2019-2020年高中生物 第2章第2節(jié) 基因在染色體上復習提綱 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中生物 第2章第2節(jié) 基因在染色體上復習提綱 新人教版必修2 1、薩頓利用_________________________推斷基因在染色體上。 2、摩爾根的試驗如何證明了基因在染色體上？寫出實驗步驟和遺傳圖解。 3、一條染色體上一般含有_______個基因，且這多個基因在染色體上呈________排列 4、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 （1）基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的_________性。在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨__________的分開而分離，分別進入兩個配子中，____________________遺傳給后代。 （2）基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體非等位基因的分離或組合是________的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因__________。 第2章第3節(jié) 性別決定和伴性遺傳 1、性別決定的方式有__________和__________兩種，舉例_____________________________。 2、人的體細胞的染色體組成可表示為：男性__________、女性__________ 果蠅的生殖細胞的染色體組成可表示為：精子____________、卵細胞____________ 3、了解伴性遺傳的概念 4、人類紅綠色盲癥（伴X染色體隱性遺傳病-b） 寫出人類的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型 女性： 男性： 5、伴X隱性遺傳病有__________、__________等，患者中男性____于女性。原因是 ____________________________________________________________________。 6、抗維生素D佝僂病屬于___________________遺傳病，患者中男性________于女性。 原因是____________________________________________。 7、人類遺傳病的判定方法 精確的判斷方法： 8、練習：右圖是某遺傳病系譜圖。如果Ⅲ6與 有病女性結婚，則生育有病男孩的概率是： A.1/4 B.1/3 C.1/8 D.1/6 9、應用 （1）已知基因在X染色體上，且已知基因的顯隱性，如何選擇親本可以通過后代的表現(xiàn) 型直接判斷出性別？ （2）已知基因的顯隱性，如何設計實驗判斷基因在X染色體還是常染色體上？ （3）不知基因的顯隱性，如何設計實驗判斷基因位于常染色體、X染色體還是細胞質？