)勃勃的情景 2 通過(guò)視覺(jué)效果與舞蹈讓學(xué)生切身感受到春天美好的意境 并運(yùn)用 聽(tīng)唱法 熟悉歌曲的旋律 通過(guò)有。