精編地理教學(xué)資料 2019.4森林的開發(fā)和保護(hù)以亞馬遜熱帶雨林為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解熱帶雨林在全球生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用及雨林生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性.知識清單一雨林的全球環(huán)境效應(yīng)1在自然界中,森林在調(diào)節(jié)氣候穩(wěn)定大氣成分涵養(yǎng)水源保持水土,以及繁衍物種,精編地理教學(xué)資料 2019.4能源資源的開發(fā)以我國山西省為
精編高中地理人教版必修3導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、精編地理教學(xué)資料 2019.4森林的開發(fā)和保護(hù)以亞馬遜熱帶雨林為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解熱帶雨林在全球生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用及雨林生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性.知識清單一雨林的全球環(huán)境效應(yīng)1在自然界中,森林在調(diào)節(jié)氣候穩(wěn)定大氣成分涵養(yǎng)水源保持水土,以及繁衍物種。
2、精編地理教學(xué)資料 2019.4能源資源的開發(fā)以我國山西省為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以山西能源基地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為切入點(diǎn),總結(jié)能源綜合利用措施.2.以山西能源基地環(huán)境治理為例,分析我國走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性.知識清單一能源的綜合利用及結(jié)果1改革開。
3、精編地理教學(xué)資料 2019.4荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一荒漠化的概念與表現(xiàn)1概念:發(fā)生在 及一些 的一種土地退化,它是氣候變異等自然因素與 相互作用的產(chǎn)物.2表現(xiàn):耕地退化草地退化林地退化而引起的 石質(zhì)荒漠化和 .干旱半。
4、精編地理教學(xué)資料 2019.4區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一東北地區(qū)的自然條件1氣候條件大部分屬于 氣候區(qū);雨熱同期,水熱條件可滿足作物的需求;易受 影響.2地形土壤條件1地形:高原平原山地等地形,利于農(nóng)業(yè)進(jìn)行 .2土壤: 。
5、精編地理教學(xué)資料 2019.4地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一地理信息技術(shù)的應(yīng)用1概念:指獲取管理分析和應(yīng)用 的現(xiàn)代技術(shù)的總稱,主要包括 RS全球定位系統(tǒng)GPS和 GIS等.2應(yīng)用 1在區(qū)域地理研究中的應(yīng)用: 環(huán)境監(jiān)測。
6、精編地理教學(xué)資料 2019.4區(qū)域工業(yè)化與城市化以我國珠江三角洲地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)分析珠三角地區(qū)城市化和工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的問題及對策.知識清單一問題1產(chǎn)業(yè)升級面臨困境:與長江三角洲地區(qū)相比,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)科技實(shí)力和人才隊(duì)伍都處于劣勢.2城市建。
7、精編地理教學(xué)資料 2019.4能源資源的開發(fā)以我國山西省為例導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一能源的分類1可再生能源:包括 風(fēng)能 潮汐能 等.2非可再生能源1類型:主要包括 等礦物能源.2特點(diǎn):數(shù)量有限,若開發(fā)利用不當(dāng),容易造成 .答案水能 生物能 太陽能 。
8、精編地理教學(xué)資料 2019.4能源資源的開發(fā)以我國山西省為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解山西煤炭資源開發(fā)條件和山西能源基地建設(shè)的途徑.知識清單一能源分類1按屬性分類:可再生能源非可再生能源.2按開發(fā)利用狀況分類:常規(guī)能源新能源.3按轉(zhuǎn)換傳遞過程分類:。
9、精編地理教學(xué)資料 2019.4地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一區(qū)域的含義1概念:是在 的基礎(chǔ)上,按一定的 和 劃分出來的地球表面的 .2特征1具有一定的 ,以及一定的面積形狀和 .2每一個區(qū)域都具有特定的 條件,并對 產(chǎn)生深刻的影響。
10、精編地理教學(xué)資料 2019.4流域的綜合開發(fā)以美國田納西河流域?yàn)槔龑?dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解田納西河流域基本概況.知識清單一開發(fā)的自然背景1田納西河流域的基本概況田納西河位于美國東南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一條流程最長水量最大的支流,發(fā)源于阿。
11、精編地理教學(xué)資料 2019.4荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)理解荒漠化的概念和表現(xiàn)形式.知識清單一荒漠化1概念:發(fā)生在干旱半干旱地區(qū)以及一些半濕潤地區(qū)的土地退化,是氣候變異等自然因素與人類過度的經(jīng)濟(jì)活動相互作用的產(chǎn)物.2主要表。
12、精編地理教學(xué)資料 2019.4森林的開發(fā)和保護(hù)以亞馬遜熱帶雨林為例導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一森林資源的作用與現(xiàn)狀1重要作用:既是重要的 ,為人類提供木材和林產(chǎn)品;又是不可替代的 ,具有強(qiáng)大的生態(tài)作用和環(huán)保功效.自然資源 環(huán)境資源2森林分布3現(xiàn)狀:世界。
13、精編地理教學(xué)資料 2019.4森林的開發(fā)和保護(hù)以亞馬遜熱帶雨林為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識記雨林開發(fā)計(jì)劃的內(nèi)容及對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響.2.從全球利益出發(fā),闡述雨林開發(fā)與保護(hù)的關(guān)系.知識清單一亞馬孫開發(fā)計(jì)劃及其影響1在亞馬孫地區(qū),破壞雨林的人類活。
14、精編地理教學(xué)資料 2019.4區(qū)域工業(yè)化與城市化以我國珠江三角洲地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案 1.分析珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化過程中的問題,并嘗試評價目前的一些調(diào)整措施和發(fā)展方向.2.通過分析我國珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化城市化的發(fā)展,了解區(qū)域工業(yè)化和城市。
15、精編地理教學(xué)資料 2019.4區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理?xiàng)l件和農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn).知識清單一東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理?xiàng)l件1氣候條件:溫帶濕潤半濕潤季風(fēng)氣候,冬季寒冷,夏季溫暖,雨熱同季,但農(nóng)作物易受到低溫。
16、精編地理教學(xué)資料 2019.4流域的綜合開發(fā)以美國田納西河流域?yàn)槔龑?dǎo)學(xué)案梳理歸納一流域開發(fā)的自然背景1河流開發(fā)的原則:既要考慮河流的 ,更要考慮流域的 特征,進(jìn)行綜合開發(fā).2自然背景的作用:決定了河流的 和流域的 .特點(diǎn) 整體性 利用方式 。
17、精編地理教學(xué)資料 2019.4流域的綜合開發(fā)以美國田納西河流域?yàn)槔龑?dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)以田納西河早期開發(fā)及存在的問題為背景分析流域綜合開發(fā)的措施.知識清單流域的綜合開發(fā)1流域的開發(fā)以河流的利用與治理為核心,結(jié)合流域的具體特征,對資源進(jìn)行綜合開發(fā)和。
18、精編地理教學(xué)資料 2019.4區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解東北地區(qū)商品糧基地建設(shè)的條件和突出特點(diǎn).2.分析東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向.知識清單一大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)商品糧基地建設(shè)1地位:全國最大比較穩(wěn)定的商品糧基地,三江平。
19、精編地理教學(xué)資料 2019.4地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1.結(jié)合實(shí)例,了解遙感在資源普查環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測中的應(yīng)用.2.舉例說出全球定位系統(tǒng)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用.3.運(yùn)用有關(guān)資料,了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能.4.了解數(shù)字。
20、精編地理教學(xué)資料 2019.4地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一地理信息技術(shù)的應(yīng)用1概念:指獲取管理分析和應(yīng)用 的現(xiàn)代技術(shù)的總稱,主要包括 RS全球定位系統(tǒng)GPS和 GIS等.2應(yīng)用1在區(qū)域地理研究中的應(yīng)用: 環(huán)境監(jiān)測 。
21、精編地理教學(xué)資料 2019.4區(qū)域工業(yè)化與城市化以我國珠江三角洲地區(qū)為例導(dǎo)學(xué)案梳理歸納一對外開放的前沿1發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的 調(diào)整1 產(chǎn)業(yè)比重下降, 產(chǎn)業(yè)比重上升.2 產(chǎn)業(yè)比重下降, 產(chǎn)業(yè)比重上升.2國家的對外開放政策.3良好的區(qū)位條件:毗鄰 。