第九單元課題1

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教材分析教材分析教法和學(xué)法教法和學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)一一二二三三四四教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)五五六六教材分析教材分析一一知識(shí)結(jié)構(gòu)地位和作用學(xué)情分析學(xué)情分析教法教法演示法實(shí)驗(yàn)法講授法多媒體輔助教學(xué)學(xué)法學(xué)法觀察法合作。

2、溶液的形成溶液的形成閱讀提示：閱讀提示：1什么是溶液它有什么特征什么是溶液它有什么特征2溶液中溶質(zhì)和溶劑如何判斷溶液中溶質(zhì)和溶劑如何判斷探究活動(dòng)一探究活動(dòng)一1探究目的：溶液的形成探究目的：溶液的形成2實(shí)驗(yàn)：取三支燒杯，將蔗糖食鹽泥土分別加入。

3、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成共1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 新版新人教版導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1溶液,溶質(zhì),溶劑的概念及關(guān)系;2懸濁液和乳濁液的概念3溶解時(shí)的吸熱和放熱課時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情景實(shí)驗(yàn)探究歸納總結(jié)聯(lián)系實(shí)際知識(shí)升華激發(fā)興趣導(dǎo)學(xué)過(guò)程一。

4、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成教案 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道溶液溶劑溶質(zhì)等概念;知道一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象.知道溶液是一類重要的物質(zhì),在生產(chǎn)和生活中有重要應(yīng)用.學(xué)習(xí)科學(xué)探究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,練習(xí)觀察記錄分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.重。

5、第九單元 溶液課題 1 溶液的形成 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1溶液,溶質(zhì),溶劑的概念及關(guān)系;2懸濁液和乳濁液的概念3溶解時(shí)的吸熱和放熱課時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情景實(shí)驗(yàn)探究歸納總結(jié)聯(lián)系實(shí)際知識(shí)升華激發(fā)興趣導(dǎo)學(xué)過(guò)程一課前導(dǎo)學(xué):溶液: 溶質(zhì): 溶劑: 。

6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)情境取一塊輕玻璃片，在玻璃片上滴上幾滴水，上放一個(gè)盛水的小燒杯，向燒杯中加入一定量的硝酸銨固體，迅速攪拌使之溶解，拿起。

7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成第一課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版 從容說(shuō)課 本課題包含兩部分內(nèi)容。第一部分通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)與探究，使學(xué)生在宏觀上認(rèn)識(shí)溶液的特征，從微觀上認(rèn)識(shí)溶液是溶質(zhì)粒子分散到。

8、上冊(cè)課堂小測(cè)本第九單元 溶液第九單元溶液課題1 溶液的形成課時(shí)2 溶液A A1. 3分被稱為硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液的溶液，其溶劑是 A. 水B. 酒精C. 硫酸銅D. 氫氧化鈉2. 3分在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶食鹽菜油和面粉，。

9、9.1溶液的形成一相關(guān)知識(shí)回顧1由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中所形成的均勻而穩(wěn)定的混合物,叫溶液.2溶液的特征:均勻穩(wěn)定混合物二新知必備1由分散在液體里形成的混合物叫做乳濁液.由分散在液體里形成的混合物叫做懸濁液.2乳濁液不穩(wěn)定。

10、課題1 溶液的形成兩課時(shí)從容說(shuō)課本課題包含兩部分內(nèi)容.第一部分通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)與探究,使學(xué)生在宏觀上認(rèn)識(shí)溶液的特征,從微觀上認(rèn)識(shí)溶液是溶質(zhì)粒子分散到溶劑中形成的均一體系,在此基礎(chǔ)上使學(xué)生建立一個(gè)有關(guān)溶液的較為科學(xué)的概念,進(jìn)而認(rèn)識(shí)溶質(zhì)溶劑及其辯。

11、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元課題1 溶液的形成第二課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)情境取一塊輕玻璃片,在玻璃片上滴上幾滴水,上放一個(gè)盛水的小燒杯,向燒杯中加入一定量的硝酸銨固體,迅速攪拌使之溶解,拿起燒杯,觀察現(xiàn)象.現(xiàn)象玻璃片與燒杯固定在一起. 設(shè)問(wèn)。