高三英語二輪復(fù)習(xí) 第一篇 語法運(yùn)用攻略 專題一 單項(xiàng)填空 第1講 名詞和冠詞課件.ppt

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第一篇語法運(yùn)用攻略專題一單項(xiàng)填空第1講名詞和冠詞 考點(diǎn)1名詞詞義辨析 典例 1 2015 浙江高考 Oneofthemosteffectivewaystoreduce istotalkaboutfeelingswithsomeoneyoutrust A productionB stressC energyD power 解析 選B 句意 減輕壓力最有效的方法之一就是跟你信任的人談你的情感 production生產(chǎn) 產(chǎn)量 stress壓力 energy能量 power力量 權(quán)力 根據(jù)句意可知B正確 2 2014 浙江高考 Wemostprefertosayyestothe ofsomeoneweknowandlike A attemptsB requestsC doubtsD promises 解析 選B 句意 在大多數(shù)情況下我們更愿意同意我們認(rèn)識(shí)和喜歡的人提出的請(qǐng)求 attempt試圖 嘗試 request請(qǐng)求 要求 doubt懷疑 promise承諾 許諾 故選B 3 2013 浙江高考 Astheworld spopulationcontinuestogrow the offoodbecomesmoreandmoreofaconcern A worthB supplyC packageD list 解析 選B 句意 隨著世界人口的持續(xù)增加 食物供應(yīng)越來越受人們關(guān)注 worth價(jià)值 用途 supply供應(yīng) package包裹 list名單 清單 故選B 解題技巧 1 明確選項(xiàng)名詞的基本意義 1 看到提供的四個(gè)名詞選項(xiàng)要想到此題考查的角度是名詞的詞義辨析 2 快速回憶所提供名詞詞義并讀出題干要表達(dá)的語境 要想到命題人所要達(dá)到的考試意圖 3 完善題干內(nèi)容 判斷語句的完整性和邏輯性 4 如果題干與情理相容 說明判斷正確 2 名詞詞義辨析考查特定語境中名詞的準(zhǔn)確運(yùn)用 一般從以下兩個(gè)角度命題 1 無特定關(guān)聯(lián)的名詞詞義辨析 如question account curiosity attempt等相互之間沒有任何聯(lián)系的名詞 也就是隨機(jī)抽取的名詞的考查 要求考生要有一定量的詞匯積累 2 形近或義近單詞的考查 如imagination fascination information等詞 而意義相近的詞則更讓考生困惑 如manner approach way means等 這些詞則要調(diào)動(dòng)各種用法 如不同的意義 相關(guān)詞的搭配形式等來考查使用 考點(diǎn)2名詞固定搭配 典例 1 2015 湖北高考 Whenhewasrunningafterhisbrother theboylosthis andhadabadfall A balanceB chanceC memoryD place 解析 選A 句意 這個(gè)男孩在追趕他哥哥的時(shí)候失去平衡狠狠地摔倒了 loseone sbalance失去平衡 chance機(jī)會(huì) memory記憶 place地方 2 2013 江蘇高考 Withinspirationfromotherfoodcultures Americanculturecantakea forthebetter A shareB chanceC turnD lead 解析 選C 句意 有了源于其他食品文化的靈感 美國飲食文化可以變得更好 takeashare分擔(dān) 為 出力 takeachance冒險(xiǎn) takeaturn 情況 形勢(shì)等 轉(zhuǎn)變 takethelead領(lǐng)先 帶頭 根據(jù)本句關(guān)鍵信息forthebetter可知 應(yīng)為情況變得更好 3 2013 遼寧高考 Theaccidentcausedsome tomycar butit snothingserious A harmB injuryC ruinD damage 解析 選D 句意 這起事故對(duì)我的車造成了一些損傷 但是并不嚴(yán)重 A項(xiàng)指各種傷害 危害 常構(gòu)成doharmto結(jié)構(gòu) B項(xiàng)指?jìng)?多指人體上的傷害 C項(xiàng)表示毀滅 D項(xiàng)多用于物品的損壞 是可以復(fù)原的 常構(gòu)成短語cause dodamageto 解題技巧 1 掌握高中階段常見的與名詞搭配的短語 1 由 動(dòng)詞 名詞 構(gòu)成的短語 如makesense cause dodamage makeadifference loseheart等 2 由 動(dòng)詞 a n 名詞 介詞 構(gòu)成的短語如makeafaceat haveanimpacton等 3 由 介詞 名詞 或 介詞 名詞 介詞 構(gòu)成的短語 如onpurpose forsakeof等 2 看到以某種形式呈現(xiàn)的名詞搭配短語 要想到其相關(guān)的意義和搭配結(jié)構(gòu) 結(jié)合所提供的句子語境便可得出選項(xiàng) 考點(diǎn)3熟詞生義 典例 1 2012 江蘇高考 CanIhelpyouwithit Iappreciateyour butIcanmanageitmyself A adviceB questionC offerD idea 解析 選C 句意 需要我?guī)兔?謝謝你的好意 但我自己能行 advice建議 question問題 offer提議 idea主意 2 2013 天津高考 WhileshewasinParis shedevelopeda forfineart A wayB relationC tasteD habit 解析 選C 句意 當(dāng)她在巴黎時(shí) 培養(yǎng)了自己對(duì)美術(shù)的愛好 way方式 方法 relation關(guān)系 聯(lián)系 taste興趣 愛好 符合句意 habit習(xí)慣 解題技巧 高考中對(duì)于名詞的考查不僅限于其基本意義和用法 而且還會(huì)涉及其相關(guān)的拓展和引申意義 也就是俗稱的 熟詞生義 高考中要注意的一些常見的符合 熟詞生義 用法的名詞 考點(diǎn)4抽象名詞具體化 典例 1 2012 山東高考 Beingabletoafford drinkwouldbe comfortinthosetoughtimes A the theB a aC a 不填D 不填 a 解析 選B 句意 在那些艱難的時(shí)期 能夠買得起一杯酒會(huì)是一件令人欣慰的事 drink此處是可數(shù)名詞 意為 飲料 尤指酒的 一杯 一口 adrink表示泛指 而不是特指 不能用the acomfort此處是抽象名詞具體化的用法 指具體的一件令人欣慰的事情 根據(jù)以上分析可知選B 2 Howabout Christmaseveningparty Ishouldsayitwas success A a aB the aC a 不填D the 不填 解析 選B 第一空選the特指那個(gè)圣誕晚會(huì) 第二空success前加a是抽象名詞具體化 表示一次成功的晚會(huì) 3 2013 浙江高考 Peopledevelop preferenceforaparticularstyleoflearningat earlyageandthesepreferencesaffectlearning A a anB a 不填C 不填 theD the an 解析 選A 句意 人們?cè)诤茉绲哪挲g培養(yǎng)了對(duì)特定學(xué)習(xí)風(fēng)格的一種偏好 這些偏好會(huì)影響學(xué)習(xí) preference可以是抽象名詞 在這里具體化 表示 一種偏好 解題技巧 某些表示特性 狀態(tài) 情感的抽象概念的不可數(shù)名詞前加不定冠詞a n 表示具體的人或物 這些名詞包括 考點(diǎn)5冠詞的基本用法 典例 1 2015 浙江高考 Jane sgrandmotherhadwantedtowrite children sbookformanyyears butonethingoranotheralwaysgotin way A a 不填B the theC 不填 theD a the 解析 選D 句意 簡(jiǎn)的祖母多年來一直想寫一本兒童書 但是總是有種種原因耽擱了 children sbook的中心詞是book 是可數(shù)名詞單數(shù) 前面要用不定冠詞a getintheway妨礙 擋道 2 2015 重慶高考 Ijustheard bankwhereDoraworkswasrobbedby gunmanwearingamask A the B a C the aD a the 解析 選C 句意 我剛聽說多拉工作的銀行被一個(gè)戴面具的持槍歹徒搶劫了 第一空特指 多拉工作的那家銀行 第二空為泛指 表示 一個(gè)戴面具的持槍歹徒 3 2015 四川高考 Brianisgiftedinwritingmusic heisverylikelytobe Beethoven A aB anC theD 不填 解析 選A 句意 布賴恩有作曲天賦 他很有可能成為一個(gè)貝多芬式的人物 不定冠詞用在人名前 表示 像 那樣的人 4 2014 浙江高考 Thepaperisduenextmonth andIamworkingsevendays week oftenlonginto night A a theB the 不填C a aD 不填 the 解析 選A 句意 這篇論文下個(gè)月必須交 我現(xiàn)在一周工作七天 經(jīng)常忙到深夜 sevendaysaweek意為 一周七天 其中aweek表示數(shù)量 為泛指 longintothenight意為 直到深夜 為固定用法 解題技巧 1 定冠詞的常考必備 1 上文已出現(xiàn)過或說話雙方都熟知的事物的名詞前 2 世界上獨(dú)一無二的事物 自然現(xiàn)象 方位或者發(fā)明物的名詞前 3 序數(shù)詞和形容詞或副詞最高級(jí)前 4 年代 朝代 時(shí)代的名詞或由普通名詞組成的專有名詞前 5 形容詞或形容詞化的過去分詞前 表示一類人或物 或用于姓氏復(fù)數(shù)前表示一家人 2 不定冠詞的?？急貍?1 單數(shù)可數(shù)名詞前 表泛指的數(shù)量 一 2 修飾專有名詞 some 名詞單數(shù) 表示 某一個(gè) 3 序數(shù)詞前 表示 又一 再一 4 物質(zhì)名詞前 表示 一份 一陣 一場(chǎng) 一類 等或用于抽象名詞具體化 5 有修飾詞的三餐和四季前 6 a an與比較級(jí)連用 在否定句中表示最高級(jí)意義 而a most 形容詞 名詞 表示 一個(gè)非常 的 3 零冠詞的常考必備 1 表示泛指或一般意義的物質(zhì)名詞 抽象名詞 專有名詞 復(fù)數(shù)名詞前 2 表示頭銜 職位名稱的名詞作表語 補(bǔ)語 同位語和as的賓語時(shí) 3 as though引導(dǎo)的讓步狀語從句中 作表語的單數(shù)可數(shù)名詞置于句首時(shí) 誤區(qū)糾偏 易錯(cuò)點(diǎn)1冠詞用法誤用 Hemissed goldinthehighjump butwillget secondchanceinthelongjump A the theB 不填 aC the aD a 不填 變式 Hehopedtoget goldinthehighjump anditwas secondchanceforhimtocompeteforhisschool A the theB a theC the aD a 不填 點(diǎn)撥 1 在題 中 gold指的是金牌 而不是物質(zhì)名詞 金 表示特指 用the 而不是零冠詞用法 在第二個(gè)空中 序數(shù)詞之前通常加定冠詞the 而事實(shí)上這里要加a asecondchance表示 再一次機(jī)會(huì) 故本題的正確選項(xiàng)為C 2 題 的語境與題 不同 根據(jù)句意 他希望在跳高比賽中得到一塊金牌 那是他第二次為學(xué)校比賽的機(jī)會(huì) 可知 第一個(gè)空中要用不定冠詞a 而第二個(gè)空為定冠詞的基本用法 表示序數(shù) 用the 故本題選B 易錯(cuò)點(diǎn)2抽象名詞具體化和零冠詞用法混淆 Weallsighedwith reliefwhen planefinallylandedsafely A a 不填B 不填 theC a aD a the 變式 Wefeltit greatrelieftosee planefinallylandedsafely A a theB a 不填C the aD 不填 the 點(diǎn)撥 1 題 的句意 飛機(jī)最后終于安全著陸了 我們大家都放心地松了一口氣 withrelief意為 放心地 寬慰地 其中的relief為抽象名詞 前面不用冠詞 plane一詞為特指 要用the 故正確答案為B 2 題 的句意 飛機(jī)最后安全著陸了 我們感到這是一件讓人欣慰的事 此句中relief的用法發(fā)生了變化 指 一件讓人感到欣慰的事 為抽象名詞具體化的用法 要加不定冠詞a 故正確選項(xiàng)為A 易錯(cuò)點(diǎn)3對(duì)熟詞生義用法理解的欠缺 Ithasbecomeacommon formostteacherstogivetheirstudentslessonswiththehelpoftheInternet A practiceB courseC preferenceD chance 變式 Thereisa thatmostlessonswillbegiventothestudentswiththehelpoftheInternetinthefuture A practiceB courseC preferenceD chance 點(diǎn)撥 1 題 中所提供的四個(gè)選項(xiàng)中 practice除了傳統(tǒng)意義上的 實(shí)踐 練習(xí) 之外 還有 慣例 通常做法 之意 因此正確選項(xiàng)為A 句意 現(xiàn)在大多數(shù)老師借助于互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生上課已經(jīng)成為一種常規(guī)做法 2 題 則是對(duì)chance特定句式的考查 句意 在未來 學(xué)校的大部分課程可能會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)來給學(xué)生上 Thereisachancethat 意為 有可能 故選D