小學體育《投擲輕物》教案

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1、教學設計 （投擲輕物） 一、教學設計 （一）指導思想： 本課以《體育與健康》課程標準（水平二）的目標為依據(jù)，以健 康第一為指導思想，在教學中以學生為主體，堅持以引導和鼓勵學生 參與為原則，激發(fā)學生參與體育活動的積極性和主動性， 通過豐富多 樣的教學內(nèi)容，讓學生在玩一練一思一創(chuàng)中體會體育的無窮樂趣。 既 培養(yǎng)了學生積極參與體育鍛煉的意識，又促進了學生身心健康的發(fā) 展，充分體現(xiàn)了體育教學改革的新思路、新理念。 （二）教學目標： 1、通過教學，使學生初步掌握正確揮臂投擲的動作和方法。 2、在投擲練習與游戲中，發(fā)展學生的力量、靈敏和協(xié)調素質，促進 學生健康發(fā)育成長。 3、通過集體活動，

2、培養(yǎng)學生良好的團結協(xié)作、積極上進、樂觀開朗 的精神。 （三）學情及教材分析： 水平二（四年級）小學生正處于長身體時期，身體尚未定型，發(fā) 育尚未完善，心理尚未成熟，雖然具有了一定的學習體驗，但是學習 情感和學習態(tài)度相對不穩(wěn)定，因此把技能教學融入游戲中是有效的教 學途徑。水平二投擲教材是掌握自然揮臂、自然投擲動作，教會學生 肩上屈肘、正確揮臂的投準方法；使學生能將投擲物投中目標，培養(yǎng) 目測力、準確性和時空感；全面提高學生投擲的能力；吸引學生主動、 積極地參與投擲練習和游戲；發(fā)展學生的自尊、自信和進取向上、活 潑愉快的心理素質，是水平二投擲教學的主要目標。 （四）教學過程： 通過教師創(chuàng)設情

3、景將學生引入本課，讓學生盡快的投入到學習氛 圍中。通過徒手練習、紙球投準等活動，用活潑、有趣的方法，吸引 學生積極、主動地參與投擲教學，在游戲教學中滲透技能教學，教會 學生投準的正確方法與技能，提高學生的投準活動能力。迎面接力游 戲發(fā)展學生身體素質，培養(yǎng)學生的頑強拼搏、不怕困難、團結協(xié)作、 齊心協(xié)力的精神。師生共同身體放松，心情放松的結束本課。 （五）場地器材： 場地1塊、報紙50張、紙箱4個、跳繩4根、錄音機1臺。 教案: 教 材 內(nèi) 容 投擲輕物 1.認知目標：通過學習，初步了解和掌握原地投擲紙球的方法，并在學習的過 教 程中學會與他人合作。 學 2.技能目標：通過

4、學習使 70%的同學基本掌握原地投擲紙球的基本動作，發(fā)展 目 投擲能力，體驗投擲活動的運動樂趣和方法。 標 3.情感目標：通過游戲練習培養(yǎng)良好的合作精神與創(chuàng)新意識，形成勇敢、頑強、 克服困難的優(yōu)良品質。 重 點 1重點：體會兩腿用力的銜接和向前送牌的動作，學會肩上屈肘，背后過肩的動 難 作。 點 2.難點：用力均勻，動作協(xié)調連貫。 內(nèi) 課的內(nèi)容教師活動學生活動組織教法時強 容 叵度 一.課堂常規(guī)1.諦言清晰r i.學生站成四 1.體委整隊，師2.講解課堂列橫隊 生問好，報告要求、任務 2.學生認真聽、四列橫隊 人數(shù)。檢查服3.隊列

5、隊形認真看力 準 裝。練習3.學生精神飽0 0 0 0 0 備 2.安排見習生。卜兩0 0 0 0 0 部 3.宣布課的內(nèi)00 0 0 0 分 容和任務。0 0 0 0 0 4.隊列隊形練# 習1 二.熱身活動。0 1.繞場熱 身跑3 1.教師講解示范，1.明確教師要0 0 0 0 分中 圈。說明要求。求。鐘 2.熱身操；2.引導學生熱身2.師生共同進行00 頸部運動活動。健身操。# 肩部運動00 腰部運動 腿部運動0000 踝部運動 甩臂送肩運動 1.游戲：擲紙飛 1.帶領學生投擲1.利用準備好的

6、 機。紙飛機紙折飛機。00 00 2.游戲：擲紙6 2.按老師要求分 機。 組依次擲飛機， 00 每排為一組分四 體會提牌揮臂動 # 組，分組依次擲、 作。 00 2.回收廢品紙飛 撿。 3.學生主動收回 機。 3.回收廢品紙飛機 紙飛機并從細節(jié) 中認識到保護環(huán) 境 00 00 原地肩上投擲紙 教師動作規(guī)范 球 1.組織學生坐姿 1.學生通過坐姿 ——跪姿——站立 1.學生認真聽講 所有學生成正方 —

7、—跪姿——站立三 投擲紙球，體 認真練習。 形，體操隊形散 種笠勢依次體會 會發(fā)力順序。 開。 基 動作。 2.教師示范完整 2.教授整個動作 00 00 本 動作。 2.學生認真聽講 技術要領：兩腳 3.組織練習徒手 認真練習。 00 部 自然前后開立， 模仿，探尋口 # 2 正對投擲方向， 訣。 00 5 分 左手平伸在胸 口訣：投擲方向左 3.學生認真聽講 分 中 前，右手肩上屈 肩對，右臂后引腳 認真練習?？偨Y 00 00

8、 肘，背后過肩， 開立，重心右腿稍 口訣 對準目標，迅速 彎曲，蹬地轉體肩 揮臂，扣碗啟力。 上投，快速揮臂要 教師巡回指導 3.師生共同尋找 有力。 訣竅，總結口訣。 4.持球練習，師 4.兩人一組糾錯 巡回指導。發(fā) 4.持紙球分組練 練習。 現(xiàn)問題糾錯。 習 注意安全 5.達標練習，鞏固 糾錯方法：（1）兩 提圖。 人一組，一人舉 手，另一人去擊掌 做鞭打動作，體會 出手角度。（2）兩 人一組，

9、一人做動 作另一人拉其后 每組面向達標線 引手臂，體會蹬轉 投擲，看各組及 發(fā)力順序。 格、良好、優(yōu)秀 5.鞏固提高達標 5.根據(jù)老師要求 達標人數(shù)。 練習。 達標練習，鞏固 提圖。 以組為單位，進行 達標比賽 三條達標線，及 格、良好、優(yōu)秀看 哪組達標人數(shù)最 多 結 束 1.放松活動 2.小結講評 1.教師播放音樂， 同大家共同深呼 1 .跟隨音樂放松 2 .認真聽講 00000 0# 0 5 分 力 部 分 3.下課 吸放松神經(jīng)，輕 輕拍打身體各部 位身體放松。 2 .小結. 3 .下課。 3.下課 00 00000 廢舊報紙回收利 用，提倡綠色環(huán) 保。做一個環(huán)保 小衛(wèi)士。