高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 25 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3.ppt

《高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 25 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 25 現(xiàn)代科學革命課件 岳麓版必修3.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化 第25課現(xiàn)代科學革命 知識點一 知識點二 知識點三 經(jīng)典物理學的危機1 牛頓的經(jīng)典力學體系長時間被看作絕對權(quán)威的理論 2 19世紀末 物理學上出現(xiàn)了一系列新的發(fā)現(xiàn) 無法用經(jīng)典物理學解釋 知識點一 知識點二 知識點三 現(xiàn)代物理學的新發(fā)展 知識點一 知識點二 知識點三 知識點一 知識點二 知識點三 現(xiàn)代物理學興起的意義1 量子理論和相對論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ) 彌補了經(jīng)典物理學在宏觀的宇宙世界和微觀的粒子世界的理論空缺 開闊了人們的視野 2 對整個人類的思維產(chǎn)生了重大影響 自主思考20世紀 物理學的發(fā)展取得的兩項最重大的成就是什么 它們與經(jīng)典物理學的關(guān)系是什么 提示 量子理論和相對論 它們發(fā)展了經(jīng)典物理學 彌補了經(jīng)典物理學在宏觀宇宙世界和微觀粒子世界研究中的不足 為人類描繪了一個嶄新的世界 探究點相對論與經(jīng)典力學的關(guān)系史料導入阿爾伯特 愛因斯坦的相對論產(chǎn)生了重大影響 該理論表明宇宙有一個空間和時間的結(jié)構(gòu) 根據(jù)這一理論 將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的 因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變 也就是說 對于測量者來說 空間和時間是相對的 對于門外漢來說 這些觀點 通常用不能理解的數(shù)學公式解釋 表明科學已經(jīng)達到了能夠被人類所知的界限 美 杰里 本特利 赫伯特 齊格勒 新全球史 互動探究 1 根據(jù)史料 概括指出愛因斯坦相對論的主要內(nèi)容及其在科學發(fā)展史上的地位 2 根據(jù)史料并結(jié)合所學知識 指出愛因斯坦的理論與牛頓力學理論最明顯的區(qū)別 3 根據(jù)史料并結(jié)合所學知識 說明愛因斯坦相對論與牛頓力學體系的關(guān)系 提示 1 主要內(nèi)容 時間和空間是相對的 地位 科學已經(jīng)發(fā)展到被人類所知的高度 2 牛頓力學理論的時空觀是絕對的 愛因斯坦的時空觀是相對的 3 相對論一方面否定了牛頓力學的絕對時空觀 揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性 另一方面也發(fā)展了牛頓力學 將其概括在相對論力學之中 把物理學推進到一個新的高度 名師精講牛頓力學與愛因斯坦相對論的關(guān)系 1 愛因斯坦的相對論否定了牛頓經(jīng)典力學的絕對時空論 從本質(zhì)上修正了由狹隘經(jīng)驗建立起來的時空觀 深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性 2 相對論同時也發(fā)展了牛頓力學 把牛頓力學概括在相對論力學之中 牛頓力學只是相對論力學在低速運動狀態(tài)時的一個特例 狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律 是對牛頓力學的繼承和發(fā)展 因此 不能據(jù)此認為 相對論的建立就一筆勾銷了牛頓的歷史功績 廣義相對論則使牛頓力學體系中的 空虛空間 這個概念失去了它的意義 例題 中國科學院任定成教授認為科學理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展 即不拋棄舊理論 并將其歸化入更全面的理論當中 下列史實符合任教授觀點的是 A 神創(chuàng)論與進化論B 相對論與量子論C 經(jīng)典力學與相對論D 經(jīng)典力學與量子論解析 材料關(guān)鍵信息 不拋棄舊理論 并將其歸化入更全面的理論當中 指的是一種繼承與發(fā)展的關(guān)系 由此分析 進化論否定了神創(chuàng)論 A項不符合題意 相對論是宏觀高速運動 量子論是微觀高速運動 兩者不具有繼承與發(fā)展的關(guān)系 排除B項 經(jīng)典力學是宏觀低速運動的科學理論 而相對論否定經(jīng)典力學中的絕對時空觀 由低速運動發(fā)展到高速運動 C項符合 經(jīng)典力學是宏觀世界的低速運動 量子論是微觀高速運動 排除D項 答案 C 2 3 4 5 1 1 諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧曾高度贊揚過一位科學家 指出他的 新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進程 其理論 宏偉 美妙 廣邃 催生了令人敬畏的宇宙學 楊振寧所贊揚的科學家是 A 牛頓B 瓦特C 普朗克D 愛因斯坦解析 抓住題干提供的關(guān)鍵信息 宏偉 宇宙 揭示宏觀宇宙的是愛因斯坦的相對論 答案 D 2 3 4 5 1 2 19世紀末20世紀初 科學家們認為 人們距離可知世界的邊界已經(jīng)不遙遠 打破這種認識的是 A 經(jīng)典力學B 生物進化論C 相對論和量子理論D 電力的發(fā)明解析 相對論和量子理論沖破了原有的科學理論束縛 打開了人類認識世界的新視角 答案 C 2 3 4 5 1 3 德國物理學家普朗克被授予諾貝爾物理學獎時的評語是 他使人類克服了經(jīng)典物理學的危機 對微觀世界的基本認識有了革命性的進展 這是基于 A 經(jīng)典力學體系的建立B 進化論的提出C 相對論的提出D 量子論的提出解析 經(jīng)典物理學研究的是宏觀世界 量子理論研究的是微觀世界 答案 D 2 3 4 5 1 4 經(jīng)典物理學所面臨的危機 終于在20世紀初被物理學發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決 這兩場革命使人類 A 擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系B 放棄了經(jīng)典物理學的思想方法和科學理論C 否定了此前物理學取得的一系列成果D 轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和社交方式解析 材料中的 兩場革命 是指量子理論和相對論的提出 相對論研究的是宏觀世界 量子理論研究的是微觀世界 故A項正確 相對論是對牛頓力學的繼承和發(fā)展 故B C兩項不正確 相對論提出了相對的時空觀 但并沒有改變?nèi)藗兊纳缃缓退季S方式 答案 A 2 3 4 5 1 5 圖文探究 愛因斯坦既是偉大的科學家 更是杰出的思想家和有著高度社會責任感的人 當原子彈從潘多拉魔匣里跳出來后 愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中 自認一生中最大的錯誤就是建議研制原子彈 他痛心地說 早知如此 我寧可當個修表匠 愛因斯坦就核武器問題的懊悔 代表了人類高度的良知 是人類良心發(fā)出的最強音 解讀圖文信息 從愛因斯坦的話中我們可以得出 應如何認識科學的發(fā)展 2 3 4 5 1 參考答案 科學理論對科學的發(fā)展有巨大的推動作用 但科學技術(shù)本身是一把雙刃劍 科技能造福人類 推動生產(chǎn)力水平的提高 但如果運用不當 也會危害人類