第1課時(shí) 多位數(shù)的認(rèn)識(shí)
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第9單元 總復(fù)習(xí) 第1課時(shí) 多位數(shù)的認(rèn)識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第110頁(yè)第1題,“練習(xí)二十一”第1~3題。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.進(jìn)一步掌握數(shù)位順序表,計(jì)數(shù)單位以及多位數(shù)的讀、寫,能正確熟練地讀、寫多位數(shù)。 2.會(huì)正確將多位數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】: 重點(diǎn):正確地讀、寫多位數(shù)。 難點(diǎn):數(shù)位上有0的數(shù)的讀、寫。 【教學(xué)過(guò)程】: 一、回顧整理 1.本學(xué)期中,我們對(duì)多位數(shù)有哪些認(rèn)識(shí)呢? 讓學(xué)生翻閱第1單元教材,回顧多位數(shù)的認(rèn)識(shí),在小組中互相交流,并共同進(jìn)行整理。(教師提示:可采用結(jié)構(gòu)圖或表格進(jìn)行歸納整理) 2.各小組匯報(bào)各自的歸納整理。 3.師生共同整理數(shù)位順序表。 數(shù)級(jí) …… 億 級(jí) 萬(wàn)級(jí) 個(gè)級(jí) 數(shù) 位 …… 千 億 位 百 億 位 十 億 位 億 位 千 萬(wàn) 位 百 萬(wàn) 位 十 萬(wàn) 位 萬(wàn) 位 千 位 百 位 十 位 個(gè) 位 (1)區(qū)別數(shù)位與計(jì)數(shù)單位。 (2)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少? 二、復(fù)習(xí)應(yīng)用 出示教材第110頁(yè)第1題。 1.在上面的數(shù)位順序表中,寫出一個(gè)數(shù),讓同桌讀出來(lái)。再任意指出這個(gè)數(shù)中的數(shù)字,說(shuō)出它的含義。 同桌兩人交換,互相讀同桌寫的數(shù),說(shuō)數(shù)字的含義。 2.寫一個(gè)數(shù)并讀出來(lái),讓同桌寫出來(lái),看看與你寫的是否一樣。 同桌兩人交換進(jìn)行。 3.說(shuō)一說(shuō):你是怎樣讀、寫多位數(shù)的? 4.怎樣把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”或“萬(wàn)”作單位的數(shù)? 你能將寫出的數(shù)改寫成用“億”或“萬(wàn)”作單位的數(shù)嗎? 三、綜合訓(xùn)練 完成教材“練習(xí)二十一”第1~3題。 學(xué)生獨(dú)立完成,并在小組內(nèi)互相交換檢查。 四、課堂小結(jié) 關(guān)于多位數(shù)的讀、寫,你還有什么問(wèn)題?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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