2018-2019學(xué)年高中語文 第三章 第6課 世界選擇北京講義 新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》.doc

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世界選擇北京 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 對(duì)中國(guó)人來說，奧運(yùn)會(huì)一直是我們的夢(mèng)想和光榮實(shí)現(xiàn)的地方。早在20世紀(jì)20年代初中國(guó)就被接納為國(guó)際奧委會(huì)成員，1979年10月國(guó)際奧委會(huì)確認(rèn)中華人民共和國(guó)奧林匹克委員會(huì)為中國(guó)全國(guó)性的奧委會(huì)，恢復(fù)了中國(guó)在國(guó)際奧委會(huì)的合法地位。國(guó)內(nèi)許多有志之士都認(rèn)為中國(guó)應(yīng)當(dāng)申辦奧運(yùn)會(huì)。1990年鄧小平就提出了申奧的想法。在中國(guó)政府的支持下，1991年2月，北京市正式向中國(guó)奧委會(huì)提出承辦2000年奧運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)，隨后在中國(guó)奧委會(huì)舉行的全體會(huì)議上，一致同意了北京市的申請(qǐng)。1991年3月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，北京2000年奧運(yùn)會(huì)申辦委員會(huì)成立。按照國(guó)際奧委會(huì)的有關(guān)規(guī)定，于1991年12月，派出北京奧申委代表團(tuán)赴瑞士洛桑向國(guó)際奧委會(huì)主席遞交了申請(qǐng)書。之后，北京乃至全國(guó)各地掀起了申辦奧運(yùn)會(huì)的熱潮。1993年9月23日，北京僅以兩票之差與2000年奧運(yùn)會(huì)失之交臂，但全國(guó)人民的申奧熱越發(fā)高漲。2001年7月13日，中國(guó)通過不懈努力最終贏得2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。這是世界對(duì)北京的選擇。 一、讀準(zhǔn)字音 (一)單音字 (1)庫(kù)珀(p)　　(2)有瑕(xi)　　(3)酣暢(hān) (4)凝重(nnɡ) (5)潛力(qin) (6)洛杉磯(jī) (7)同胞(bāo) (二)多音字 1.因詞而異 (1)泊　　　　 (2)予 (3)重 (4)倒 (5)看 (6)長(zhǎng) 2．一言辨異 (7)對(duì)孩子一定不能太溺愛，不能連給孩子系(j)鞋帶這樣的小事都牽系(x)在心上。 (8)曹雪芹就是因?yàn)橛幸环N執(zhí)著(zhu)的精神才寫成了《紅樓夢(mèng)》這部偉大的著(zh)作。 二、寫準(zhǔn)字形 (1)　　　　　 (2) (3) (4) 三、近義辨析 (1)積淀　沉淀 例句：新絳是國(guó)家級(jí)歷史文化名城，文化積淀深厚。尤其出名的是新絳澄泥硯，其原料是汾河中水流蜿蜒沉淀的含沙泥，其制作歷史悠久，從西漢到明代，都奉為貢品。 辨析：“積淀”，指積累沉淀，或指積累沉淀下來的事物，多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等?！俺恋怼北扔髂?，積累，多用于描述客觀事物。 (2)顧及　涉及 例句：網(wǎng)絡(luò)編輯在制作內(nèi)容時(shí)，要顧及網(wǎng)絡(luò)媒體自身、受眾、廣告商三方面的利益，因此網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)正向多元化方向發(fā)展，既有新聞、計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才，也有涉及中文、法律等方面的專業(yè)人員。 辨析：“顧及”，指照顧到，注意到?！吧婕啊敝笭可娴?，關(guān)聯(lián)到。 四、成語釋義 1．詞義理解 (1)失之交臂：指擦肩而過。形容當(dāng)面錯(cuò)過機(jī)會(huì)。 (2)酣暢淋漓：指說話、寫文章非常痛快。 (3)民不聊生：指老百姓無法生活下去， 形容人民生活困難。 (4)當(dāng)之無愧：毫無愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無須感到慚愧。 (5)撼地震天：震動(dòng)了天地。形容聲音或聲勢(shì)極大。 (6)排山倒海：推開高山，翻倒大海。形容力量強(qiáng)盛，聲勢(shì)浩大。 2．辨析正誤 例句：王明陽一開口就是酣暢淋漓的演說，吸引了所有的人駐足聆聽，連學(xué)生的媽媽都忘記做飯了，真是民不聊生。 辨析：“酣暢淋漓”指說話、寫文章非常痛快，用在此處合適。“民不聊生”指人民生活困難，不指忘記了做飯等生活問題。 一、結(jié)構(gòu)圖解 二、語段精讀 　閱讀開頭到P39“昨日的悲歌……更加酣暢淋漓”，回答問題。 1．這篇通訊的開頭有什么特點(diǎn)？ 答：________________________________________________________________________ 參考答案：(1)用最簡(jiǎn)潔的語言向讀者報(bào)告中國(guó)申奧成功的消息，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族自豪感。(2)連用兩個(gè)感嘆句，表達(dá)作者的喜悅之情，為全文奠定感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣和愛國(guó)熱情。 2．作者在文中兩次寫“讓時(shí)光倒流”，這樣寫有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ 參考答案：(1)領(lǐng)起下文，使文章脈絡(luò)清晰；(2)引領(lǐng)讀者回顧中國(guó)屈辱的過去，通過對(duì)比突出申奧成功的喜悅。 3．結(jié)合上下文，理解“曾經(jīng)的坎坷，已積淀成神圣而執(zhí)著的理性”這句話的含意。 答：________________________________________________________________________ 參考答案：由于中國(guó)的戰(zhàn)亂及國(guó)力的衰弱，一直沒能參加奧運(yùn)會(huì)。但一代代的中國(guó)人對(duì)奧運(yùn)會(huì)的追求和夢(mèng)想始終沒變，以往的屈辱，更加堅(jiān)定了我們對(duì)奧林匹克的不懈追求。 閱讀課文第28段，回答問題。 4．列舉中國(guó)的金牌數(shù)目意在說明什么？ 答：________________________________________________________________________ 參考答案：(1)說明中國(guó)已躋身世界體育強(qiáng)國(guó)之列；(2)為下文寫申奧成功作鋪墊。 　閱讀課文第31段，回答問題。 5．為什么在這里列舉與體育無關(guān)的數(shù)字？ 答：________________________________________________________________________ 參考答案：雖然列舉的是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的數(shù)字，實(shí)際上談的是國(guó)力的強(qiáng)大，這是中國(guó)申奧的資本和基礎(chǔ)。 三、重點(diǎn)解讀 1．事件通訊敘事有一定的線索和脈絡(luò)，文章中所記述的“呼喊”和“口號(hào)”，在結(jié)構(gòu)上起了怎樣的作用？包含了怎樣的深刻內(nèi)涵？ 明確： “呼喊”，體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的企盼，以及對(duì)奧運(yùn)的夢(mèng)想和追求；“口號(hào)”代表了“中華民族為創(chuàng)造人類文明共同奮斗的理想”，代表了中國(guó)人民改革開放，走向世界的堅(jiān)定決心。每一次“呼喊”和“口號(hào)”都與一定社會(huì)歷史背景相聯(lián)系，反映了中華民族由屈辱到復(fù)興的過程中對(duì)參與奧運(yùn)、舉辦奧運(yùn)的期盼，它們串聯(lián)起來，形成了中國(guó)百年奧運(yùn)史的清晰脈絡(luò)。每一句“呼喊”與“口號(hào)”都有各自的內(nèi)涵，可以引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品味。比如《天津青年》的“奧運(yùn)三問”，表達(dá)了近代中國(guó)人對(duì)參加奧運(yùn)盛會(huì)的期盼，同時(shí)也是對(duì)中華民族自立乃至自強(qiáng)于世界民族之林的期盼。 2．這篇通訊是以時(shí)間順序展開的，這樣的結(jié)構(gòu)對(duì)表現(xiàn)文章的主題有怎樣的作用？ 明確：文章按時(shí)間順序敘事，由舊中國(guó)屈辱的境況(在奧運(yùn)會(huì)上的悲慘遭遇)——新中國(guó)民族的振興(在奧運(yùn)會(huì)上“零”的突破到世界公認(rèn)的體育大國(guó))——中國(guó)人民申奧的熱情和努力(中國(guó)對(duì)人類做出巨大的貢獻(xiàn)，世界重視中國(guó)的發(fā)展)，展示了中華民族振興的歷程和中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的夢(mèng)想和追求，表現(xiàn)了世界選擇中國(guó)的主題意義。 歡迎世界　相約北京 2月25日晚，北京作為下屆冬奧會(huì)舉辦城市，在韓國(guó)平昌冬奧會(huì)閉幕式上奉獻(xiàn)了《2022相約北京》8分鐘文藝表演。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平通過視頻，向全世界發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)——2022年相約北京！ 能容納3.5萬人的平昌奧林匹克體育場(chǎng)座無虛席。以展望未來為主題的閉幕式文藝演出精彩紛呈。閉幕式尾聲，“北京8分鐘”文藝表演將現(xiàn)場(chǎng)氣氛又一次推向高潮。 舞臺(tái)上，22名中國(guó)輪滑運(yùn)動(dòng)員、2名由運(yùn)動(dòng)員扮演的“熊貓信使”以及24名智能機(jī)器人共同演繹冰球、冰壺、滑雪等冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。借助輪滑運(yùn)動(dòng)員滑出的軌跡和高科技實(shí)現(xiàn)的影像變化，中國(guó)結(jié)、中國(guó)龍、鳳凰、高速鐵路、大飛機(jī)、航天器等中國(guó)元素陸續(xù)展示，反映出中國(guó)的歷史文化和時(shí)代風(fēng)貌；北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”、蔚藍(lán)的地球、孩童的笑臉、橄欖枝和梅花編織的花環(huán)等紛紛呈現(xiàn)，體現(xiàn)了中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。 此時(shí)，兩只“熊貓信使”化身成卡通形象，出現(xiàn)在大屏幕上。它們?cè)谥袊?guó)各地收集中國(guó)人民向世界發(fā)出的誠(chéng)摯邀請(qǐng)。隨后，畫面上出現(xiàn)了習(xí)近平主席的身影。他在視頻中說：“我和億萬中國(guó)人民，歡迎全世界的朋友，2022年相約北京！歡迎你們，歡迎朋友們！” 話音落下，“熊貓信使”把來自中國(guó)的友好情誼裝入信封。接著，一個(gè)碩大的信封出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。信封開啟，習(xí)近平和一張張中國(guó)人民的笑臉展現(xiàn)出來。信封下方，自1924年首屆冬奧會(huì)以來的23屆冬奧會(huì)舉辦年份依次出現(xiàn)。中國(guó)輪滑運(yùn)動(dòng)員在現(xiàn)場(chǎng)滑出“2022”的字樣，寓意對(duì)北京冬奧會(huì)的期盼與祝福。 在8分鐘文藝表演前，國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫將奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗交到北京市市長(zhǎng)、北京冬奧組委執(zhí)行主席陳吉寧手中。表演過后，巴赫宣布平昌冬奧會(huì)閉幕，圣火熄滅，冬奧會(huì)在這里結(jié)束，四年后又將從北京出發(fā)，開始新的征程！ (選自2018年2月25日新華網(wǎng)) [賞析]　本則新聞主要敘寫了我國(guó)在平昌冬奧會(huì)閉幕式上奉獻(xiàn)給世界人民的《2022相約北京》8分鐘文藝表演，表達(dá)了中國(guó)人民誠(chéng)邀世界各國(guó)人民的盛情！第1段為導(dǎo)語部分，交代了報(bào)道的主要事件。第2段交代了事件發(fā)生的背景。第3～5段詳細(xì)敘述了文藝表演的盛況。第6段為新聞的結(jié)尾，寫平昌冬奧會(huì)閉幕，北京市市長(zhǎng)接過奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，開啟了新的征程！ (時(shí)間30分鐘　滿分27分) 一、新聞閱讀(12分) 閱讀下面的文字，完成后面的題目。(12分) 一水激活萬水流 ——吉林省“河湖連通”工程走筆　　 一進(jìn)洮南府，每天二兩土。白天吃不夠，晚上還得補(bǔ)。 ——白城昔日民謠 季節(jié)性泛濫，長(zhǎng)期性干旱。水，是吉林西部多年來苦苦不得其解、又不得不解的難題。怎樣管水？怎樣用水？這是一個(gè)考驗(yàn)我們智慧與膽識(shí)的科學(xué)命題。西部是吉林省重要的生態(tài)屏障，而如今，常年干旱已讓這里成為全省生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)。 “從長(zhǎng)春去白城，長(zhǎng)春下雨，到農(nóng)安變陰天，到白城就晴天?！边@一描述真實(shí)地反映出西部的生態(tài)狀況。 缺水不等于沒水！一方面，干旱造成生態(tài)環(huán)境急劇惡化，另一方面，過境江河每年汛期的洪水屢屢為患。十年九旱，卻又年年防洪。很難想象，這么矛盾的場(chǎng)景在這里反復(fù)上演。 “嫩江年年鬧水，而江壩兩公里之外就鬧干旱，水白白流走了。”一位參加過月亮泡抗洪的老水利工作者手指嫩江無限感慨。“如果能把這些過境的洪水資源利用起來，讓河湖連通起來，用洪水來給這些散落在退化草原和鹽堿地上的泡沼補(bǔ)水，這正是順其自然！”省水利廳廳長(zhǎng)宿政和很多水利人開始了深深的思考。 沒有青山綠野，凈沙包子；沒有秀湖碧水，凈堿泡子；沒有綠草鮮花，凈土蒿子；沒有珍禽異獸，凈兔貓子；沒有俊男美女，凈彎腰子。 ——白城民間俗語 從打井抗旱、筑壩防洪，到河湖連通、治水用水，生態(tài)引發(fā)的問題就要從生態(tài)這個(gè)“根”上解決。引水為贏，有水則興。這是一場(chǎng)從根本上決定西部命運(yùn)的觀念革命。 2013年和2014年，白城市在全省率先啟動(dòng)了“河湖連通”工程一批應(yīng)急試點(diǎn)工程，把45個(gè)泡沼與河流連接起來，至目前已增加蓄水量9億立方米，改善和恢復(fù)濕地面積5.5萬公頃，恢復(fù)草原、蘆葦面積6萬公頃。 景美了，人也樂了。在向海雁鳴湖，數(shù)萬只本地獨(dú)有的“向海雁”掠過水面低飛，蔚為壯觀。這是通榆縣向海蒙古族鄉(xiāng)利民村村民崔本軍養(yǎng)雁的“大本營(yíng)”，他是七八萬只大雁的主人?！耙恢谎沭B(yǎng)4個(gè)月就可出售，去了成本，利潤(rùn)200元沒問題，養(yǎng)100只就能掙2萬元?！痹谒膸?dòng)下，周邊許多農(nóng)民跟著養(yǎng)雁，形成了規(guī)?？捎^的產(chǎn)業(yè)。 有水了，恢復(fù)勃勃生機(jī)的不僅僅是濕地。兩年時(shí)間，白城增加水面面積180萬畝，今年漁業(yè)產(chǎn)量預(yù)計(jì)3.3萬噸，是14年來最高產(chǎn)量。 風(fēng)沙干旱堿，誰干誰打臉。 ——白城基層干部中流傳的順口溜 5月份開閘引水的白城運(yùn)河穿越白城市區(qū)，讓這座城市頓時(shí)多了幾分靈動(dòng)。在白城生態(tài)新區(qū)，白城市民的第一個(gè)親水平臺(tái)——鶴鳴湖，引來了地產(chǎn)巨擘碧桂園在此扎根。白城，正從“灰色之城”變成“綠色之城”。白城“河湖連通”工程的實(shí)踐證明，生態(tài)之路在西部既行得通，也能走得好。 吉林是糧食大省，是國(guó)家重要的商品糧基地。連年增產(chǎn)之后我們不禁要問：下一步向哪里要增產(chǎn)？ 吉林省糧食增產(chǎn)的最大潛力在西部！前提是：必須解決水的問題！ 有了水，通過“土地整理工程”會(huì)增加土地；有了水，緩解干旱會(huì)節(jié)約成本，增加產(chǎn)量。西部將成為吉林乃至全國(guó)新的米糧倉(cāng)、魚米鄉(xiāng)。 目前，“河湖連通”工程的四大水源工程，即引嫩入白、大安灌區(qū)、哈達(dá)山水利樞紐、引洮分洪入向，已進(jìn)入全面收尾階段；全省14個(gè)“河湖連通”應(yīng)急試點(diǎn)工程已全面開工……到2020年，“河湖連通”工程全面完工時(shí)，將體現(xiàn)出顯著的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 “西部美景令人醉”，一個(gè)河湖互濟(jì)、漁興牧旺、草茂糧豐、碧水藍(lán)天、人水和諧的美麗西部將精彩呈現(xiàn)。 1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．白城是吉林西部重要的生態(tài)屏障，如今，這一屏障因?yàn)槌Ｄ旮珊刀兊檬执嗳?。水，成為發(fā)展白城必須直面的問題。 B．白城十年九旱，但不缺水。每年汛期，嫩江的洪水都會(huì)經(jīng)過白城并泛濫成災(zāi)，河湖連通能為白城圈住水，解決水荒問題。 C．河湖連通、治水用水，這是解決白城干旱問題的根本辦法。白城缺水，問題在于人們局限于打井抗旱、筑壩防洪觀念。 D．2013年和2014年，白城啟動(dòng)了“河湖連通”工程一批應(yīng)急試點(diǎn)工程，增加了蓄水量，在很大程度上改善了生態(tài)環(huán)境。 解析：選C　C項(xiàng)，原文說“這是一場(chǎng)從根本上決定西部命運(yùn)的觀念革命”，也就是說治水問題也是觀念問題，但不能表明“人們局限于打井抗旱、筑壩防洪觀念”。 2．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是(5分)(　　) A．材料引用白城民謠，旨在說明白城干旱，塵土飛揚(yáng)；引用白城俗語，旨在說明白城的土壤堿性太強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境惡劣。 B．白城的引水工程初見成效后，生態(tài)得到了很大的改善，人們抓住大好機(jī)會(huì)，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，奔向幸福生活。 C．地產(chǎn)巨擘碧桂園扎根白城生態(tài)新區(qū)——鶴鳴湖，材料以此為例，說明引水入城已從根本上解決了白城的生態(tài)問題。 D．吉林是國(guó)家重要的商品糧基地，西部又是吉林的糧食基地，所以，解決西部的水資源問題，就是打造新的國(guó)家糧倉(cāng)。 E．“一水激活萬水流”“西部美景令人醉”，這兩句話熱情洋溢，字里行間充滿對(duì)“河湖連通”工程的贊美之情。 解析：選AE　B項(xiàng)，生態(tài)變好了，少數(shù)人在利用生態(tài)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，沒有大范圍規(guī)模養(yǎng)殖；C項(xiàng)，材料以此為例，旨在說明白城的環(huán)境變好了，不能說“引水入城已從根本上解決了白城的生態(tài)問題”；D項(xiàng)，原文是說西部有吉林省糧食增產(chǎn)的最大潛力，不能說“西部又是吉林的糧食基地”，偷換概念。 3．吉林白城“河湖連通”工程對(duì)白城人民有哪些重要意義？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案：①緩解旱澇災(zāi)害，解決民眾用水問題；②調(diào)節(jié)生態(tài)，改善環(huán)境；③水草豐茂，糧食增產(chǎn)；④漁興牧旺；⑤增加土地，節(jié)約成本。(每點(diǎn)1分，答出四點(diǎn)即可) 二、新聞實(shí)踐(15分) 4．閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。(5分) 不久前，某地一所高中對(duì)700名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝，其中6%的學(xué)生覺得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說，與父母溝通時(shí)，除了學(xué)習(xí)再無別的話題。 (1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本段文字有三句話，由新聞材料的組成可知，第一句是次要信息，可選取第二、三句作為中心關(guān)鍵句，然后加以提煉概括。提煉時(shí)要抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞思考：“有代溝”“很遠(yuǎn)”“除了學(xué)習(xí)再無別的話題”。 參考答案：調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。(或：調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題。) (2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?不超過80字)(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：只要緊扣住新聞反映的中心問題來進(jìn)行議論即可。切忌偏離中心話題。注意談看法時(shí)勿忘自己“學(xué)生”的這一身份。 參考答案：(示例)學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，父母關(guān)心成績(jī)沒錯(cuò)，但我們的成長(zhǎng)路上不僅只有學(xué)習(xí)成績(jī)，強(qiáng)健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應(yīng)該成為交流的話題。 5．閱讀下列兩則材料，回答問題。(10分) 材料一　近日教育部在奧賽和部分科技類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生加分項(xiàng)目上和體育特長(zhǎng)生高考加分項(xiàng)目上進(jìn)行調(diào)整，要求各省(區(qū)、市)在系統(tǒng)清理高考加分項(xiàng)目和嚴(yán)密防范、嚴(yán)厲打擊加分資格或身份造假方面進(jìn)行規(guī)范。北京政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)特邀委員王晉堂認(rèn)為：教育部公布高考加分政策調(diào)整，對(duì)于奧賽和體育加分做了一些限制。這是對(duì)于過去加分政策的修正，也是對(duì)近年來社會(huì)對(duì)高考加分弄虛作假、弊病叢生的回應(yīng)。 材料二　教育部在高考加分方面的調(diào)整很快在網(wǎng)絡(luò)上傳開，有人發(fā)帖認(rèn)為這又回到“一考定終身”的模式上，高考又是“千軍萬馬過獨(dú)木橋的時(shí)代”，嚴(yán)重挫傷了這些有奧賽和體育特長(zhǎng)學(xué)生的積極性，無法選拔拔尖的人才，甚至有人毫不客氣地指出這是一種歷史的倒退。 (1)請(qǐng)用一句話概括以上材料的內(nèi)容。(3分) 答：________________________________________________________________________ 參考答案：“規(guī)范和調(diào)整部分高考加分政策”引發(fā)爭(zhēng)議。 (2)你對(duì)上述內(nèi)容有何看法，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(150字左右)(7分) 答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案：(示例一)對(duì)高考加分政策的規(guī)范和調(diào)整是不妥當(dāng)?shù)?。首先我們不能因?yàn)樵诟呖技臃址矫娲嬖谝恍┰旒佻F(xiàn)象就提高特長(zhǎng)生錄取的門檻，這對(duì)有些特長(zhǎng)生來說是不公平的，只要政府有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督和管理是可以有效遏制這些造假行為的；其次這種調(diào)整和規(guī)范增加了在高考加分方面的難度，很多人會(huì)望而卻步，無形中會(huì)降低對(duì)奧賽和體育特長(zhǎng)方面的追求，從而影響對(duì)拔尖人才的選拔；再次教育部之前的加分政策為人們所接受，也起到了效果，這次調(diào)整和規(guī)范對(duì)這些特長(zhǎng)生的心理造成更大的負(fù)擔(dān)。 (示例二)對(duì)高考加分政策的規(guī)范和調(diào)整應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行。首先在加分政策方面的調(diào)整，有利于遏制在高考加分方面弄虛作假的風(fēng)氣，給考生一個(gè)較公平的環(huán)境；其次規(guī)范和調(diào)整不是廢除加分政策，對(duì)那些在奧賽和體育等方面的特長(zhǎng)學(xué)生來說可以發(fā)揮出自己的真正水平，對(duì)國(guó)家選拔拔尖人才有利；再次此次對(duì)奧賽和體育方面的規(guī)范和調(diào)整有利于恢復(fù)學(xué)科競(jìng)賽本色，選拔真正有志于此的學(xué)生，使其成為單純的學(xué)科競(jìng)賽，弱化了家長(zhǎng)和學(xué)生在加分方面的“功利化”。