概括文章基本內(nèi)容. 2.勾畫外貌動作語言描寫的句子。感受人物的人格魅力.教學重點 123教學方法 朗讀法圈點勾畫法精讀法課時建議 2課時學習過程課前預習1。怎樣面對生命。如何面對挫折。設計簡案學習目標。1 學習本文用樸素的語言表達真情實感圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫作方法2 體會課文的思想內(nèi)容。
河北省石家莊市第三十一中學七年級語文上冊第二單元Tag內(nèi)容描述:
1、王幾何 教學目標 1.朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容. 2.勾畫外貌動作語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形象的作用. 3.深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅力.教學重點 123教學方法 朗讀法圈點勾畫法精讀法課時建議 2課時學習過程課前預習1。
2、再塑生命的人 課題再塑生命的人課時1授課類型新授課學情分析高二的職高學生正是為就業(yè)打基礎的關鍵時期,但很多同學的心理狀態(tài)不太穩(wěn)定,甚至或多或少存在著不同程度的不良心態(tài)或心理障礙.他們還不大懂得怎樣面對人,怎樣面對生命,如何面對挫折,人活著的。
3、第二單元 第8課 我的早年生活 結構化問題任務時間教學目的重 點難 點對學生的要求反 思1默讀課文,初步領悟文章的內(nèi)容情節(jié).第一課時整體感悟課文內(nèi)容,重視閱讀能力和效率能夠自主集中精力地閱讀.漢語水平不相等,默讀速度不相同.不翻工具書,不出。
4、我的老師 第一部分:設計簡案學習目標:1 學習本文用樸素的語言表達真情實感圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫作方法2 體會課文的思想內(nèi)容,樹立尊師愛生的思想教學重點難點學習作者傳神細膩的描寫方法和質樸的語言設計思路這篇教材感情真摯,語言樸素。