甘肅省平?jīng)鲨F路中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、與朱元思書 一積累整合.1給下列加點(diǎn)的詞注音.縹碧軒邈泠泠嚶嚶鳶飛戾天橫柯2解釋下列加粗的字詞.一百許里水皆縹碧急湍甚箭 從流飄蕩爭(zhēng)高直指望峰息心 互相軒邈 窺谷忘反經(jīng)綸世務(wù)者 疏條交映 橫柯上蔽 猿則百叫無(wú)絕 沉鱗競(jìng)躍 負(fù)勢(shì)競(jìng)上3按原文填。

2、五柳先生傳 一自主練習(xí)1解釋詞語(yǔ).先生不知何許人也 許: 不戚戚于貧賤 戚戚: 不汲汲于富貴 汲汲: 其言茲若人之儔乎 儔:銜觴賦詩(shī) 銜觴: 亦不詳其姓字. 詳:親舊知其如此. 舊: 或置酒而招之.或: 置:頗示己志. 頗: 環(huán)堵蕭然,不蔽。

3、馬說(shuō) 一閱讀全文,回答下列問題.1解釋下列字的含義.祗 駢 死 是 馬也 策 之 食 馬者 不以其道 執(zhí)策 而臨 之 或 盡粟一石2找出下列各句中的通假字,并寫出它的本字和意義.8分食之不能盡其材 通 含義: ; 通含義:才美不外見 通 含。

4、25 詞曲五首 一理解默寫1酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是, .2赤壁中以二喬的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是, .3過(guò)零丁洋中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是, .4山坡羊 潼關(guān)懷古中作者對(duì)以。

5、馬說(shuō) 一閱讀全文,回答下列問題.1解釋下列字的含義.祗 駢 死 是 馬也 策 之 食 馬者 不以其道 執(zhí)策 而臨 之 或 盡粟一石2找出下列各句中的通假字,并寫出它的本字和意義.8分食之不能盡其材 通 含義: ; 通含義:才美不外見 通 含。

6、25 詞曲五首 一理解默寫1酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是, .2赤壁中以二喬的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是, .3過(guò)零丁洋中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是, .4山坡羊 潼關(guān)懷古中作者對(duì)以。

7、五柳先生傳 一自主練習(xí)1解釋詞語(yǔ).先生不知何許人也 許: 不戚戚于貧賤 戚戚: 不汲汲于富貴 汲汲: 其言茲若人之儔乎 儔:銜觴賦詩(shī) 銜觴: 亦不詳其姓字. 詳:親舊知其如此. 舊: 或置酒而招之.或: 置:頗示己志. 頗: 環(huán)堵蕭然,不蔽。

8、送東陽(yáng)馬生序 一送東陽(yáng)馬生序的作者 時(shí)代文學(xué)家 人名,文章自 .贈(zèng)序是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文字,內(nèi)容多為 之辭.它是古代的一種文體.二解釋下列句子中加點(diǎn)的字.余幼時(shí)即嗜學(xué) 無(wú)從致書以觀每假借于藏書之家 手指不可屈伸弗之怠 錄畢,走送之 不敢稍逾約。

9、送東陽(yáng)馬生序 一送東陽(yáng)馬生序的作者 時(shí)代文學(xué)家 人名,文章自 .贈(zèng)序是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文字,內(nèi)容多為 之辭.它是古代的一種文體.二解釋下列句子中加點(diǎn)的字.余幼時(shí)即嗜學(xué) 無(wú)從致書以觀每假借于藏書之家 手指不可屈伸弗之怠 錄畢,走送之 不敢稍逾約。