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認識角教案

角的認識教學目標。2、認識角。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動。教學重點。教學資料參考范本新人教版二年級數(shù)學上冊第3單元角的初步認識第1課時認識角教案撰寫人時間第1課時認識角教學內(nèi)容課本P38 39 例1 例2及練習八中相應(yīng)的練習教學目標 1 結(jié)合生活情景及操作活動學生初步認。

認識角教案Tag內(nèi)容描述：

1、角的認識教學目標： 1、經(jīng)歷從實際物品中找角、認識角、認識量角器和測量角的過程。 2、認識角，會讀、寫角；認識量角器，會用量角器測量角的度數(shù)。 3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，獲得良好的情感體驗。教學重點: 。

2、教學資料參考范本新人教版二年級數(shù)學上冊第3單元角的初步認識第1課時認識角教案撰寫人時間第1課時認識角教學內(nèi)容課本P38 39 例1 例2及練習八中相應(yīng)的練習教學目標 1 結(jié)合生活情景及操作活動學生初步認。

3、2019 2020年二年級數(shù)學下冊認識角教案北京版教學內(nèi)容北師大版數(shù)學二年級下冊67 68頁教學目標 1 結(jié)合生活情境認識角知道角的各部分名稱體會數(shù)學于生活的密切聯(lián)系 2 讓學生經(jīng)歷做角比較角的大小等活動過程培。

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