1.1 物質(zhì)的性質(zhì)和變化課型: 新授課設(shè)計審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 6 頁至 8 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別.A2接觸認識一些常用,4.3 水的組成課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小
湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校九年級化學(xué)上冊Tag內(nèi)容描述:
1、1.1 物質(zhì)的性質(zhì)和變化課型: 新授課設(shè)計審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 6 頁至 8 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別.A2接觸認識一些常用。
2、4.3 水的組成課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 79 頁至81 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一 目標解讀2分鐘1.知道氫氣的性質(zhì),簡述氫氣的主要用途。
3、2.1 空氣課型: 新授課設(shè)計審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 2 課時累計 9 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材28頁至31頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1認識空氣是一種資源,了解氧氣氮氣稀有氣體的性質(zhì)。
4、6.2 二氧化碳制取研究課型: 新授課設(shè)計審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材111頁至115頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理,能選擇制。
5、2.3 氧氣的制取課型 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 1 課時累計 11 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材37頁至39頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1了解實驗室分解過氧化氫制取氧氣的主要。
6、第七單元 燃料和熱量課型: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材136頁至141頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認識燃料對人類社會的重要性。
7、1.3 走進化學(xué)世界復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課型: 復(fù)習(xí)課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 課題: 走進化學(xué)世界的單元復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材6 頁至 24 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法 二知識梳理20分鐘1物理變化和化學(xué)。
8、第四單元 化學(xué)方程式課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 課題: 化學(xué)方程式第 課時累計 課時 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1正確書寫簡單的化學(xué)方程式.2 了解化學(xué)方程式表示的意義.學(xué)。
9、1.3 走進化學(xué)實驗室課型: 新授課設(shè)計 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 課題: 走進化學(xué)實驗室學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材20頁至23頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法 4.通過實驗操作,總結(jié)規(guī)律,形成一定的實驗技能.學(xué)習(xí)重。
10、5.1 質(zhì)量守恒定律課型: 新授課設(shè)計 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 課題: 質(zhì)量守恒定律第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材92頁至95頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法二夯實基礎(chǔ)20分鐘知識點一:質(zhì)量守恒定律1。
11、第六單元 碳的幾種常見的單質(zhì)課型: 新授課設(shè)計 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 頁至 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1 知道C的幾種單質(zhì):金剛石石墨C60的物。
12、第六單元 單質(zhì)C的化學(xué)上冊性質(zhì)課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 頁至 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),進一步體會物質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和。
13、5.3 利用化學(xué)上冊方程式的簡單計算課型: 新授課審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材102頁至103頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1掌握利用化學(xué)方程式計算方法2了。
14、1.2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材11頁至14 頁,對蠟燭及其燃燒的探究流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1初步具有觀察實驗,表。
15、6.2 二氧化碳制取研究課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材 頁至 頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1 能說出實驗室制取二氧化碳的原理,能選擇實。
16、4.2 水的凈化課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 第 課時累計 課時學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材74頁至77頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1.了解純水與自然水硬水軟水的區(qū)別;了解吸附沉淀。
17、2.2 氧氣課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材33 頁至35頁流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀3分鐘1初步了解研究具體物質(zhì)的方法2知道氧氣的性質(zhì),認識硫碳鐵與氧氣反應(yīng)的。
18、1.2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)過程定向?qū)W(xué):教材14 頁至 16 頁對人體吸入的空氣和呼出的氣體探究流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1初步學(xué)。
19、第四單元 化學(xué)式課型: 新授課設(shè)計: 審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 課題: 化學(xué)式第 課時累計 課時 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1.給定一個化學(xué)式,能說出它表示意義.2.能寫組成相對比較簡單物質(zhì)化。
20、分子和原子流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一目標解讀2分鐘1認識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.2用分子原子的性質(zhì)解釋某些現(xiàn)象或概念.學(xué)習(xí)重點:分子和原子概念學(xué)習(xí)難點:分子和原子概念的理解二夯實基礎(chǔ)15分鐘1觀察下面幾種分子的模型如圖:一個氧。