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1、 四（四（3）班）班 班主任：班主任： 2014.12.12 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長尊敬的各位家長： 為了加強老師與家長、家長為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，知曉前半學(xué)期您的孩子在學(xué)校里知曉前半學(xué)期您的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況，的學(xué)習(xí)、生活情況，以便老師能以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長夠更有針對
2、性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與能夠更好教育自己的子女做人與成材。成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成孩子的成功功 一一、匯報情況、成績、分析、匯報情況、成績、分析 三三、給家長的幾點建議二、二、優(yōu)秀家長、學(xué)生發(fā)言優(yōu)秀家長、學(xué)生發(fā)言家長會議程家長會議程: :本學(xué)期體育比賽我們?nèi)〉玫某煽儽緦W(xué)期體育比賽我們?nèi)〉玫某煽冏魑母傎惾〉煤贸煽儗W(xué)生名單期中單科前十名學(xué)生名單v語文： v數(shù)學(xué)： v英語：三愛教育演講比賽v獲得全校第一名v跳繩比賽個人：v集體跳獲得孩子最不愿聽到家長說的幾句話：v作業(yè)寫完了沒有，一天就知道玩。v下次再這樣的
3、話v我不管你了v你看你們班的XXX學(xué)習(xí)多好。v下次你老師再給我打電話，你就不要上學(xué)了。v嗯，嗯v考的這么差，還好意思讓我簽名，不簽。孩子為什么不愿意和父母交流v無論是誰，解決孩子的心理問題都沒有靈丹妙藥，這是一個需要花時間和精力的問題，付出和收獲是成正比的。v批評孩子要先想好你批評的目的是什么，要讓孩子認(rèn)識到錯誤是什么該怎么解決，不要新帳老賬一起翻，就事論事最好。不要出現(xiàn)你說了半天他還不知道自己錯在哪了，那肯定是失敗的教育。v真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，在孩子失誤的時候要能替孩子想想而不是簡單的訓(xùn)斥，站在他們的角度進行反思。這樣他才能和你結(jié)成同盟。v愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)，
4、家長對孩子的期望和付出的行動往往起著關(guān)鍵性的作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子是在家長的激勵下成長起來的?？陬^表揚一點也不遜于物質(zhì)獎勵，而且簡單易行效果好。造成孩子成績差的原因v1、無法做到聽、憶、悟、用、得五個關(guān)鍵要素，導(dǎo)致學(xué)不會，不會學(xué)（邊聽邊玩、老是在注意其他同學(xué)的動作、愛走神、聽一半就問）v2、學(xué)習(xí)有方法，但是不是能持之以恒，持續(xù)性、忍耐性有限。v3、只探索皮毛，不深究原理，導(dǎo)致一看就會，一做就錯。v4、做題不審題，審題不清，過程馬虎，不檢查。v5、有些同學(xué)作業(yè)總是完成情況差，老師講評過的練習(xí)沒有養(yǎng)成及時改錯的習(xí)慣，導(dǎo)致做過的練習(xí)錯了還錯。v6、愛關(guān)注一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的
5、事情。家庭教育應(yīng)注意的問題v1、創(chuàng)造和睦穩(wěn)定的家庭氣氛v2、盡量表揚孩子，幫助孩子找到自信心，制定小的、易完成的目標(biāo)，肯定他們的進步，哪怕只改正了一個小小的缺點，這樣有利于激發(fā)孩子的潛能。v3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。對于孩子掌握不好的地方盡可能的給予幫助。v4、制定家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并盡可能的堅持下去，直到孩子形成良好的習(xí)慣。對家長的一些建議v雙休日盡量不把孩子單獨留在家中，多帶孩子參加一些社會實踐活動，教會孩子認(rèn)識自然。v加強與班主任和任課老師的聯(lián)系，了解孩子的情況，了解對孩子的基本要求。v積極配合老師的工作，保證與學(xué)校的教育保持一致，不要造成5+2=0的局面。v盡量控制孩子手中的
6、零花錢，知道孩子的零用錢都干什么了。知道孩子上學(xué)放學(xué)的時間，知道孩子的好朋友是誰？教育孩子少和社會上的不良少年交朋友。如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣v家長要正確認(rèn)識孩子只有“會玩才會學(xué)”，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣，其實，只有會學(xué)習(xí)的孩子才會有長久的快樂。v其次，希望孩子勤奮要培養(yǎng)孩子的忍耐力，v教育孩子，不要迷信天才，要相信勤奮。任何機遇都是勤奮勞動獲得的，沒有勤奮的付出有大的成就那是神話。v指導(dǎo)孩子細(xì)致、扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越是聰明的孩子越要注意學(xué)習(xí)的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。對聰明但易驕傲、貪玩的孩子，不要過多的夸獎他的聰明，應(yīng)讓他感覺到學(xué)習(xí)刻苦，取得好成績是他的本分。而對努力學(xué)習(xí)
7、的孩子要先肯定他的付出，幫助他找到合適的學(xué)習(xí)方法和思維方式。學(xué)習(xí)中，希望家長配合的v督促孩子及時完成家庭作業(yè)。不要只落實在口頭上。v督促孩子完成一些口頭作業(yè)，如背誦課文、英語單詞、句子等。v與孩子一起閱讀課外書，開拓視野。v引導(dǎo)孩子形成積極健康的觀念，安全時刻記在心。v工作在忙也要記得聯(lián)系老師了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途。班主任給家長的肺腑之言v同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。v孩子需要你的扶助今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大
8、，孩子和你將不堪其苦。v當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。v同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他們。v如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢？v兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。其實，無論是基礎(chǔ)知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。v所謂智力，就是閱讀理解能力。v學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分
9、，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長太重要。v三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應(yīng)付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！卑嘀魅谓o家長的肺腑之言v孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。v站在同一起跑線上，看起來沒有差別五年之后，他們將有多么不同。v不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。v一天一小步，一周一大步，一月長一截一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也不一樣。 了解上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生了解上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。的動向。 早早 晨：到校上早讀晨：到校上早讀 中中 午：到校上午讀午：到校上午讀下午放學(xué)：下午放學(xué)：作息時間表作息時間表老師聯(lián)系電話老師聯(lián)系電話班主任：班主任：數(shù)數(shù) 學(xué)：學(xué)：英英 語：語：再次感謝各位家長的到來和傾聽！
四年級家長會 (2)
