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1、兒童群口相聲《歡迎會》
甲：哎哎哎，你們聽說了嗎？明天我們班來兩個特殊的客人
乙：是嗎？
丙：快說，誰來啊
?。海ǖ箍冢┱f什么，他那話你們也相信啊
甲：死胖子，你說什么呢
乙：別理他，他就那樣
丙：就是，三腳踹不出個屁來
丁：（倒口）我敢說，你踹我兩腳，我就能放
甲乙丙：（造型）氣死我了，（驚詐）死胖子，快快消失……
?。海ㄏ幼鳎┫Я?
甲：哎，你們知道嗎，我舅舅說，我們學校分過來，兩個地震災區(qū)的學生
乙丙：什么時候到啊
?。耗憔司苏f話就沒準過
甲：沒人把你當啞巴賣了
乙：求你了
丙：能不能不說話啊?
丁：嘴巴是我的，空氣是大伙的，我想說就說，不想說就不說
2、
甲：別理他，我們商量一下，怎么歡迎新同學吧
乙：好啊，
丙：那你說我們怎么歡迎呢
?。何也粴g迎
（眾，鄙視）
甲：我認為，我們應該舉行一個歡迎會
乙：我覺得應該送給同學一些文具
丙：我覺得應該吧同學請到家里做客
?。宏P鍵是你們說了不算
甲：胖子，你吃什么不消化的東西了吧
乙：怎么老是反著說啊?
丙：還說不歡迎災區(qū)的同學
丁：我就是不希望他們來
甲：你這句話就值500個嘴巴子
乙：拍你兩鐵鍬都不解恨
丙：胖子，你簡直是茅房里面撐桿兒跳啊
甲乙：怎么講
丙：過分了
?。何也幌Ｍ麨膮^(qū)的?同學來，并不是我沒有愛心
甲乙丙：那是為什么啊?
?。耗鞘俏也幌Ｍ麄?/p>
3、的家園遭到破壞，我希望在生養(yǎng)他們的那片土地上，快樂的生活，我說的不歡迎，意思是不要停留在形式上的歡迎，拿出我們的實際行動，讓災區(qū)的同學來到我們班，就像到了自己的家那樣親切。
甲：哎呀，胖子，行啊。
乙：頭回聽你說那么多話呀
丙：太陽從西邊出來了?
?。哼@有么呀
甲：哎，胖子，出個主意吧
乙：是啊，看看胖子什么好點子
?。何艺J為，首先在我們班，辦一期黑板報，同學們分列兩旁。這樣既熱烈又有含義
甲：好，那黑板報的題目就叫《歡迎來自災區(qū)的同學們》
乙：不行，我覺得應該叫《我們心連心》
丙：不行，感覺像是歌舞晚會是的，可以叫《我們手拉手，一起向前走》
?。何矣X得這期黑板報，可以叫
4、《學習的樂園溫暖的家》
甲乙丙：對《學習的樂園溫暖的家》，這個好
甲：我要在黑板上，描繪出一幅漂亮的城市藍圖，祝愿所有同學早日回到美麗的家園
乙：那我要畫一坐寬敞明亮的教室，讓同學們盡情的享受知識帶給他們的快樂
丙：我畫一幅鮮花盛開的草地，讓同學們在清新的?空氣中快樂的奔跑?
?。何耶媯€飯碗，讓災區(qū)人民吃上熱湯熱飯
甲：我畫一座豐碑，來歌頌那些為災區(qū)獻出生命的英雄
乙：我畫一顆紅心，贊美那些為災區(qū)獻出愛心的人們
丙：我要畫一張笑臉，讓災區(qū)的百姓堅強面對困難
?。何乙嬕粡埓蟠玻尀膮^(qū)人民早日住進舒適的房間
甲：我要寫一首詩歌，來記錄這次難忘的災難
乙：我要寫一段歌詞，唱響
5、對未來的希望
丙：我要寫一個故事，演繹人間，愛在心中的流淌
?。何乙獙懸粋€賬本子，專門記錄那些害群之馬
甲：我們還可以舉行一個聯(lián)歡會
乙：用文藝節(jié)目歡迎同學也不錯?
丙：那咱們演什么節(jié)目呢
丁：跳芭蕾舞……?
甲乙丙：??？
丁：肯定是不行的
甲乙丙：這不廢話嗎
甲：咱們四個來回三句半怎樣
乙：可以啊
丙：沒問題
?。簛戆?
甲：忽然天地晃起來
乙：兄弟姐妹廢墟埋
丙：昏天黑地真恐懼
?。禾鞛?
甲：總理親自到現(xiàn)場
乙：感動百姓把話講
丙：人民財產(chǎn)最重要
?。嚎鞊?
甲：主席牽掛重災區(qū)
乙：生命安全是第一
丙：交通工具很特殊
?。猴w機
甲：全國人民心
6、連心
乙：感謝親人解放軍
丙：搶險地勢很復雜
丁：山村
甲：通訊設施被中斷
乙：道路崎嶇沒路線
丙：百姓兩眼望望天
?。浩谂?
甲：天上飛來子弟兵
乙：救援隊伍腳生風
丙：兩天兩夜不吃飯
丁：硬撐
甲：齊心協(xié)力來搶險
乙：災區(qū)情緒很飽滿
丙：衣食住行歸國家
?。喝?
甲：災后重建任務重
乙：生產(chǎn)自救快行動
丙：救援物資裝上車
丁：快送
甲：災區(qū)同學來我校
乙：歡迎你們來報到
丙：不管同學來多少
?。喝?
這正是：（合）
華夏愛心映五環(huán)
災區(qū)困難在眼前
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兒童群口相聲
