《四通八達(dá)的交通》教學(xué)設(shè)計(jì)1

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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 小學(xué)品德與社會(huì)（北師大版）四年級(jí)下冊(cè)第五單元 《四通八達(dá)的交通》教學(xué)策劃 江南新村第一小學(xué) 麥莉莉 教學(xué)目標(biāo)： 1、 情感態(tài)度價(jià)值觀： ① 認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)道路交通建設(shè)所取得的輝煌成就，通過(guò)新舊對(duì)比，增進(jìn)熱愛(ài)新中國(guó)的熱情。 ② 體驗(yàn)道路與人們生活及經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的聯(lián)系。 2、 能力： ① 繼續(xù)增強(qiáng)看地圖的能力。 ② 加強(qiáng)看統(tǒng)計(jì)圖表的能力。 3、 知識(shí)： ① 了解我國(guó)交通的發(fā)展情況。 ② 體驗(yàn)道路發(fā)展給社會(huì)生活及經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的幫助。 4、 過(guò)程與方法： ① 了解、觀察和體驗(yàn)家鄉(xiāng)和祖國(guó)交通的巨大變化。 ② 積極參與小組探究活動(dòng)

2、，在合作中感悟交通變化對(duì)生活帶來(lái)的影響。 ③ 能在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、利用地圖設(shè)計(jì)路線等綜合活動(dòng)中，總結(jié)和表達(dá)對(duì)交通變化的感受。 課程資源整合： 1、 文本資源：教科書(shū)、教學(xué)用書(shū)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、路線設(shè)計(jì)圖等 2、 媒體資源：多媒體課件、麥克風(fēng)等 3、 動(dòng)態(tài)資源：學(xué)生課前搜集有關(guān)廣州家鄉(xiāng)交通變化的資料、中國(guó)交通地圖、廣州地圖、資料袋等 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)預(yù)設(shè) 學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè) 活動(dòng)意圖 媒體 一、 開(kāi)場(chǎng)白 二、 活動(dòng)一： 交通變化在廣州 三、 活動(dòng)二： 廣州交通“變變變”

3、三、 活動(dòng)二： 廣州交通“變變變” 四、 活動(dòng)三： 小交通專(zhuān)家 五、 總結(jié) 大家好，我是交通新聞電臺(tái)的特約記者，今天來(lái)這里進(jìn)行戶外直播，同學(xué)們歡迎嗎？ 聽(tīng)眾朋友們，廣州是世界聞名的旅游城市，歷史悠久。如今，這座古老而美麗的城市正發(fā)生著變化，請(qǐng)大家看看我的珍藏相片。一邊欣賞一邊想：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)過(guò)渡：我們交通新聞電臺(tái)進(jìn)行“新廣州，新交通”專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)，誠(chéng)意邀請(qǐng)?jiān)谧魑恍÷?tīng)眾一起參與 師：現(xiàn)在我們開(kāi)始＂廣州交通變變變＂論壇，我知道你們對(duì)廣州交通做專(zhuān)題研究，先在小組內(nèi)交流你們找到的資料，希望呆

4、會(huì)市民們能踴躍發(fā)言。 根據(jù)學(xué)生回答的順序有所調(diào)整 一、了解地鐵的變化 1、了解地鐵的開(kāi)通給廣州人們生活帶來(lái)的影響 2、了解廣州地鐵開(kāi)通的線路、覆蓋面和制造情況 3、小結(jié)：聽(tīng)了各位聽(tīng)眾的介紹，我感覺(jué)作為城市交通新成員——地鐵這一地下飛龍，不僅改變廣州人出行方式，更給我們生活帶來(lái)方便。（板書(shū)：地鐵） 一、 二、了解公路（包括馬路、高速路） 的變化 1、了解廣州公交線路的變化（包括公交車(chē)路線的增多、路線延長(zhǎng)、覆蓋面廣等） 2、寫(xiě)出到達(dá)金碧花園的所有公交線路，對(duì)比古今到達(dá)同一目的地所采用的交通和所選擇的交通路線的巨大差別。 3、了解我國(guó)近二十年來(lái)高速公路的建造情況。

5、三、了解橋梁的變化 1、通過(guò)“猜一猜”了解廣州建造的橋梁 2、對(duì)比古今從廣州到達(dá)番禺所選擇的交通工具，感受交通給生活帶來(lái)的種種方便 四、了解鐵路和民航的變化 1、了解西藏鐵路的成功通車(chē)標(biāo)志著我國(guó)各省市都有鐵路。 2、通過(guò)完成書(shū)本的統(tǒng)計(jì)圖，了解我國(guó)鐵路和航空取得的偉大成就。 當(dāng)小交通專(zhuān)家，設(shè)計(jì)與來(lái)賓一起到長(zhǎng)隆動(dòng)物園參加盛會(huì)的路線。 師總結(jié)：交通的發(fā)達(dá)與完善，標(biāo)志著一座城市、一個(gè)地區(qū)及至一個(gè)國(guó)家的文明與進(jìn)步，也是歷史發(fā)展的有力見(jiàn)證。我們的國(guó)家在交通發(fā)展的引領(lǐng)下，逐步與國(guó)際接軌，體現(xiàn)了泱泱大國(guó)的魅力，我們要珍惜現(xiàn)在、展望未來(lái)，祖國(guó)需要你們?nèi)ラ_(kāi)拓、建設(shè)。 歡迎

6、 欣賞照片 發(fā)表意見(jiàn) 小組活動(dòng) 個(gè)別回答 自由匯報(bào) 小組活動(dòng) 猜一猜 談感受 做統(tǒng)計(jì)表 小組活動(dòng) 匯報(bào) 老師以記者的身份出現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生參與的熱情 直觀的圖片感受，為學(xué)生學(xué)習(xí)奠定情感基礎(chǔ) 挖掘生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)家鄉(xiāng)交通的變化 以論壇的形式，激發(fā)學(xué)生暢所欲言 讓學(xué)生從身邊小事開(kāi)始留意交通的變化，感受交通帶來(lái)的便利。 從地鐵的視頻介紹中，加深對(duì)廣州地鐵

7、建造的了解，初步為廣州有先進(jìn)的交通工具感到自豪 通過(guò)對(duì)比，感受身邊交通的點(diǎn)滴變化，引發(fā)對(duì)交通變化探究的濃厚興趣 為祖國(guó)擁有世界領(lǐng)先水平的高速公路而感到驕傲 選擇學(xué)生所熟悉的地方作為對(duì)比對(duì)象，通過(guò)了解感受交通變化和發(fā)展不僅給生活帶來(lái)便利，更令人們的出行多了更多的選擇 通過(guò)了解我國(guó)鐵路和民航取得的偉大成就，體驗(yàn)道路發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的幫助 通過(guò)綜合活動(dòng)，了解學(xué)生在堂上的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇適當(dāng)?shù)某鲂蟹绞?，再次體驗(yàn)交通的發(fā)展給生活帶來(lái)的便利 課件 課件 課件：地鐵 視頻 課件 課件 課件 課件：廣東交通發(fā)展視頻 生活添便利 鐵路 公路 水路 航路 出行多選擇 四通八達(dá)的交通 　　　　　　　 附統(tǒng)計(jì)表： 內(nèi)容 １９４９年 １９９９年 相差多少 公路 　　　　萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 鐵路 萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 航路（國(guó)內(nèi)） 萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 航路（國(guó)外） 萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 萬(wàn)千米 6