2019 2020年四年級科學(xué)上冊 我們的食物安全嗎教案 3 蘇教版 科學(xué)探究 根據(jù)需要多渠道查閱資料 科學(xué)知識 意識到個人對自身健康負(fù)有責(zé)任 情感 態(tài)度與價值觀 1 意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處 也可能產(chǎn)生負(fù)面影響 2 關(guān),20212022年四年級科學(xué)上冊 我們的食物安全嗎教案3 蘇教版科學(xué)探究
我們的食物安全嗎教案3Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年四年級科學(xué)上冊 我們的食物安全嗎教案 3 蘇教版 科學(xué)探究 根據(jù)需要多渠道查閱資料 科學(xué)知識 意識到個人對自身健康負(fù)有責(zé)任 情感 態(tài)度與價值觀 1 意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處 也可能產(chǎn)生負(fù)面影響 2 關(guān)。
2、20212022年四年級科學(xué)上冊 我們的食物安全嗎教案3 蘇教版科學(xué)探究:根據(jù)需要多渠道查閱資料.科學(xué)知識:意識到個人對自身健康負(fù)有責(zé)任.情感態(tài)度與價值觀1.意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響.2.關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會問題。
3、四年級科學(xué)上冊 我們的食物安全嗎教案3 蘇教版科學(xué)探究:根據(jù)需要多渠道查閱資料.科學(xué)知識:意識到個人對自身健康負(fù)有責(zé)任.情感態(tài)度與價值觀1.意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響.2.關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會問題.教學(xué)目的:過程與方。