《九年級物理全冊 第20章 第2節(jié) 電生磁課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理全冊 第20章 第2節(jié) 電生磁課件 （新版）新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、【復習回顧【復習回顧】 1.磁場的基本性質是對放入其中的磁體有( ) 的作用。2.磁場的方向：物理學中把 ( ) 定為該點的磁場方向。3.在用磁感線描述磁場時，磁感線都是從磁體的 出發(fā)，回到 極。思考：討論：除了磁體周圍存在磁場外，還有什么物質能產生磁場讓小磁針發(fā)生偏轉？ （1）磁針會轉動嗎？磁針會轉動嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，磁針動了嗎？在直導線下，磁針動了嗎？（2）磁針轉動說明了什么？磁針轉動說明了什么？演示演示1磁針發(fā)生轉動。磁針發(fā)生轉動。通電后磁針轉動，說明通電導通電后磁針轉動，說明通電導線周圍存在磁場。線周圍存在磁場。使導線和電池觸接，連通電
2、使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。路，觀察小磁針的變化。奧斯特(17771851）奧斯特的故事奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學家，他從小奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，聰明好學，1794年以優(yōu)異的成績考入哥年以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學學習，后來成為這所大學的本哈根大學學習，后來成為這所大學的物理教授。物理教授。 他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。經(jīng)過長時間用實驗尋找，在多次失敗后，經(jīng)過長時間用實驗尋找，在多次失敗后，1820年，奧斯特在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)年，奧斯特在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。了電和磁之間的聯(lián)系。 奧斯特這種善于發(fā)現(xiàn)問題，勇
3、于進行奧斯特這種善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于進行科學探索的精神值得大家學習；科學探索的精神值得大家學習； 我們我們在日常生活中形成樂于探索自然界奧秘在日常生活中形成樂于探索自然界奧秘的習慣。的習慣。磁針轉動方向相反。磁針轉動方向相反。（2）說明什么？說明什么？（1）磁針會轉動嗎？磁針會轉動嗎？改變電流的方向，觀察磁針改變電流的方向，觀察磁針的變化。的變化。演示演示2電流的磁場方向跟電流方向有關。電流的磁場方向跟電流方向有關。一、奧斯特實驗一、奧斯特實驗總結：通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場，總結：通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應二、通電螺線管的磁
4、場二、通電螺線管的磁場1將導線繞在圓筒上，做成將導線繞在圓筒上，做成螺線管螺線管（也叫（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產生疊加，磁線圈）。通電后各圈導線磁場產生疊加，磁場增強。場增強。探究通電螺線管外部的磁場分布探究通電螺線管外部的磁場分布在螺線管的周圍放一些小磁針，通電后觀在螺線管的周圍放一些小磁針，通電后觀察指針指向。察指針指向。實驗一：實驗一： 通電螺線管的磁場是什么樣的？通電螺線管的磁場是什么樣的？ 把小磁針放到螺線管周圍不同位置，觀察磁針把小磁針放到螺線管周圍不同位置，觀察磁針N極的極的 方向。方向。 結合以上兩個實驗，對比右圖可知：通電螺線結合以上兩個實驗，對比右圖可知：通電螺線管
5、的外部磁場與條形磁體的磁場相似管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。分分 組組實驗二：通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電實驗二：通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向是否有關？流方向是否有關？使用圖中實驗裝置，組成實驗電路。使用圖中實驗裝置，組成實驗電路。實驗結論：實驗結論：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關。分分 組組你能用一個巧妙的方法把通電螺線管兩端的你能用一個巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關系表述出來嗎？極性與其中的電流方向的關系表述出來嗎？
6、螞蟻沿著電流方向繞螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：螺線管爬行，說：N 極就在我的左邊極就在我的左邊。猴子用右手把一個大螺線管猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿夾在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動，著我右臂所指的方向流動，N 極就在我的前方。極就在我的前方。三、安培定則三、安培定則用右手握住螺線管，讓用右手握住螺線管，讓四指四指指向螺線管中指向螺線管中電電流的方向流的方向，則，則拇指拇指所指的那端就是螺線管的所指的那端就是螺線管的N極極。練一練練一練1判斷下面螺線管中的判斷下面螺線管中的N極和極和S極：極：2判斷螺線管中的電流方向：判斷螺線管中的電流方向：練一練練一練3
7、、根據(jù)所給條件，在圖中標出螺線管的電流方向，判斷所根據(jù)所給條件，在圖中標出螺線管的電流方向，判斷所接電源的正、負極接電源的正、負極 【課堂檢測【課堂檢測】 1. 通電螺線管外部的磁場和 形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是 極和 極。當改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極會 。 2.小麗同學利用如右圖所示的裝置研究電和磁的關 系，請仔細觀察圖中的裝置.操作和現(xiàn)象，然后歸 納出初步結論。比較甲.乙兩圖可知： ； 比較甲.丙兩圖可： 。 3.2005年是世界物理年。下列四位科學家都對物理學的發(fā)展做出了卓越的貢獻，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是( ) A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓【課堂檢測【課堂檢測】 4. 為了判斷一段導體中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為可用的是 ( ) A.帶電的小紙球及細棉線 B.蹄形磁鐵及細棉線 C.小燈泡及導線 D.被磁化的縫衣針及細棉線5.如圖，根據(jù)通電螺線管周圍的磁感線分布，可確定磁極甲.乙. 丙.丁的極性依次是( ) A.N.N.S.N B.S.N.S.S C.S.S.N.N D.N.S.N.N6. 如圖所示，M.N兩個線圈套在一根光滑絕緣桿ab上，它們受力時都能自由移動。 當閉合電鍵K后，M.N兩線圈將( ) A.互相靠攏 B.互相離開 C.靜止不動 D.先靠攏后分開
九年級物理全冊 第20章 第2節(jié) 電生磁課件 （新版）新人教版
