2019年高中語文 第五單元 散而不亂 氣脈中貫單元綜合檢測(cè) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc
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2019年高中語文 第五單元 散而不亂 氣脈中貫單元綜合檢測(cè) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 一、選擇題(每小題3分,共18分) 1.下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是( ) A.賂秦(l) 草芥(ji) 病歿(m) 不省所怙(ɡū) B.尚饗(xiǎnɡ) 邇年(ěr) 罹難(l) 日削月割(xuē) C.詰問(j) 矜詡(xǔ) 告罄(qnɡ) 摩肩接踵(zhǒnɡ) D.桎梏(ɡ) 酒酣(hān) 臥榻(t) 繁華靡麗(m) 2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.凋弊 妻孥 嚙齒 雕蟲小技 B.顛覆 佇想 羈絆 黃梁美夢(mèng) C.曝曬 希冀 逸豫 甕牖繩樞 D.墳塋 隕命 日晷 賣官鬻爵 3.下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.暴秦之欲無厭 厭:滿足 B.至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉 速:招致 C.而臨事忽焉喪之 喪:死亡 D.而讀書者與之 與:許可 4.下列各句中無通假字的一句是( ) A.當(dāng)與秦相較,或未易量 B.?dāng)坎粦{其棺 C.雖萬乘之公相 D.如兔起鶻落,少縱即逝 5.比較下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是( ) ①汝歿以六月二日 ②以見與可于予親厚無間如此也 ③而身死人手為天下笑 ④洎牧以讒誅,邯鄲為郡 A.①與②相同,③與④不同 B.①與②相同,③與④也相同 C.①與②不同,③與④也不同 D.①與②不同,③與④相同 6.下列各句中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是( ) A.思厥先祖父 B.如此孩提者,又可冀其成立邪 C.可謂智力孤危 D.或叩以往事,一一詳敘之,意色揚(yáng)揚(yáng),若自矜詡 二、閱讀題(7~10題每小題3分,11題6分,共18分) 閱讀下列短文,完成7~11題。 顏延之,字延年,瑯邪臨沂人也。 延之少孤貧,居負(fù)郭①,室巷甚陋。好讀書,無所不覽,文章之美,冠絕當(dāng)時(shí)。飲酒不護(hù)細(xì)行,年三十,猶未婚。 義熙十二年,延之與同府王參軍俱奉使至洛陽(yáng),道中作詩(shī)二首,文辭藻麗,為謝晦、傅亮所賞。高祖受命,補(bǔ)太子舍人。雁門人周續(xù)之隱居廬山,儒學(xué)著稱,永初中,征詣京師,開館以居之。高祖親幸,朝彥畢至,延之官列猶卑,引升上席。上使問續(xù)之三義,續(xù)之雅仗辭辯,延之每折以簡(jiǎn)要。既連挫續(xù)之,上又使還自敷釋,言約理暢,莫不稱善。 時(shí)尚書令傅亮自以文義之美,一時(shí)莫及,延之負(fù)其才辭,不為之下,亮甚疾焉。廬陵王義真頗好辭義,待接甚厚。 延之好酒疏誕,不能斟酌當(dāng)世,見劉湛、殷景仁專當(dāng)要任,意有不平,常云:“天下之務(wù),當(dāng)與天下共之,豈一人之智所能獨(dú)了!”辭甚激揚(yáng),每犯權(quán)要。謂湛曰:“吾名器②不升,當(dāng)由作卿家吏?!闭可詈扪?,言于彭城王義康,出為永嘉太守。 時(shí)沙門釋慧琳,以才學(xué)為太祖所賞愛,每召見,常升獨(dú)榻,延之甚疾焉。因醉白上曰:“昔同子參乘,袁絲正色。此三臺(tái)③之坐,豈可使刑余居之?!鄙献兩?。延之性既褊激,兼有酒過,肆意直言,曾無遏隱,故論者多不知云。居身清約,不營(yíng)財(cái)利,布衣蔬食,獨(dú)酌郊野,當(dāng)其為適,傍若無人。 (節(jié)選自《宋書顏延之傳》) 注 ①負(fù)郭:負(fù),背倚;郭,外城。謂靠近城郭。②名器:古時(shí)稱代表統(tǒng)治者的等級(jí)、地位的爵號(hào)和車服儀制。此處應(yīng)指官職。③三臺(tái):即丞相、太尉和御史大夫。 7.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文章之美,冠絕當(dāng)時(shí) 冠絕:遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過 B.飲酒不護(hù)細(xì)行 護(hù):保護(hù) C.高祖親幸,朝彥畢至 彥:有才學(xué)的人 D.延之性既褊激 褊激:氣量狹隘,性情急躁 8.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是( ) A.①征詣京師,開館以居之 ②請(qǐng)立太子為王,以絕秦望 B.①延之負(fù)其才辭,不為之下 ②之二蟲又何知 C.①言于彭城王義康 ②臣恐見欺于王而負(fù)趙 D.①當(dāng)其為適,傍若無人 ②于是秦王不懌,為一擊缶 9.以下句子編為四組,能夠表現(xiàn)顏延之剛直敢言的一項(xiàng)是( ) ①延之每折以簡(jiǎn)要 ②延之負(fù)其才辭,不為之下 ③天下之務(wù),當(dāng)與天下共之,豈一人之智所能獨(dú)了 ④辭甚激揚(yáng),每犯權(quán)要 ⑤吾名器不升,當(dāng)由作卿家吏 ⑥此三臺(tái)之坐,豈可使刑余居之 A.①③④ B.②④⑤ C.③⑤⑥ D.①②⑥ 10.下列對(duì)原文的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A.顏延之詩(shī)文冠絕當(dāng)時(shí),最初被傅亮等人賞識(shí)。后來傅亮自認(rèn)為文章天下第一,而顏延之的名聲不在他之下,傅亮就非常忌妒顏延之。 B.顏延之的口才很好,曾經(jīng)當(dāng)著皇帝和朝中有學(xué)問的人的面和儒學(xué)大師周續(xù)之進(jìn)行辯論。周續(xù)之連續(xù)幾次都講不過他。 C.顏延之被貶為永嘉太守的原因是他觸犯了權(quán)臣劉湛,但這也和他性格粗疏放誕、不諳官場(chǎng)訣竅有關(guān)。 D.顏延之喜歡喝酒,氣量狹隘,性情急躁,敢于直言,但處身清廉簡(jiǎn)約,不謀求財(cái)產(chǎn)利益,所以談?wù)撍娜硕颊f他好。 11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) (1)延之少孤貧,居負(fù)郭,室巷甚陋。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)高祖親幸,朝彥畢至,延之官列猶卑,引升上席。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、(共12分) 12.填空題(任選一題)(6分) (1)《六國(guó)論》全文開宗明義:“六國(guó)破滅,____________,____________,____________?!辈粌H托出了題目,而且表明了作者的觀點(diǎn)。文章收束時(shí),用“____________,____________,____________”一句諷諫北宋王朝不要重蹈六國(guó)覆轍。 (2)《伶官傳序》中,作者分別用“______________,______________”和“____________,____________”句鮮明而深刻地揭示了人不可貪圖安逸享樂以及人常常被細(xì)微之事困擾的道理。 古人云:“__________,__________,薪不盡,火不滅。” (《六國(guó)論》) 13.閱讀這首宋詩(shī),然后回答問題。(6分) 金陵懷古 王 珪[注] 懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨(dú)上江城滿目秋。 一鳥帶煙來別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。 蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。 故國(guó)凄涼誰與問,人心無復(fù)更風(fēng)流。 注 王珪:時(shí)任北宋左相,寫作此詩(shī)時(shí)北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中均遭失敗。 (1)試分析詩(shī)歌首聯(lián)在全詩(shī)中的作用。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)頸聯(lián)鍛字煉句,歷來為人稱道,請(qǐng)任選兩處結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要賞析。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語言運(yùn)用(共12分) 14.仿照下面的例句續(xù)寫兩個(gè)句子,要求續(xù)寫的句子與例句句式相同,內(nèi)容連貫。(4分) 就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣,洶涌的激流也攔不住你頂風(fēng)前行的孤舟。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.請(qǐng)以“人生如登山”為第一句話,擴(kuò)展成一段不少于50字的文字。要求:語言簡(jiǎn)練,包含哲理。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.下面的一個(gè)句子,應(yīng)用了比喻的修辭格和聯(lián)想、想像相結(jié)合的方法,形象地說明了“寓言”的特點(diǎn)和功能。請(qǐng)仿照這種寫法,再寫一個(gè)說明寓言特點(diǎn)和功能的句子。(4分) 示例:寓言是個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、作文(60分) 17.根據(jù)下面的材料,按要求作文。 在英國(guó)詩(shī)人布萊克《天真的預(yù)言》中有兩句廣為人們喜愛的詩(shī)句:“一沙一世界,一花一天堂?!彼嬖V人們:生活原本是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,點(diǎn)滴里能看整體,平凡中可見深邃,細(xì)微處蘊(yùn)藏著美麗。細(xì)節(jié),的確是我們生活中重要的組成部分。留心身邊,有多少細(xì)節(jié)曾經(jīng)觸動(dòng)我們的內(nèi)心?有多少細(xì)節(jié)曾給我們感動(dòng)?又有多少細(xì)節(jié)曾引導(dǎo)我們走向成功…… 請(qǐng)以“細(xì)節(jié)之美”為話題,寫一篇不少于800字的文章,可記敘你的經(jīng)歷,抒發(fā)你的感慨,闡述你的觀點(diǎn),讓我們從你的筆端感受到生活因細(xì)節(jié)而美麗。要求:題目自擬,立意自定,文體不限(除詩(shī)歌外),不得抄襲。 答案解析 1.B [A.怙h;C.詰ji;D.靡mǐ。] 2.C [A.弊—敝;B.梁—粱;D.隕—?dú)尅 3.C [喪:失去。] 4.C [A.當(dāng)—倘;B.斂—?dú)?;D.少—稍。] 5.C [①“在”,介詞;②“而”,連詞;③“被”,介詞;④“成為”,動(dòng)詞。] 6.D [A.祖父:古,祖輩和父輩;今,爺爺。B.成立:古,成人立業(yè);今,(組織、機(jī)構(gòu)等)籌備成功,開始存在。C.智力:智慧和力量;古,今指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。] 7.B [護(hù):此處應(yīng)作“注意”講。] 8.A [A.都是表目的的連詞,可譯為“來”。B.①人稱代詞,他;②指示代詞,這。C.①介詞,向,②表被動(dòng)。D.①動(dòng)詞,可譯為“感到”;②介詞,替、給。] 9.C 10.D [原文中是“故論者多不知云”,不是說他好。] 11.(1)延之幼年喪父,很貧窮,住在城外,住房十分簡(jiǎn)陋。 (2)高祖親自駕臨,朝中有才學(xué)的人都來了,延之的官位還比較低下,被領(lǐng)到上席。 參考譯文 顏延之,字延年,是瑯邪臨沂人。 延之幼年喪父,很貧窮,住在城外,住房十分簡(jiǎn)陋。喜好讀書,沒有什么書不看的,(所寫)文章優(yōu)美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的人。喜歡飲酒,不注意生活上的小節(jié),三十歲了還沒有結(jié)婚。 義熙十二年,延之與同府王參軍一起接受使命到洛陽(yáng),途中他作詩(shī)二首,文辭華麗,被謝晦、傅亮賞識(shí)。高祖接受天命登上帝位,增補(bǔ)顏延之為太子舍人。雁門人周續(xù)之在廬山隱居,以儒學(xué)著稱,永初年間,他被征召到京城,設(shè)置館舍來讓他居住。高祖親自駕臨,朝中有才學(xué)的人都來了,延之的官位還比較低下,被領(lǐng)到上席?;噬吓扇嗽儐栔芾m(xù)之三義,周續(xù)之憑借能言善辯進(jìn)行回答,延之往往用簡(jiǎn)明扼要的語言駁斥對(duì)方。延之連續(xù)挫敗了周續(xù)之,皇上又讓他返回來鋪陳闡述,他言辭簡(jiǎn)約,說理通暢,沒有人不說好的。 當(dāng)時(shí)尚書令傅亮認(rèn)為自己的文章文義兼美,當(dāng)時(shí)沒有人能趕得上,延之倚仗自己的才學(xué)和文辭,不在傅亮之下,傅亮對(duì)他很厭惡。廬陵王劉義真很喜歡詩(shī)詞文章,對(duì)待接洽顏延之非常好。 延之喜歡喝酒,性格疏狂放任,不能權(quán)衡順應(yīng)時(shí)事,他看到劉湛、殷景仁獨(dú)斷專行,把持重要職位,內(nèi)心很不平,常常說:“天下的事務(wù),應(yīng)當(dāng)與天下人共同討論,豈能憑一人的智謀就能獨(dú)自了斷!”言辭非常激昂,常常觸犯權(quán)貴要人。他對(duì)劉湛說:“我的官職不得提升,應(yīng)當(dāng)是由于做了你的小吏?!眲⒄繉?duì)他非常憎恨,就把他的話向彭城王劉義康說了,顏延之被調(diào)出京城,擔(dān)任永嘉太守。 當(dāng)時(shí)有一個(gè)和尚慧琳,憑借才學(xué)被太祖賞識(shí)喜愛,每次被召見,和尚慧琳常常坐在獨(dú)榻上,延之對(duì)此很痛恨。(有一次)借著酒醉稟報(bào)皇上說:“過去同子與君王一塊坐車,袁絲改變了臉色。這是三臺(tái)長(zhǎng)官的座位,怎么能讓和尚來坐呢?”皇上改變了臉色。延之一方面是氣量狹隘,性情急躁,再加上有酒后的過失,肆意直說,從來不加隱瞞,所以評(píng)價(jià)他的人都不知道說什么好。他處身清廉簡(jiǎn)約,不謀求財(cái)產(chǎn)利益,穿的是布衣,吃的是蔬食,經(jīng)常一個(gè)人到郊野喝酒,當(dāng)他感到滿意的時(shí)候,身旁就像沒有人。 12.(1)非兵不利 戰(zhàn)不善 弊在賂秦 茍以天下之大 下而從六國(guó)破亡之故事 是又在六國(guó)下矣 (2)憂勞可以興國(guó) 逸豫可以亡身 夫禍患常積于忽微 而智勇多困于所溺 以地事秦 猶抱薪救火 13.(1)①開篇點(diǎn)題,點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)。②“悠悠”、“獨(dú)上”、“滿目秋”等詞,開篇即為全詩(shī)籠罩了一層孤寂、蕭索的氣氛。③與尾聯(lián)中的“故國(guó)凄涼”、“誰與問”形成首尾呼應(yīng)。 (2)用“蕭蕭”、“慘慘”疊音詞修飾“暮吹”與“寒云”,摹聲繪色,寫出了晚風(fēng)凄緊、寒云慘淡之景,也寫出了作者的凄涼心緒;“驚”運(yùn)用擬人手法,既寫出了秋風(fēng)中“紅葉”飄零的情狀,也寫出了詩(shī)人心頭之“驚”;“壓”既形象地寫出了寒云之重,也表現(xiàn)出詩(shī)人心情之沉重。 14.就像沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣,凄冷的北風(fēng)也攔不住你走向春天的腳步。就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣,閃爍的群星也攔不住你追求窗外的陽(yáng)光。 解析 本題考查考生仿寫句子的能力??忌谧鞔饡r(shí)要運(yùn)用比較的手法,所寫句子要與例句句式相同,要注意前后事物的關(guān)系。并務(wù)必做到表達(dá)連貫。 15.人生如登山,登山的所有意義不僅限于登上山頂,還在于登山過程中為克服困難所付出的努力。這里有體力的考驗(yàn),也有意志的提升。不要以為年老者脆弱,也不要以為少壯者頑強(qiáng)。如果我們都把迷霧、險(xiǎn)峻、風(fēng)雨看成景致,山頂?shù)纳徎ǚ澹词褂兄氯怂赖氐睦坐Q,我們也會(huì)汗雨淋漓地攀登。為什么?那是理想,那是追求,那是歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)! 16.寓言是一座奇特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富。在這座橋梁上來回走幾遍,我們既可以看到五光十色的生活現(xiàn)象,又可以發(fā)現(xiàn)生活的內(nèi)在意義。 17.略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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