如何提高下屬的主觀能動性.ppt

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如何提高下屬的主觀能動性,主觀能動性的概念,主觀能動性：又叫自覺能動性、意識能動性。是指人們在認(rèn)識世界和改造世界過程中有目的、有計(jì)劃、積極主動的有意識的活動能力。是人類特有的能力與活動，也就是說，人區(qū)別于物的特點(diǎn)是：人具有自覺能動性，或主觀能動性；而動物卻只是一種生活必須的活動。如小狗算數(shù)學(xué)題。,問題一：,當(dāng)工作中遇到困難（壓力），遇到挫折時(shí)，你和下屬是否心浮氣躁，抱怨叫苦？甚至將問題丟擲一邊，視而不見？任由它肆無忌憚的荒草般蔓延？,問題二：,當(dāng)你為了工作焦慮不安，茶飯不思時(shí)，你的下屬是否還在無事可做，當(dāng)一天和尚撞一天鐘？為此，你是否感覺很累？這個時(shí)候，員工往往是知道你在焦慮的，因?yàn)樗黠@看見你心情不好了。但是為什么他選擇離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲著你？他為什么不能自動自覺的為你分擔(dān)工作的壓力？因?yàn)樗辉敢猓∫驗(yàn)樗狈χ饔^能動性！,問題三：,不具備VS具備主觀能動性的結(jié)果主觀能動性的結(jié)果盡力而為（部分投入)VS全力以赴（全心全力）人人盡責(zé)（本位）VS同心協(xié)力（整體）短暫忠誠（眼前）VS長久忠誠（最后）諸葛亮選擇劉備做老板、木板原理,面對這些問題，我們該怎么辦？,我們應(yīng)該做到：,一、以“人”為中心基層管理的核心是人力資源?！敦S田管理模式》、《中外管理》、PDCA戴明循環(huán)等管理理論對于基層是可學(xué)不易用的，較多的是紙上談兵，不一定能適合每一個基層管理工作。所以說基層管理，最主要的是撫慰人心，然后目標(biāo)明確，這樣才能事半功輩。得民心者得天下，基層管理亦然。,一個成功的企業(yè)，最寶貴的財(cái)富就是擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的基層管理骨干。他們擁有的更多的一線的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和多年來企業(yè)文化浸染下的職業(yè)觀以及溝通交流中積攢的人脈產(chǎn)。企業(yè)按照以人為作的原則，做到人盡其材。西方管理是以事為中心，他們會頻繁的跳槽，甚至于沒有電腦就辦不成事。以人為中心的管理，工作、服務(wù)都為員工著想，這樣才能留住員工的心。他才會全力以赴的工作，主觀能動性也就提高了。,我們應(yīng)該做到：,二、以“中”為標(biāo)準(zhǔn)合理的獎懲制度，獎罰標(biāo)準(zhǔn)，公平公正。合理的競爭機(jī)制，很多公司采納績效考核的辦法，來激勵員工。競爭機(jī)制要善始善終，最好建立看板。不完善的績效考核制度結(jié)果會造成上下級的不配合，員工心里猜忌，釀成無法挽回的損失。凡事無好壞，合理就好！,我們應(yīng)該做到：,三、以“水”為對象——上善若水.水善利萬物而不爭這句話是老子用水來比喻有高尚品德的人。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，最善的人，所處的位置最自然而不引人注目，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、友愛和無私，說話善于恪守信用，處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時(shí)機(jī)。最完善的人格也應(yīng)該具有這種心態(tài)與行為，不但做有利于眾人的事情而不與爭，而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方，愿意做別人不愿做的事情。他可以忍辱負(fù)重，任勞任怨，能盡其所能地貢獻(xiàn)自己的力量去幫助別人，而不會與別人爭功爭名爭利，這就是老子“善利萬物而不爭”的著名思想。水：自己活動，遇到障礙物時(shí)，能推動別人；無時(shí)無刻不在探求自己的方向；以自己的清潔洗凈他人的污濁，有容清納濁的寬大度量；汪洋大海，能蒸發(fā)為云，變成雨、雪，或化為霧，又或凝結(jié)成一面如晶瑩明鏡的冰，不論其變化如何，仍不失其本性；這些都是水。,我們應(yīng)該做到：,我們應(yīng)該做到：,如果一個管理者能將自己放在一個智慧的位置，將心放在一個明智而對生活對工作有著深刻體驗(yàn)、洞察力和為他人著想的位置，對員工能以合適與體貼的態(tài)度，說話能有實(shí)際的信用，管理事物能中道而行，做事能多動腦子考慮周全、量力而行，有什么計(jì)劃能夠?qū)彆r(shí)度世，這肯定是一個杰出的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)榈妹裥恼叩锰煜拢倪€有什么不合理不平衡的紛爭？,如何提高下屬的主觀能動性？,如何提高員工的主觀能動性,一、利益驅(qū)動讓員工的收入與公司的盈利情況掛鉤，或者業(yè)績掛鉤薪水。,二、薪資的公開公正公開的制度，至少是收入與業(yè)績成正比。那些不公開的工資制度，只會造成員工的相互猜疑。,如何提高員工的主觀能動性,三、制度：1、壓榨員工？（重賞之下必有勇夫）單純依靠金錢獎勵和績效考核，未必能夠達(dá)到很好的激勵效果，有可能會造成更大的內(nèi)耗。主觀能動性，從字面來講，既然是主觀，那就是從員工個人出發(fā)，這種能動性有時(shí)并非金錢、職位、表彰等等所能夠達(dá)到的。2、強(qiáng)迫對方接受？風(fēng)和太陽的故事3、讓員工成長（讓員工充電，學(xué)習(xí)，輕松享受）,如何提高員工的主觀能動性,員工的主觀能動性，單從物質(zhì)和制度上還是無法完全解決?！耙覍W(xué)不如我要學(xué)”。學(xué)習(xí)的愿望，不是別人讓他學(xué)而是自己想學(xué)。正如能動性一樣，不是你想提高他的能動性來改變他的工作，而是他想不想改變。沒有找到自身的原因，不能對自己的當(dāng)前狀況有清晰正確的認(rèn)識，這樣就會缺乏主觀能動性，即使你再給他多一部分的薪金，也同樣不能留住他的心。,如何提高員工的主觀能動性,這就要求：1、員工對工作有正確的認(rèn)識、對自己的未來有依靠自身努力成功的計(jì)劃。２、員工和企業(yè)的愿景是一致的。只要不把企業(yè)當(dāng)成擺渡船，可以求同存異。３、在你有一定主觀能動性的基礎(chǔ)上，員工的思想境界是否能與你共鳴。,如何提高員工的主觀能動性,人人心中都有一盞明燈,你要好好護(hù)著它:如果熄滅了,你要重新點(diǎn)亮它。你就是一個經(jīng)常給你的下屬以信心的人，凝聚人心，撫慰心靈，僅此足矣！,戰(zhàn)士都是好戰(zhàn)士,員工都是好員工。就看由什么樣的領(lǐng)導(dǎo)帶,都說閻錫山的部隊(duì)是匪兵,難道他的戰(zhàn)士就不是好戰(zhàn)士嗎?他們同樣具有軍人所具有的忠誠與勇敢,只是他們遇到了一個錯誤的風(fēng)向標(biāo)。作為領(lǐng)導(dǎo)不要把員工帶到深淵,我們都希望企業(yè)的強(qiáng)大,看到公司燦爛的明天。,點(diǎn)滴做起，追求完善，拿出我們的熱情和忠誠，拿出自己對崇高理想的信念，共同創(chuàng)造美好的明天！,