《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題ppt課件《練習(xí)十八》人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題ppt課件《練習(xí)十八》人教新課標(biāo)（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、0練習(xí)十八0練習(xí)十八練習(xí)十八1.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。(1)大于90的角就是鈍角。()(2)兩條直線相交組成的4個(gè)角中如果有一個(gè)角是直角，那么其他3個(gè)角也是直角。()(3)任何兩個(gè)等底等高的梯形都能拼成一個(gè)平行四邊形。()1.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。(1)大于90的練習(xí)十八2.在括號(hào)里填上合適的計(jì)量單位。kmmkgL2.在括號(hào)里填上合適的計(jì)量單位。kmmkgL練習(xí)十八3.估計(jì)下面這片樹葉的面積。3.估計(jì)下面這片樹葉的面積。練習(xí)十八4.每一組中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等嗎？面積呢？周長(zhǎng)不等；面積相等。周長(zhǎng)相等；面積不等。4.每一組中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等嗎？面積呢？周長(zhǎng)不等；面積相等練
2、習(xí)十八5.在方格紙上畫出與給定的平行四邊形面積相等的圖形，你能畫幾個(gè)？你發(fā)現(xiàn)了什么？能畫出無數(shù)個(gè)，所畫的圖形都占10方格。5.在方格紙上畫出與給定的平行四邊形面積相等的圖形，你能畫幾練習(xí)十八6.一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高。已知平行四邊形的面積是30cm，三角形的面積是多少？30215(cm)答：三角形的面積是15cm。6.一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高。已知平行四邊形的面積練習(xí)十八7.在長(zhǎng)12.4cm、寬7.2cm的長(zhǎng)方形紙中，剪半徑是1cm的圓，能剪多少個(gè)？畫一畫，剪一剪？18個(gè)12.4（12）6（個(gè)）7.2（12）3（個(gè)）6318（個(gè)）7.在長(zhǎng)12.4cm、寬7.2cm的長(zhǎng)方形
3、紙中，剪半徑是練習(xí)十八8.你能畫一條直線把下面的每個(gè)圖形分成面積相等的兩部分嗎？每個(gè)圖形你能找出多少種畫法？你能發(fā)現(xiàn)什么？都能畫出無數(shù)條，前三個(gè)圖只要是經(jīng)過對(duì)角線交點(diǎn)的任意一條直線即可，圓形只要是經(jīng)過圓心的任意一條直線即可。無數(shù)無數(shù)無數(shù)無數(shù)8.你能畫一條直線把下面的每個(gè)圖形分成面積相等的兩部分嗎？每練習(xí)十八9.下面這些圖分別是從哪個(gè)方向看到的？左面上面前面9.下面這些圖分別是從哪個(gè)方向看到的？左面上面前面練習(xí)十八10.把下面這個(gè)展開圖折成一個(gè)長(zhǎng)方體。(1)如果A面在底部，那么哪一面在上面？(2)如果F面在前面，從左面看是B面，那么哪一面在上面？(3)如果要求這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積，至少要量出
4、哪些邊的長(zhǎng)度？F面E面量出A、B、C、D、E、F中任意3條不同的邊長(zhǎng)。比如E的長(zhǎng)、寬、高和F的長(zhǎng)。10.把下面這個(gè)展開圖折成一個(gè)長(zhǎng)方體。(1)如果A面在底部，練習(xí)十八11.把一個(gè)棱長(zhǎng)6cm的正方體切成棱長(zhǎng)2cm的小正方體，可以得到多少個(gè)小正方體？它們的表面積之和比原來大正方體的表面積增加了多少？(666)(222)27(個(gè))6612432(cm)答：可以得到27個(gè)小正方體；表面積增加了432cm。11.把一個(gè)棱長(zhǎng)6cm的正方體切成棱長(zhǎng)2cm的小正方體，可以練習(xí)十八12.把一塊棱長(zhǎng)10cm的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)底面直徑是20cm的圓錐形鐵塊。這個(gè)圓錐形鐵塊的高約是多少？(得數(shù)保留整厘米。)(10
5、1010)3.14(202)10(cm)答：這個(gè)圓錐形鐵塊的高約是10cm。1312.把一塊棱長(zhǎng)10cm的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)底面直徑是練習(xí)十八13.在倉庫里有一堆存放貨物的正方體紙箱，從三個(gè)不同方位看到的形狀圖如下。這堆貨物可能有多少箱？用學(xué)具擺一擺？9箱或10箱13.在倉庫里有一堆存放貨物的正方體紙箱，從三個(gè)不同方位看到練習(xí)十八14.這只工具箱的下半部是棱長(zhǎng)為20cm的正方體，上半部是圓柱的一半。算出它的表面積和體積。表面積：20210(cm)202053.14103.14202202942(cm)體積：2020203.141020211140(cm)答：它的表面積是2942cm，體積是1
6、1140cm。14.這只工具箱的下半部是棱長(zhǎng)為20cm的正方體，上半部是圓練習(xí)十八15.右圖是由棱長(zhǎng)5cm的正方體搭成的，所有表面涂成了綠色。(1)一共有多少個(gè)正方體？它的體積是多少?(2)只有2個(gè)面涂色的正方體有多少個(gè)？(3)只有3個(gè)面涂色的正方體有多少個(gè)?(4)只有4個(gè)面涂色的正方體有多少個(gè)?(1)10個(gè) 1250cm(2)2個(gè)(3)2個(gè)(2)6個(gè)15.右圖是由棱長(zhǎng)5cm的正方體搭成的，所有表面涂成了綠色。練習(xí)十八16.一個(gè)正方形的內(nèi)部有一個(gè)四分之一圓(涂色部分)。已知正方形的面積是10cm2,涂色部分的面積是多少？假設(shè)正方形的邊長(zhǎng)是acm，則a10。3.14a47.85(cm)答：涂色部
7、分的面積是7.85cm。16.一個(gè)正方形的內(nèi)部有一個(gè)四分之一圓(涂色部分)。已知正方練習(xí)十八17.用一根長(zhǎng)24cm的鐵絲圍一個(gè)長(zhǎng)方體(或正方體)框架。在這個(gè)長(zhǎng)方體的表面糊一層紙，怎樣圍用紙最多？用紙最多，即長(zhǎng)方體的表面積最大。24122cm 圍成一個(gè)棱長(zhǎng)是2cm的正方體答：圍成一個(gè)棱長(zhǎng)是2cm的正方體用紙最多。17.用一根長(zhǎng)24cm的鐵絲圍一個(gè)長(zhǎng)方體(或正方體)框架。在練習(xí)十八本節(jié)課的內(nèi)容是利率及相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)、百分?jǐn)?shù)、稅率的意義和計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在這節(jié)課的教學(xué)中,不僅要通過對(duì)利率的含義和意義的理解,學(xué)習(xí)掌握本金、利息和利率的含義,并能正確計(jì)算存款利息,更要在教學(xué)中
8、使學(xué)生通過數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)來感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思維。在合作與交流的學(xué)習(xí)過程中獲得良好的成功體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣,培養(yǎng)學(xué)生從小理財(cái)?shù)囊庾R(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)利率的含義和意義的理解,掌握本金、利息和利率的含義,并能正確計(jì)算存款利息。2.通過計(jì)算利息,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。通過讓學(xué)生了解相關(guān)的金融知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。本節(jié)課的內(nèi)容是利率及相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)、百分
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題ppt課件《練習(xí)十八》人教新課標(biāo)
