《籃球行進(jìn)間運(yùn)球課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《籃球行進(jìn)間運(yùn)球課件(18頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、明光市白沙王中心小學(xué) 陳 敏小 學(xué) 四 年 級 體 育 你 想 成 為 籃 球 運(yùn) 球 高 手 嗎? 隨著籃球運(yùn)動的大眾化趨勢越來越強(qiáng)的勢頭,在“健康第一”理念指導(dǎo)下,根據(jù)小學(xué)生年齡、生理特點(diǎn),小籃球與游戲結(jié)合進(jìn)行教學(xué),成為了我們小學(xué)階段教育內(nèi)容之一,也為小學(xué)生終身體育學(xué)習(xí)內(nèi)容打下了一定的基礎(chǔ)。而小籃球運(yùn)動在小學(xué)階段是以運(yùn)動健身為目的,培養(yǎng)興趣為手段,讓學(xué)生紛紛行動起來,志在參與,樂在運(yùn)動,品味一下小籃球的激烈精彩,體驗(yàn)一下運(yùn)動中的生命快樂,同時(shí)也可豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。 依據(jù)(體育課程標(biāo)準(zhǔn))的基本理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,通過小學(xué)籃球單元的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的
2、興趣,結(jié)合四年級學(xué)生的認(rèn)知能力和技能水平,進(jìn)行本單元的教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)。 1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動的興趣,讓學(xué)生了解籃球文化和知識。2、通過學(xué)習(xí),使80%的學(xué)生初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法,20%的學(xué)生熟練掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動作方法。3、發(fā)展上、下肢力量、奔跑能力,提高協(xié)調(diào)能力。4、能夠主動觀察評價(jià)同伴的動作,在活動中掌握所學(xué)動作、增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康。5、積極參與鍛煉,感受協(xié)作互助的快樂,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。 重 點(diǎn) 正確觸球的部位,球的落點(diǎn)和反彈高度。難 點(diǎn) 按拍球的力量與身體協(xié)調(diào)配合,跑步時(shí)的腳步與運(yùn)球的協(xié)調(diào)配合。 1、行進(jìn)間直線運(yùn)球練習(xí): 重點(diǎn):手觸球的后上方、球落在側(cè)前方。 難點(diǎn):按拍球的力
3、量與身體協(xié)調(diào)配合,跑動時(shí)的腳步與運(yùn)球的協(xié)調(diào)配合。2、體會行進(jìn)間曲線運(yùn)球練習(xí): 重難點(diǎn):手觸球的側(cè)后上方。3、嘗試運(yùn)球接力與運(yùn)球突破。 (一)身體姿勢 運(yùn)球時(shí)應(yīng)保持兩腳前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,頭抬起,眼睛平視。非運(yùn)球手臂屈肘平抬,用以保護(hù)球。腳步動作的幅度和下肢各關(guān)節(jié)的屈度隨運(yùn)球速度和高度的不同而有所變化。(二)手臂動作運(yùn)球時(shí),五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。低運(yùn)球時(shí),主要以腕關(guān)節(jié)為軸,用手腕、手指的力量運(yùn)球;身前高運(yùn)球和變向高運(yùn)球時(shí),主要以肘關(guān)節(jié)為軸,用前臂和腕、指的力量運(yùn)球;體側(cè)或側(cè)后的提拉式高運(yùn)球主要以肩關(guān)節(jié)為軸,用上臂、前臂、腕、指的力量運(yùn)球。拍按
4、球時(shí),手應(yīng)隨球上下迎送,盡量延長控制球的時(shí)間,這樣有利于保護(hù)球和根據(jù)場上情況改變動作。拍按球的部位是由運(yùn)球的方向和速度來決定的。拍按 球的部位不同,使運(yùn)球的入射角和球反彈起來的反射角也不同。原地運(yùn)球時(shí),拍按球的上方。向前運(yùn)球時(shí),拍按球的后上方。 (三)球的落點(diǎn)運(yùn)球時(shí)應(yīng)控制球的落點(diǎn),使球完全保持在自己所能控制的范圍內(nèi),以便隨時(shí)利用自己的上體、臂、腿來保護(hù)球;而且也要便于技術(shù)運(yùn)用。例如:運(yùn)球向前推進(jìn)無防守時(shí),球的落點(diǎn)應(yīng)控制在身體的側(cè)前方,并根據(jù)推進(jìn)速度保持適當(dāng)距離。在對手緊逼防守時(shí),應(yīng)使球遠(yuǎn)離對手,采用側(cè)對防守的運(yùn)球方法,將球的落點(diǎn)控制在身體的側(cè)后方,以便更好地保護(hù)球和及時(shí)抓住戰(zhàn)機(jī)變換運(yùn)球方法突破防守。(四)手腳協(xié)調(diào)配合運(yùn)球時(shí)既要使移動速度和運(yùn)球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。能否保持腳步動作和手部動作協(xié)調(diào)一致,關(guān)鍵在于按拍球的部位、落點(diǎn)的選擇和力量大小的運(yùn)用。腳步移動越快,拍按球的部位越靠后下方,落點(diǎn)越遠(yuǎn),拍按球及反彈起來的力量越大。運(yùn)球時(shí),手拍按球和腳步動作要保 持一定的比例關(guān)系和節(jié)奏。直線運(yùn)球,一般拍一次球跑兩步