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觀《報得三春暉》心得體會
觀《報得三春暉》 心得體會晚飯后和家人一起觀看由中共中央宣
傳部中央廣播電視總臺聯(lián)合創(chuàng)作的 《百家講壇》特別節(jié)目 ――《平 “語”近人 ―― 習近平總書記用典》，我感觸很深，這才是中國娛的正確打開方式。
無論是制作宏大的記錄片， 還是展現(xiàn)傳統(tǒng)化的綜藝類節(jié)目都蘊含上下五千年的輝煌。
第五集：《報得三春暉》給我留下了十分深刻的印象，這集以孝
道為主題，選取了習近平總書記在講話中提到的唐代詩人孟郊的 《游
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子吟》一詩，從孝道的角度，展示了中華民族孝老愛親尊老敬老的傳
統(tǒng)美德，展示了習近平總書記用實際行動，踐行 “老吾老以及人之老 ” 的孝道理念，以及在執(zhí)政中把養(yǎng)老孝老敬老的具體措施落到實處， 真正做到老有所養(yǎng)老有所醫(yī)老有所為老有所樂；使 “孝道 ”提升到 “為人民服務 ”的國家治理層面，納入到社會主義核心價值觀宣傳教育。
我作為一名工作在教育一線的教師， 要充分利用自己的職業(yè)給學生進行尊老愛幼， 孝敬父母的教育， 把中華民族孝老愛親尊老敬老的
傳統(tǒng)美德融入到自己的堂教學中路， 感染學生培養(yǎng)傳統(tǒng)美德， 力爭讓“校園的每一個
3、角落都述說著孝道 ”。
在本周的重陽節(jié)，我校還組織學生開展了敬老愛老的主題活動，為老人表演節(jié)目，送上祝福。
在學校孝道化的教育過程中， 培養(yǎng)學生孝老愛親意識， 讓他們飲水思，知恩圖報，永遠銘記父母之恩，老師之恩社會之愛。
只有把傳統(tǒng)美德教育滲透入日常堂教學中， 才能使學生繼承傳統(tǒng)美德，形成正確的價值觀世界觀，并將這一傳統(tǒng)化傳承下去。
“只有心存孝道，才會心懷感恩，才能滋潤生命 ”。
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