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第13課穿串鏈

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2、一班級美術上冊教案 第13課 穿串鏈 人美版 穿串鏈教學設計人民美術出版社一班級上冊第13課 一教學目標 1學問與技能：初步學會或設計一兩種穿串鏈的方法，嘗試不同的排列組合所產生的節(jié)奏美，體驗設計應用活動的樂趣。 2過程與方法：通過體驗式串。

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