山東省淄博市中考生物 第三單元 第三章真題模擬實訓

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1、 真題模擬實訓 1．(2018·棗莊)取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質量相同的同種植物新鮮葉片，做如下處理：甲組不處理，乙組上表皮涂凡士林，丙組下表皮涂凡士林，丁組上、下表皮均涂凡士林，再將四組葉片同時置于通風處，則蒸騰作用由弱到強的順序是( ) A．甲→乙→丙→丁 B．丁→丙→乙→甲 C．甲→丁→丙→乙 D．丁→甲→乙→丙 2．(2018·德陽)根從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片的蒸騰作用散失到環(huán)境中。該過程中，這部分水依次經過的主要結構是( ) A．根尖成熟區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片葉肉 B．根尖成

2、熟區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔 C．根尖成熟區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔 D．根尖分生區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔 3．(2018·臨沂)如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是( ) A．a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū) B．b表示水分由導管從低處往高處運輸，動力主要來自蒸騰作用 C．c表示水分的散失，“門戶”是氣孔 D．綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是大氣→自然降水→植物根系→植物莖、葉→大氣 4．(2017·德州)下列關于葉片結構的敘述，正確的是(

3、 ) A．葉片表皮屬于營養(yǎng)組織 B．葉片由葉肉和葉脈組成 C．葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用 D．葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關閉 5．(2017·濱州)植物蒸騰作用強弱受多種因素的影響。下列幾種情況中，蒸騰作用最強的是( ) A．氣溫37 ℃，陰天，無風 B．氣溫37 ℃，晴天，有風 C．氣溫20 ℃，陰天，有風 D．氣溫20 ℃，晴天，無風 6．(2017·蘇州)下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是( ) A．移栽植物時剪去部分枝葉 B．對移栽后的植物進行遮陰 C．對栽培的花卉適時松土 D．選擇陰雨天移栽

4、植物 7．(2018·廣東)下列有關植物參與自然界中水循環(huán)的敘述，錯誤的是( ) A．通過根吸收水分 B．通過篩管運輸水分 C．通過氣孔散失水分 D．蒸騰作用提高大氣濕度 8．(2018·日照)如表是對某地小麥在不同發(fā)育期需水量的測量數(shù)據(jù)，下列敘述錯誤的是( ) 發(fā)育期 天數(shù)(天) 需水量(米3/公頃) 返青期 29 635 拔節(jié)期 23 876 抽穗期 20 956 灌漿期 31 1 192 A.小麥不同發(fā)育期的需水量不同 B．抽穗期平均每天的需水量最大 C．灌漿期需水量最大，主要用于種子的呼吸作用 D．小

5、麥各時期吸收的水分大多通過蒸騰作用散失 9．(2017·德陽)生物圈的水循環(huán)離不開植物的蒸騰作用。下列關于植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是( ) A．蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成 B．炎熱的夏天，蒸騰作用能降低葉片表面的溫度 C．蒸騰作用可以拉動水分和無機鹽由根部運輸?shù)角o、葉等部位 D．蒸騰作用散失了大量的水分，這對植物的生長是不利的 10．(2018·揚州)要探究綠色植物葉與植物散失水分有關，應選用哪兩個實驗裝置作對照實驗( ) A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．(2018·安徽)綠色植物的蒸騰作用

6、能促進生物圈的水循環(huán)，下列關于蒸騰作用的敘述，錯誤的是( ) A．主要通過葉上、下表皮的氣孔進行 B．散失的水分主要來自有機物的分解 C．可拉動水和無機鹽在體內的運輸 D．能提高大氣的濕度，從而增加降水 12．(2017·呼和浩特)下列有關植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是( ) A．蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快 B．移栽植物時去掉部分枝葉、遮陰和選擇陰雨天，能降低蒸騰作用，提高成活率 C．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應 D．蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環(huán)境因素的影響 13．(2018·東營)水是生命之源

7、，生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉，不舍晝夜。綠色植物對維護生物圈中水的循環(huán)和平衡起著重要作用。請據(jù)圖分析回答： (1)水分是如何進入植物體的？ ①植物主要通過根吸收水分，如圖中[　]__________是根吸收水分的主要部位。 ②根吸收的水分，通過根、莖、葉中的______________________運送到植物體各處。 (2)植物體內的水分是如何散失到大氣中的？ ①科學研究發(fā)現(xiàn)，植物吸收的水只有1%～5%保留在植物體內參與各項生命活動，其余絕大部分的水分都通過植物的________作用散失到外界空氣中。植物的該作用能降低葉面溫度，避免葉片因氣溫過高而被灼傷，

8、原因是____________________________________________。 ②觀察葉片的結構，可以發(fā)現(xiàn)，________是植物散失水分的“門戶”。 (3)大氣中的水分是如何回到地表的？ ①蒸發(fā)到大氣中的水遇冷形成降水。據(jù)估計，豐茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%。綠色植物被稱作天然的“蓄水池”，原因是________________________________________________________ ____________________________________________________________

9、________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 ②水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系在一起，但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請擬定一則保護水資源的宣傳語：___________________ __________________________________________________________________。 14．

10、(2017·益陽)取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖一)，在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。請據(jù)圖回答問題： (1)下列哪一項可以作為該實驗探究的問題______。 A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？ B．油滴對植物吸水有影響嗎？ C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？ D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？ (2)該探究實驗的變量是____________。 (3)實驗現(xiàn)

11、象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是______________(用“＞”連接)。 (4)實驗結論：__________________________。 (5)圖二是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野，蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位______(填數(shù)字)散失的。 1．(2015·杭州一模改編)植物打針輸液，是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。給植物輸?shù)囊后w中可能有哪些物質，輸液用的針頭應插入樹木的哪一類組織( ) A．水分和有機物　　輸導組織 B．水分和無機鹽　　輸導組織 C．水分和有機物　　機械組織 D．水分和無機

12、鹽　　機械組織 2．(2018·聊城莘縣二模)有關如圖三個實驗裝置的說法，錯誤的是( ) A．裝置甲可以用來驗證植物光合作用需要二氧化碳，且必須放置在陽光下 B．裝置乙可以用來驗證光合作用產生氧氣，且必須放置在陽光下 C．裝置丙的塑料袋內壁有小水珠，主要來自植物的蒸騰作用 D．裝置丙的塑料袋口應該扎在植物莖的基部，土壤以上，且必須放置在陽光下 3．(2019·原創(chuàng)題)2018年“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”。水是生命之源，自然界的許多水分都要經過植物的吸收、運輸和利用，下列說法錯誤的是( ) A．吸收水分的

13、主要部位是根尖的根冠 B．導管中水的運輸方向是根→莖→葉 C．蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成 D．植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用 4．(2018·德州慶云一模)下列呈現(xiàn)的各組裝置圖，能驗證植物蒸騰作用散失水分的是( ) 5.(2018·德州慶云一模)在學校不同環(huán)境中多次測量后獲得如表所示平均值。據(jù)表分析，不合理的是( ) 時間 裸地濕度(%) 草地濕度(%) 灌叢濕度(%) 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5 A.灌叢的蒸騰作用弱

14、，故其周圍濕度大 B．單位空間中灌叢的植物種類更豐富 C．不同環(huán)境中，中午的濕度均為最低值 D．適當綠化有助于增加校園的空氣濕度 6．(2016·黑龍江改編)“履行植樹義務，共建美麗中國。”這是2018年植樹節(jié)的主題。植樹時，為了提高成活率，下列做法不可取的是( ) A．去掉大部分的枝葉 B．在雨天或傍晚移栽 C．在中午用遮陽網(wǎng)遮陰 D．移栽后立刻施肥 7．(2018·陽江江城一模)下列各項中能正確描述水分在無機環(huán)境和生物界中的循環(huán)途徑的是( ) A．大氣→植物根系→植物葉片→大氣 B．大氣→自然降水→植物根系→植物莖、葉→大

15、氣 C．植物葉片→植物根系→大氣 D．自然降水→植物莖、葉→植物根系→大氣 8．(2018·中山一模)下列有關蒸騰作用的敘述，錯誤的是( ) A．蒸騰作用只在白天進行 B．葉是植物進行蒸騰作用的主要器官 C．陰雨天移栽植物，可以提高成活率 D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量 9．(2018·泰安新泰一模)某同學進行“觀察葉片的結構”實驗，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯誤的是( ) A．圖中[3]是葉肉 B．葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔 C．圖中[1]是下表皮 D．氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細胞控制

16、10．(2018·臨沂蒙陰一模)我們知道，植物主要通過根毛吸收土壤中的水分。如果一次施肥過多，根毛細胞不但吸收不到水分，反而要失去水分，從而使植物萎蔫，即“燒苗”。該現(xiàn)象說明( ) A．植物的生活需要水，不需要無機鹽 B．植物吸收水分與土壤中無機鹽濃度有關 C．無機鹽只有溶解在水中才能被吸收 D．植物生活對水和無機鹽的需求量不同 11．(2018·日照莒縣模擬)五指山自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，該地區(qū)降雨量較多，其主要的原因是( ) A．蒸騰作用增加大氣濕度 B．光合作用旺盛，利用水分多 C．呼吸作用較弱，產生水分少 D．蒸騰作用使大氣濕度

17、降低 12．(2019·原創(chuàng)題)綠葉的一生是平凡的，然而也是偉大的，它一生的基業(yè)，就是每天做同樣的事。綠葉看起來小小的，沒有人重視，但它卻為大自然做出了無比巨大的貢獻。根據(jù)如圖及所學知識回答下列問題： (1)葉片的上、下兩面是[　]__________和[　]__________，無色透明，作用是________________，屬于________組織。 (2)大部分的葉片是綠色的，那是因為看到了里面的[　]________，里面含有__________，能進行光合作用，屬于________組織。 (3)葉片之所以能夠舒展在空中，是因為內部的[　]________有支撐

18、作用，除此之外，還有的功能是____________________________________________， 含有________組織和________組織。 (4)[　]________的存在使葉成為植物蒸騰作用的主要器官，它的張開閉合又受到[　]____________的控制。 13．(2018·包頭一模)為了研究植物葉片的結構和功能，某生物興趣小組把菠菜葉片作為實驗材料，開展了一系列觀測實驗，請分析圖表信息并回答問題： 單色光 光吸收的百分率 紅光 55% 綠光 1% 藍光 85% (1)制作菠菜葉下表皮臨時裝片并觀察，顯微鏡下可見如圖甲所

19、示結構，結構c是________，其開閉是由b____________控制的，在白天通過結構c進出植物體的氣體通常有__________________________。 (2)制作菠菜葉橫切面臨時裝片并觀察，顯微鏡下可見如圖乙所示結構，結構[2]是________，結構[　]與圖甲的結構c相對應，結構[1]、[2]、[3]分別屬于植物體的________組織、________組織、________組織。 (3)把新鮮的菠菜葉片分別放在紅、綠、藍三種單色光下照射，測得菠菜葉片對光的吸收百分率如表所示，則可推斷三種單色光中最有利于植物進行光合作用的是________，若只用綠光照射植物體，一

20、段時間后發(fā)現(xiàn)植物體死亡，最可能的死亡原因是__________________________________________________。 參考答案 【真題精選】 1．B　2.B　3.D　4.C　5.B　6.C　7.B　8.C　9.D　10.A　11.B　12.A 13．(1)1成熟區(qū)　輸導組織(或導管)　(2)蒸騰　植物體內的水分變成水蒸氣會吸收周圍的熱能　氣孔　(3)植物莖、葉承接著雨水，能大大減緩雨水對陸地的沖刷，使更多的雨水滲入地下，補充地下水；植物的根系和枯枝落葉對地面土壤有很好的固定和保護作用，能吸納大量的雨水(答出1條，

21、合理即可)　節(jié)約用水，從身邊的小事做起等 14．(1)C　(2)葉的數(shù)量　(3)A>B>C　(4)葉是蒸騰作用的主要器官　(5)4 【模擬預測】 1．B　2.C　3.A　4.B　5.A　6.D　7.B　8.A　9.C　10.B　11.A 12．(1)①上表皮?、菹卤砥ぁ”Ｗo內部結構　保護　(2)⑧葉肉　葉綠體　營養(yǎng)　(3)④葉脈　運輸營養(yǎng)物質　機械　輸導　(4)⑦氣孔?、薇Ｐl(wèi)細胞 13．(1)氣孔　保衛(wèi)細胞　二氧化碳、氧氣、水蒸氣 (2)葉肉　4　保護　營養(yǎng)　輸導　(3)藍光　光合作用強度太弱，呼吸作用消耗的有機物大于光合作用制造的有機物，導致植物死亡 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375