師德師風教師演講稿:立德樹人做人民滿足教師.docx

上傳人:s****u 文檔編號:21023252 上傳時間:2021-04-22 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?5.76KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
師德師風教師演講稿:立德樹人做人民滿足教師.docx_第1頁
第1頁 / 共3頁
師德師風教師演講稿:立德樹人做人民滿足教師.docx_第2頁
第2頁 / 共3頁
師德師風教師演講稿:立德樹人做人民滿足教師.docx_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《師德師風教師演講稿:立德樹人做人民滿足教師.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《師德師風教師演講稿:立德樹人做人民滿足教師.docx(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、師德師風教師演講稿:立德樹人,做人民滿足教師 師德師風教師演講稿:立德樹人,做人民滿足教師   尊敬的各位領(lǐng)導同仁下午好。我今天發(fā)言的主題是[我心中的師德師風]。   首先,感謝領(lǐng)導給我機會在這里發(fā)言。我們維揚中學教師團隊是一個團結(jié)奮進的團隊。在我身邊有著非常多熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師。他們用筆耕耘用語言播種專心血滋潤;他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W中;他們愛我們的學生就像愛自己的孩子。正是因為身處這樣優(yōu)秀的團隊,正是因為有這樣的模范引領(lǐng),才讓我對教師教書育人的工作有了更深刻的理解。   “厚德載物為人師表”,從我跨入東北師大的第一天起,這句校訓就深深烙在我的心中。我曾無數(shù)次理解這句話的內(nèi)涵

2、,也努力以它為鏡子,鞭策自己要做一名合格的人民教師。一名合格的人民教師,良好的師德師風是要害。因此,在今后的工作中我需要力爭做好以下幾點:   一用厚重的學養(yǎng)來武裝自己   常言說:“要給學生一滴水,你必須要有一桶水?!彼扔鹘處熛雮魇诮o學生更多的知識,首先你必須要有豐富的學識。多學習基本知識技能和課外知識,也是師德師風建設(shè)的一部分。隨著時代的變化,學生也不僅僅環(huán)繞著單純的書本知識而學習。他們的知識面越來越廣,在一些方面懂得比教師還多。因此,這就要求教師不斷充實自己,提升自己,以此來培育好下一代人的成長。   二用務(wù)實的作風來要求自己   “學高為師身正為范”,教師是學生心中的模范。從

3、某種意義上來說,班主任的作風也決定了班級的班風。剛接手四班時,每次大掃除都讓我十分頭疼??傆幸恍┖⒆油祽泻?。于是我?guī)е⒆右黄饎趧?,跟他們一起掃地拖地。并且勞動過程中指出他們做得好和不好的地方。幾次勞動以后,我發(fā)明偷懶的孩子越來越少,認真的孩子越來越多了。當前,手機的不恰當使用已成為學生很多問題的根源。假如我們只是用言語來告誡學生不要玩手機,而自己卻不能做好模范,那一定是毫無說服力的??傊?,我會力爭在日常工作中注重身教以身作則。   在教學環(huán)節(jié)中,務(wù)實的工作作風同樣要害。減負的大環(huán)境要求教師必須提高教學效率。備好上好每一節(jié)課,根據(jù)學情布置最合理的作業(yè),在認真批改作業(yè)的前提下挑選最合適的題目

4、進行講解。惟獨將這些環(huán)節(jié)落實到位,才干在規(guī)定時間內(nèi)收獲最大的效益。   三用良好的職業(yè)修養(yǎng)來引領(lǐng)自己   教育工作是艱苦復(fù)雜的,教師必須要有責任感,勇挑重擔,樹立堅定的理想,克服教育教學上的畏難情緒和急功近利。作為人類靈魂工程師的我們,承載著傳承文明,培養(yǎng)人才的重任。要成為一名合格的人民教師,我需要做到忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。在教育教學中做到廉潔從教,用高尚的情操與品德面對學生,用清純健康文明的語言與學生交流。   在教學過程中應(yīng)始終關(guān)注學生的主體地位,尊重學生,平等對待學生。高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事?!痹诮?/p>

5、育中,惟獨尊重學生,才干教育學生。對待每一個孩子要盡量做到公平公正,不偏愛個別優(yōu)秀生,也不歧視個別學困生,特殊是去幫助一些自信不足的學生,肯定他們的成績,多給一些激勵。當然,在跟學生交朋友,相互關(guān)愛的同時,我想自己也應(yīng)該時刻把握其中的度,防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,做到嚴字當頭,愛字包容。愛心是一種職業(yè)道德,是一種人格風范。我認為沒有愛,教育就難以開展,任務(wù)就難以完成,效果就不理想。正如我國聞名教育家陶行知所說:“你的教鞭下有無數(shù)的瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!碧障壬鷱膫?cè)面教育我們不能冷落歧視學生,應(yīng)該信任他們,幫助他們解決艱難,用深情的愛去激勵他們。   作為一名教師,我深知自己做的還遠遠不夠。接下來的工作中,我會以上述的幾點嚴格要求自己,用良好的師德師風引領(lǐng)自己成長為合格的人民教師。   

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!