2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)情境取一塊輕玻璃片,在玻璃片上滴上幾滴水,上放一個(gè)盛水的小燒杯,向燒杯中加入一定量的硝酸銨固體,迅速攪拌使之溶解,拿起,2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題1 溶液的形成(第二課時(shí))教案 新人
溶液的形成第二課時(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)情境取一塊輕玻璃片,在玻璃片上滴上幾滴水,上放一個(gè)盛水的小燒杯,向燒杯中加入一定量的硝酸銨固體,迅速攪拌使之溶解,拿起。
2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題1 溶液的形成(第二課時(shí))教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化。 經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過(guò)程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 發(fā)展學(xué)生善于合作、。
3、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化.經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過(guò)程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.發(fā)展學(xué)生善于合作勤于思考勇于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì).實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備演示用品:底部用石蠟。
4、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)情境取一塊輕玻璃片,在玻璃片上滴上幾滴水,上放一個(gè)盛水的小燒杯,向燒杯中加入一定量的硝酸銨固體,迅速攪拌使之溶解,拿起燒杯,觀察現(xiàn)象.現(xiàn)象玻璃片與燒杯固定在一起. 設(shè)問(wèn)。
5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題1 溶液的形成(第二課時(shí))教案 新人教版 探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化。 經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過(guò)程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于。
6、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化.經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過(guò)程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.發(fā)展學(xué)生善于合作勤于思考勇于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì).重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和比較.難。
7、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 新人教版探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化.經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過(guò)程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.發(fā)展學(xué)生善于合作勤于思考勇于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì).重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)。