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1、2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 可愛(ài)的企鵝教案 1 北師大版
教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過(guò)小企鵝的情境圖復(fù)習(xí)鞏固9的加減法。
2. 介紹大括號(hào)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)大括號(hào)以及它的作用。
3. 通過(guò)游戲形式，進(jìn)一步練習(xí)6、7、8、9的加減法。
教學(xué)重點(diǎn)：
復(fù)習(xí)9的加減法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
圓片
教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入
同學(xué)們，你們見過(guò)企鵝嗎？誰(shuí)知道它長(zhǎng)的什么樣子？
指名說(shuō)：胖胖的，黑黑的，肚皮白白的。
企鵝是一種很可愛(ài)的動(dòng)物，它生活在南極，今天我們就要學(xué)習(xí)“可愛(ài)的企鵝”一課，（板書課題）請(qǐng)同學(xué)們翻開書，看看圖上都畫些什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？
指名提問(wèn)，指名答，列式計(jì)算。
左邊有6只企鵝
2、，右邊有3只企鵝，請(qǐng)問(wèn)一共有多少只企鵝？
6+3=9
一共有9只企鵝，有幾只躲到冰山后面了，還剩4只，請(qǐng)問(wèn)有幾只躲起來(lái)了？9-4=5
二、試一試
師講解題意，生獨(dú)立完成。
8和9的組成。
三、練一練
1. 口算
生獨(dú)立完成后集體訂正。
2. 看圖列式
① 小組內(nèi)交流，提數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決。
② 列式計(jì)算。
③ 指名匯報(bào)。
3. 說(shuō)一說(shuō)、填一填
④ 小組討論題意。
⑤ 指名說(shuō)想法。
⑥ 列式計(jì)算。
⑦ 集體訂正。
四、數(shù)學(xué)游戲
師示范，猜數(shù)游戲。
分小組活動(dòng)，搶答。
五、總結(jié)：
今天你覺(jué)得什么最有趣？
附送：
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 可愛(ài)的企鵝教
3、案 北師大版
教學(xué)內(nèi)容：
可愛(ài)的企鵝 P36
教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2、鞏固“8”和“9”的加減法。
教學(xué)重點(diǎn)：
鞏固“8”和“9”的加減法。
教學(xué)準(zhǔn)備：小圖片
教學(xué)時(shí)間：1-2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
1、出示境圖，介紹圖中的景物。
2、觀察圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
二、討論、解決問(wèn)題
1、指名說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么疑問(wèn)？
2、討論解決提出的問(wèn)題，并理解圖中的大括號(hào)、問(wèn)號(hào)各表示什么？
3、學(xué)生獨(dú)立做題。
4、集體交流反饋。
三、試一試，嘗試練習(xí)
1、拿出小圖片，讓學(xué)生自己動(dòng)手分一分。
2、完成表格的填寫。
四、練習(xí)
1、口算，生獨(dú)立完成。
2、看圖列式計(jì)算。先觀察說(shuō)說(shuō)圖意，再列式計(jì)算。
３、說(shuō)一說(shuō)，填一填。先同桌說(shuō)一說(shuō)，再指名說(shuō)，不局限于一種填法。
五、數(shù)學(xué)游戲
１、說(shuō)清游戲的玩法。
２、同桌或四人小組玩一玩，師巡回指導(dǎo)。
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 可愛(ài)的企鵝教案 1 北師大版
