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將科學(xué)探究引入課堂教學(xué)的策略

將科學(xué)探究引入課堂教學(xué)的策略自由落體運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)作者：李耀標(biāo)文章來(lái)源：物理教學(xué)探討點(diǎn)擊數(shù)： 835更新時(shí)間：12262005在新一輪的高中課程改革中,如何在具體的教學(xué)中落實(shí)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀這三維目標(biāo),是廣大高中教師需要,

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1、將科學(xué)探究引入課堂教學(xué)的策略自由落體運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)作者：李耀標(biāo)文章來(lái)源：物理教學(xué)探討點(diǎn)擊數(shù)： 835更新時(shí)間：12262005在新一輪的高中課程改革中,如何在具體的教學(xué)中落實(shí)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀這三維目標(biāo),是廣大高中教師需要。

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