7、總體設計和關鍵技術的實施方案及采取的措施.doc

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工作報告/實施方案 7、總體設計和關鍵技術的實施方案及采取的措施 　　7、總體設計和關鍵技術的實施方案及采取的措施 　?。?）總體設計：就是要把自主心理科學理論與技術推廣應用的每一個人、每一個家庭、每一個單位，每一個行業(yè)、每一個領域，使人人都有自主意識，使人人都掌握自主技術，并應用靈活，使企、事業(yè)單位都有自主創(chuàng)新意識，從而不斷的壯大自己，完善自己，出效益。 　?。?）關鍵技術：積極主動的認識自我，調(diào)動自我的主觀能動性，激發(fā)自我的潛在能量，來駕馭、把握、主宰自我，去完成自我表現(xiàn)、自我發(fā)展、自我改造、自我教育、自我批評、自我調(diào)節(jié)、自我提升、自我保健、自我完善的系統(tǒng)工程。也就是駕馭著自我，利用好自己已經(jīng)擁有的一切，在學習、工作、生活中來達到自己的目的，實現(xiàn)自己的愿望。 　　（3）實施方案：為了方便大眾接受和運用自如，我把自主心理科學理論與技術分為中小學生自主學習、愛情婚姻的自主經(jīng)營、家庭的自主教育、個人能力的自主激發(fā)、企事業(yè)單位的自主創(chuàng)新管理五大部分。雖然這五部分各有側(cè)重，但都圍繞著人的自主本性——即充分調(diào)動自我的主觀能動性，激發(fā)自我的潛能，外因要通過內(nèi)因而起作用；每個人都想也完全能做好自己的事情。 　?。?）采取的措施：自主心理科學理論與技術的推廣應用，主要采取當面和網(wǎng)絡遠程檢測、咨詢、傳授和培訓的形式；其中當面或網(wǎng)絡遠程檢測、咨詢、傳授和培訓形式中，又分為個體和群體兩種形式，個體，就是單個的一個人，群體，又分為家庭和企事業(yè)單位、機關團體、社會零時聚集的人群兩種形式。 查看更多： 勞動養(yǎng)成教育和勞動知識技能教育總體實施方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設新農(nóng)村總體方案 *