基因工程的應用

1、基因工程的應用,專題基因工程,一、植物基因工程碩果累累,哪些轉基因作物已進入大規(guī)模商業(yè)化應用階段?,轉基因大豆、玉米、棉花和油菜,植物基因工程技術主要用于哪些方面?,提高農(nóng)作物的抗逆能力（如抗除草劑、抗蟲、抗病、抗干旱和抗鹽堿等）,以及改良農(nóng)作物的品質和利用植物生產(chǎn)藥物等方面。,(一)抗蟲轉基因植物,1.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)防治害蟲的措施及不足之處,2.抗蟲植物舉例,3.抗蟲基因,Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制。

2、2019-2020年高中生物 1.3基因工程的應用同步練習 新人教版選修3 1下列關于基因工程的應用，說法正確的是( ) A我國轉基因抗蟲棉是轉入了植物凝集素基因培育出來的 B可用于轉基因植物的抗蟲基因只有植物凝。

3、2019-2020年高中生物基因工程的應用教案3 新人教版選修3 教學目標 1、列舉基因工程在植物、動物、微生物方面的具體應用及取得的豐碩成果。 2、關注基因工程的進展。3、認同基因工程的應用促進生產(chǎn)力的提高。 。

4、2019-2020年高中生物基因工程的應用教案4 新人教版選修3 教學目標： 1. 基因工程基本操作的“四步曲”是什么？PCR擴增過程 2基因表達載體的組成及各自作用 3將目的基因導入植物細胞、動物細胞、微生物細胞。

5、2019-2020年高中生物基因工程的應用教案2 新人教版選修3 【本節(jié)重難點】 重點：1.基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等方面的應用 難點：1.基因治療 【知識精講】 教材梳理 知識點一 植物基因工程的應用 植物基因工程技術主要。

6、2019-2020年高中生物 1.3基因工程的應用教學設計 新人教版選修3 教學目標 1、列舉基因工程在植物、動物、微生物方面的具體應用及取得的豐碩成果。 2、關注基因工程的進展。3、認同基因工程的應用促進生產(chǎn)力的。

7、2019-2020年高中生物基因工程的應用教案1 浙教版選修3 【教學目標】 知識與能力方面： 1.舉例說出基因工程在遺傳育種、疾病治療與生態(tài)環(huán)境保護方面的應用 2.說出基因治療的基本原理 3.關注基因工程新進展 4.嘗試。

8、基因工程的應用 一 基因工程與遺傳育種 1 傳統(tǒng)的遺傳育種方法有哪些 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種 優(yōu)點 缺點 時間長 遠緣親本難以雜交 優(yōu)良性狀的重組只能限制于同種生物之間 2 基因工程技術如何解決不同生。

9、 專題一基因工程 1 3基因工程的應用 1 舉例說出基因工程應用及取得的豐碩成果 2 關注基因工程的進展 3 認同基因工程的應用促進生產(chǎn)力的提高 通過圖片展示轉基因農(nóng)作物在全世界的廣泛應用及取得的可喜成果為導課 首先。

10、2019 2020年新課標高中生物選修三 基因工程的應用 最新精品導學案 教學目標 1 列舉基因工程在植物 動物 微生物方面的具體應用及取得的豐碩成果 2 關注基因工程的進展 3 認同基因工程的應用促進生產(chǎn)力的提高 教學重點。

11、 歡迎進入生物課堂 基因工程的應用 專題 基因工程 一 植物基因工程碩果累累 哪些轉基因作物已進入大規(guī)模商業(yè)化應用階段 轉基因大豆 玉米 棉花和油菜 植物基因工程技術主要用于哪些方面 提高農(nóng)作物的抗逆能力 如抗除草劑 抗蟲 抗病 抗干旱和抗鹽堿等 以及改良農(nóng)作物的品質和利用植物生產(chǎn)藥物等方面 一 抗蟲轉基因植物 1 蟲害給農(nóng)作物帶來了哪些影響 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)如何防治害蟲 有哪些不足 2 現(xiàn)在已有哪些抗蟲。

12、 歡迎進入生物課堂 1 3基因工程的應用 基因工程自20世紀70年代興起后 在短短的30年間 得到了飛速的發(fā)展 目前已成為生物科學的核心技術 基因工程在實際應用領域 農(nóng)牧業(yè) 工業(yè) 環(huán)境 能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面 也展示出美好的前景 植物基因工程碩果累累 植物基因工程技術主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力 如抗除草劑 抗蟲 抗病 抗干旱和抗鹽堿等 以及改良農(nóng)作物的品質和利用植物生產(chǎn)藥物等方面 1 抗蟲轉基因植。

13、 歡迎進入生物課堂 基因工程的應用 一 基因工程與遺傳育種 1 傳統(tǒng)的遺傳育種方法有哪些 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種 優(yōu)點 缺點 時間長 遠緣親本難以雜交 優(yōu)良性狀的重組只能限制于同種生物之間 2 基因工程技術如何解決不同生物之間優(yōu)良性狀的重組 3 到目前為止 基因工程技術解決了哪些不同生物之間優(yōu)良性狀的重組 轉基因抗蟲棉花 轉入蘇云金桿菌的一個抗蟲基因 是中國目前最主要的轉基因作物 轉。

14、 歡迎進入生物課堂 1 培育轉基因抗蟲棉的主要步驟需要哪些工具 2 簡述培育轉基因抗蟲棉的基本過程 思考 基因工程的應用 專題 基因工程 一 植物基因工程碩果累累 植物基因工程技術主要用于哪些方面 提高農(nóng)作物的抗逆能力 如抗除草劑 抗蟲 抗病 抗干旱和抗鹽堿等 以及改良農(nóng)作物的品質和利用植物生產(chǎn)藥物等方面 一 抗蟲轉基因植物 1 蟲害給農(nóng)作物帶來了哪些影響 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)如何防治害蟲 有哪些不足 2 如。

15、 歡迎進入生物課堂 基因工程的應用 專題 基因工程 一 植物基因工程碩果累累 轉基因工程技術主要用于提高濃作物的抗逆能力 以及改良弄作物的品質和利用植物生產(chǎn)藥物等方面 1 抗蟲轉基因植物 2 抗病轉基因植物 3 其他抗逆轉基因植物 4 利用轉基因改良植物的品質 1 高產(chǎn) 穩(wěn)產(chǎn)和具優(yōu)良品質的品種用基因工程的方法可以改善糧食作物的蛋白質含量 如 向日葵豆 植株 2 抗逆性品種將細菌的抗蟲 抗病毒 抗除。

16、 歡迎進入生物課堂 第三節(jié)基因工程的應用 一 基因工程與遺傳育種1 轉基因植物 1 生產(chǎn)過程 2 優(yōu)點 3 實例 農(nóng)桿菌的Ti質粒 高產(chǎn) 優(yōu)質 緩解了糧食短缺 縮短了育種時間 克服了遠緣親本難雜交的特點 抗除草劑的轉基因煙草 抗蟲棉 抗病毒的轉基因煙草 耐貯存的轉基因番茄 改變花卉顏色 轉黃瓜抗青枯病基因的甜椒 轉黃瓜抗青枯病基因的馬鈴薯 不會引起過敏的轉基因大豆 一 基因工程與遺傳育種2 轉基因。

17、 歡迎進入生物課堂 第二節(jié)基因工程的應用 課標領航通過本節(jié)的學習 我能夠1 舉例說出基因工程的應用及取得的豐碩成果 2 關注基因工程的發(fā)展 討論轉基因生物的利弊 3 了解并簡述生物武器對人類的主要威脅及應用辦法 情景導引轉基因食品安全嗎 民意調查顯示 66 的法國人認為轉基因食品對健康有害 在英國只有14 的消費者愿意接受轉基因食品 大多數(shù)消費者對轉基因生物的安全性持懷疑態(tài)度 我們該如何科學地認識。

18、 歡迎進入生物課堂 第三節(jié)基因工程的應用 核心要點突破 情景導引 基礎自主梳理 知能過關演練 第三節(jié) 如果公路兩旁行道樹也能發(fā)出熒 光 夜晚就可做路燈照明 情景導引 思考 1 怎樣讓行道樹發(fā)光 2 基因工程可應用于哪些方面 提示 1 利用基因工程方法 2 遺傳育種 培育轉基因動植物 醫(yī)藥工業(yè) 基因工程藥物的生產(chǎn) 生態(tài)環(huán)境保護等 基礎自主梳理 難以雜交 抗害蟲 2 轉基因動物 1 含義 轉入了 的動。