人教版八上第20課《社會生活的變化》教案

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1、2019最新人教版八上第20課《社會生活的變化》教 案20課社會生活的變化 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識 了解 兩次工業(yè)革命和辛亥革命對社會生活的影響 掌握 火車、輪船、電報、電話以 及照相、電影的傳入,新聞報紙、出版 事業(yè)的出現(xiàn),社會習(xí)俗的演變概況 能力訓(xùn)練 過程方法 理解資料 處理信息 認(rèn)識近代工業(yè)文明的傳入,使社會生活發(fā)生了順應(yīng)人 類歷史潮流的 變化,是歷史的進(jìn)步;同時也使中華民族付出了淪為半殖民地半封 建社會的沉重代價 認(rèn)識作用 分析利弊 火車輪船的傳入,一方面有利于經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展;另一方卸更便利「列強(qiáng)對的進(jìn)一步掠奪 討論探索 我國的科

2、技發(fā)明在古代領(lǐng)先于世界,到了近代卻落后于西方,主要 原因在于封建制度的制約和農(nóng)業(yè)文明模式的局限性 情感態(tài)度 價值觀 社會進(jìn)步 發(fā)展觀點 工業(yè)文明的傳入,在改造社會物質(zhì)文明的同時,也改造著人的文化 生活和社會習(xí)俗,這個歷史趨勢說明了人類社會總是向前發(fā)展著、 進(jìn)步著的,我們必須自覺地與時俱進(jìn) 思想意識 辛亥革命對中 國封建習(xí)俗觀念的改造,代表著人類歷史文明發(fā)展變 化的主流趨勢和人類優(yōu)秀文化的發(fā)展方向,功不可沒 教學(xué)重點近代交通通訊在的出現(xiàn) 教學(xué)難點 使學(xué)生在潛移默化中認(rèn)識物質(zhì)文明與精神文明、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑、物質(zhì)與意 識的辯證關(guān)系 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課:組織學(xué)生回顧前面學(xué)過

3、的線索,討論回答問 題:鴉片戰(zhàn)爭后,社會在經(jīng)濟(jì)、政 治、思想文化方面出現(xiàn)了怎樣 的趨勢? ( A、經(jīng)濟(jì)上:自然經(jīng)濟(jì)解體,民族資本主義產(chǎn)生 并在曲折中發(fā)展,出現(xiàn)工業(yè) 化趨勢;B、政治上:封建帝制解體,出現(xiàn)民主化趨勢; C、 思想文化上:出現(xiàn)了提倡民主科學(xué)的趨勢。) 設(shè)問導(dǎo)入:我們今天看看近代的社會生活方面發(fā)生了哪些變化。(布置學(xué)生閱讀 104 ——109頁全課內(nèi)容,對外國傳入的重要交通通訊工具、文化生活和社會習(xí)俗變遷的事實 等做出醒目的閱讀標(biāo)記,按小組交流個人看法,要求人人過關(guān)。) 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 近代交通通訊在的出現(xiàn) 1、19世紀(jì)初,火車、輪船的傳入,對社會產(chǎn)生了什么影

4、響? ( A、使人們的出行速度大大 加快[交通便捷];B、極大地促進(jìn)了商品的流通; C、也便利了外國列強(qiáng)對的掠奪。) 2、你知道第一條鐵路和第一艘輪船的名稱嗎?(淞滬鐵路、“黃鵠”號輪船) 教師小結(jié)、過渡:這是第一次工業(yè)革命科技發(fā)明對的影響,使得當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì)和物 質(zhì)生產(chǎn)發(fā)生了重大變化,開始與世界“接軌”。 19世紀(jì)70年代以后,第二次工業(yè)革命科 技發(fā)明陸續(xù)傳入,進(jìn)一步促進(jìn)了的物質(zhì)生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并在這個基礎(chǔ)上改變了人 們的思想觀念,使得人的文化生活也發(fā)生了劇烈的變遷。 文化生活的變遷 1、19世紀(jì)70年代以后,傳入的通訊工具是什么?(有線電報)對社會生活哪些方面產(chǎn)生 影響

5、?(商業(yè)、新聞、家庭聯(lián)系等) 2、當(dāng)時還從西方傳入哪兩樣發(fā)明,豐富 了人們的精神生活?(照相和電影) 3、電影歷史上的三個“第一部”分別是什么?(組織學(xué)生“對號入座”: A、第一部無聲 電影:.《定軍山》;B、第一部有聲電影:《歌女紅牡丹》; C、第一部獲得國際電影節(jié)獎 的影片:《漁光曲》。) 4、近代最著名的中文報紙是哪一家?(《申報》) 5、近代歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是什么?(商務(wù)印書館) 6、你能說出以下各時期興辦的刊物名稱嗎?(組織學(xué)生“對號入座”: A、維新變法時 期:《萬國公報》[后改名為《中外紀(jì)聞》 ];B、辛亥革命時期:《民報》 [同盟會機(jī)關(guān) 報];C、新文化運動期間:《新青年》 [原名《青年雜志》卜《每周評論》) 教師過渡:隨著文化生活的變遷,人們的社會習(xí)俗也發(fā)生了變化。 社會習(xí)俗的變化 1、辛亥革命后,有哪些落后愚昧的習(xí)俗得到改變?(留辮、纏足、翎頂補服、跪拜禮、稱 呼等) 2、這說明精神文明的發(fā)展趨勢是什么?(平等博愛、互尊自重) 鞏固小結(jié) 1、梳捋本課知識線索和知識要素。 2、指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成課本 108頁選擇題:應(yīng)選 B (淞滬鐵路)。 3、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第 21課《科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)》。 3 / 3

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