光電信息科學(xué)與工程

1、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案 專業(yè)負(fù)責(zé)人：王新良 一、專業(yè)簡介 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是為了滿足我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對光電技術(shù)人才的需要，在1958年原煤礦機(jī)電專業(yè)的基礎(chǔ)上逐步演變發(fā)展，于2011年正式設(shè)立的光、機(jī)、電、算一體化多學(xué)科交叉融合的新興專業(yè)，現(xiàn)為河南理工大學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科。該專業(yè)在“實(shí)踐訓(xùn)練”、“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和三個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺的支撐下，憑借精良的師資隊(duì)伍，正逐。

2、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案 一、學(xué)制 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年；學(xué)習(xí)年限：3-6年 二、授予學(xué)位 理學(xué)學(xué)士學(xué)位 三、專業(yè)定位 堅(jiān)持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，緊跟國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求，面向光電信息行業(yè)，以光學(xué)工程、物理學(xué)等一級學(xué)科為支撐，以“發(fā)光與光信息技術(shù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級教學(xué)基地和國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為依托，堅(jiān)持與研究型大學(xué)定位相適應(yīng)的“厚基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，重素質(zhì)，理工融合”的人才培養(yǎng)理念。

3、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)代信息化社會高速發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。下面是小編為你整理的光電信息科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景，希望對你有幫助。 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景 光電信息技術(shù)是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等。

4、光電信息科學(xué)與工程本科專業(yè)培養(yǎng)方案 （專業(yè)英文名稱：Optoelectronic Information Science and Engineering 專業(yè)代碼：080705） 一、專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) （一）培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一線，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的，掌握光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本理論知識，具有扎實(shí)的光學(xué)和電子技術(shù)方面的基本能力，具備良好的人。

5、光電本科專業(yè)人才培養(yǎng)社會需求調(diào)研 進(jìn)展報(bào)告 教指委建議的研究內(nèi)容及成果 項(xiàng)目主要研究內(nèi)容及任務(wù) 主要進(jìn)展 1 確定重點(diǎn)調(diào)研區(qū)域及領(lǐng)域 在對光電產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析的基礎(chǔ)上 選定我國中西部城市成都 重慶 西安 武漢 合肥 南昌等城市作為重點(diǎn)調(diào)研區(qū)域 選擇平板顯示 半導(dǎo)體照明 太陽能光伏為重點(diǎn)調(diào)研領(lǐng)域 隸屬于中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院的賽迪顧問股份有限公司發(fā)布的 中國光電產(chǎn)業(yè)地圖白皮書 2011年。

6、個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用光電信息科學(xué)與工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家的校訓(xùn)，貫徹以學(xué)生為中心，學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展成效驅(qū)動的教育理念，面向國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著品德優(yōu)良。

7、光電信息科學(xué)與工程本科生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃課程號課程名學(xué)分學(xué)時(shí)課程性質(zhì)課程模塊課程類別說明及主要先修課第一學(xué)年 秋季學(xué)期 （學(xué)分 23）349000140軍事技能訓(xùn)練1.03周必修通識通修軍事課程341000110軍事理論2.032必修131000210形勢與政策（1）1.016。

8、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)，貫徹“以學(xué)生為中心，學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展成效驅(qū)動”的教育理念，面向國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、崇尚科學(xué)，具有國際視野和社會責(zé)任感，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、光電信息科學(xué)與工程理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，具有科學(xué)技術(shù)研究的熱情，勇于解決復(fù)雜問題，能夠在光電信息科學(xué)及相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域做出重要。

9、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)光學(xué)工程方向本科生培養(yǎng)方案一 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德文化修養(yǎng)敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)高素質(zhì)具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的創(chuàng)新型人才。本專業(yè)。

10、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng)) 一、自我分析 1、個(gè)人價(jià)值觀 我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。 我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事、獲得優(yōu)。

11、光信息科學(xué)與技術(shù),電子信息工程學(xué)院,學(xué) 科 基 礎(chǔ) 必 修 Require Basic Courses,高等數(shù)學(xué)(A)1ced Mathematics(A) 1 高等數(shù)學(xué)(A)2Advanced Mathematics (A)2 線性代數(shù)Linear Algebra 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)Probability Theory and Mathematic Statistics(B) 電路分析 Circu。

12、已經(jīng)是第一篇下一篇：高數(shù)解題技巧 （.|返回日志列表o 轉(zhuǎn)為私密日志 刪除 編輯看職業(yè)前景，明專業(yè)身世電子信息工程：當(dāng)軟件工程師、電子工程設(shè)計(jì)師電子科學(xué)與技術(shù)：開發(fā)計(jì)算機(jī)硬件，當(dāng)電路設(shè)計(jì)工程師電子信息科學(xué)與技術(shù)：電子方面，可以做電路設(shè)計(jì)工程師；信息方面，可以做電信工程師；計(jì)算機(jī)方面，開發(fā)軟件、硬件要想了解這三個(gè)專業(yè)到底是學(xué)什么的，先讓我們來看看這些專業(yè)未來從事的是什么工作，從做什么來了解它們的區(qū)別。南京大學(xué)電子信息工程專業(yè)的張斌畢業(yè)后到中興上海研發(fā)中心工作。中興上海研發(fā)中心非常大，他所在的手機(jī)設(shè)計(jì)中心。

13、Unit 1 Exercises1 Translate the following sentences into Chinese.1. As with series resonance, the greater the resistance。