通分教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通分教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生理解通分的意義，學(xué)會通分的方法。2會用簡便的方法求分母的最小公倍數(shù)，進(jìn)行通分。3使學(xué)生感到美源于生活，美來自生產(chǎn)和時(shí)代的進(jìn)步，提高審美意識。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解通分的意義，學(xué)會通分的方法。教學(xué)難點(diǎn)：會用簡便的方法。

2、 五年級數(shù)學(xué) 通分教學(xué)設(shè)計(jì) 通分 一 教材第93 頁的內(nèi)容及第95 頁練習(xí)十八的第1 題 二 教學(xué)目標(biāo) 1 通過教學(xué) 鞏固學(xué)生對同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握 并學(xué)會同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法 2 培養(yǎng)學(xué)生歸納 概括的能力 3 培。

3、通分教學(xué)設(shè)計(jì)山邊小學(xué) 王水進(jìn)一 教學(xué)內(nèi)容教材第93 頁的內(nèi)容及第95 頁練習(xí)十八的第1 題二 教學(xué)目標(biāo)1通過教學(xué),使學(xué)生掌握同分母分?jǐn)?shù)同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法.2使學(xué)生理解通分的意義,掌握通分的方法,并能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分.3 能運(yùn)用。

4、通分教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 黃山區(qū)焦村中心學(xué)校 王章蓮 教學(xué)內(nèi)容:人教版新課標(biāo)教材五下第93至94頁例3例4及有有關(guān)練習(xí).教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合具體情境,使學(xué)生感知分?jǐn)?shù)大小比擬的意義,會比擬同分母和同分子分?jǐn)?shù)的大小,并形成經(jīng)驗(yàn);能運(yùn)用。