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1、繪本《你很特別》教學(xué)反思
繪本《你很特別》教學(xué)反思
繪本《你很特別》是一本由美國(guó)著名作家陸可鐸創(chuàng)作的童書。故事講述了一群叫做 微美克的小木頭人,每天做著同樣的事:為人貼上金星貼紙或是灰點(diǎn)貼紙。漂亮的、漆 色好的或有才能的會(huì)被貼星星。那些什么都不會(huì)或是褪了色的,就被貼上灰點(diǎn)貼紙,胖 哥就是其中之一??墒?,創(chuàng)造他的木匠伊萊幫助他了解自己有多么特別。
初讀這個(gè)故事就覺得很感動(dòng), 因?yàn)檫@個(gè)故事說到了我的心坎里, 有時(shí)候自己太在乎
別人的眼光與看法, 很希望別人能覺得我很棒, 總是盡量表現(xiàn)出自己最好的一面, 這樣讓
自己很累, 而且漸漸發(fā)現(xiàn)討好別人卻逐漸失去自己。其實(shí)在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)
2、
立的個(gè)體,都各自擁有屬于自己的那份空間與靈魂,所以,每個(gè)人都是特別的,每個(gè)人
都是平等的?,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人擁有許多的光環(huán),就像書中所說的貼有許多星星,有
些人卻被貼上了許多無形的灰點(diǎn)點(diǎn),于是, 有些人就自以為是了,有些人就自卑消沉了。
其實(shí),不管是星星,還是灰點(diǎn)點(diǎn),這都是別人給你的,而不是自己真正擁有的,當(dāng)你在
乎星星或是灰點(diǎn)點(diǎn)時(shí),人生就變得苦累,個(gè)人就變成了別人看法的奴隸,真實(shí)的自己卻
不見了,一生如此,直到死去,這是多么可怕的結(jié)局啊。活出自己,活出真實(shí),這是我
們每一個(gè)人都值得關(guān)注的話題。一本簡(jiǎn)單的兒童故事書,意義卻是非常深刻。
為了幫助學(xué)生理解繪本,感受其對(duì)人生的價(jià)值
3、啟示。我設(shè)定了本課的目標(biāo):激發(fā)學(xué)
生閱讀興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀期待。引導(dǎo)學(xué)生初步深入自己內(nèi)心,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)他人,
對(duì)待他人的評(píng)價(jià),樹立自信樂觀的人生態(tài)度。
教學(xué)中,我以學(xué)生熟悉的兒時(shí)“木頭人”的游戲引入,激起了他們聽故事的欲望。
接著用去掉文字的畫面激發(fā)學(xué)生的想象力。在這一環(huán)節(jié)中,孩子們充分發(fā)揮想象力即興
創(chuàng)編了許多小故事,如,“木偶求職”、“木偶整形”等等有趣的故事讓我暗暗贊嘆他
們的非凡能力。在故事講述中,我以問題引導(dǎo)和追問來進(jìn)行。比如:猜猜微美克村的微
美克人每天會(huì)干些什么?被貼了許多灰點(diǎn)的胖哥心情如何,他會(huì)怎樣面對(duì)生活?這樣的
引導(dǎo)、連結(jié)巧妙地將故事講給孩子。在故事講述中
4、,我注意了前后語氣的變化,前面部
分講胖哥的遭遇,語速是低緩的,以表現(xiàn)人物的心情與性格。當(dāng)露西亞出現(xiàn)時(shí),講述變
得輕快起來。而露西亞與胖哥的對(duì)話,正是胖哥人生轉(zhuǎn)變的開始,我們采用了學(xué)生分角
色讀的形式將故事繼續(xù)向前推進(jìn)。而故事最后,伊萊與胖哥的對(duì)話,我們采用了自讀和
師生對(duì)話的形式,我們的分角色讀和對(duì)話非常流暢。
故事講完了,我和孩子們整體回味,共同感悟主題。引導(dǎo)他們?nèi)ニ妓餍切谴硎裁矗?
灰點(diǎn)點(diǎn)代表什么?你有過被別人貼星星的時(shí)候嗎?又有過被別人貼灰點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候嗎?
說出自己的真切感受。引導(dǎo)他們?nèi)ピu(píng)價(jià)故事中的三類人物:愛評(píng)價(jià)別人好壞的絕大多數(shù)
微美克人,一直得到別人不好的評(píng)價(jià)的胖哥,既不在乎別人的贊揚(yáng)也不在乎別人的批評(píng)
的露西亞。你最喜歡誰?為什么?在激烈的探討中,孩子們充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),說出
自己的見解,師生在對(duì)話、朗讀中,真正走進(jìn)了故事,也感受到了這個(gè)繪本的真諦。
每個(gè)人都是最特別的,一定都擁有很棒的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處。有些時(shí)候我們羨慕著別人,
希望自己能變成別人,卻忘了回頭看看自己,忘了好好傾聽自己內(nèi)心的聲音,雖然自己
和我們最親近每天如影隨形,但真正了解自己的人又有多少呢?別忘常常想想自己的優(yōu)
點(diǎn),時(shí)時(shí)給自己一些鼓勵(lì)。一本書、一節(jié)課,孩子們很愉快,因?yàn)樗麄冃枰喿x,閱讀
經(jīng)典的兒童文學(xué)。