設(shè)計任務(wù)書-工業(yè)固體廢物回轉(zhuǎn)焚燒爐窯裝置設(shè)計

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有CAD圖紙和說明書,咨詢Q 197216396 或 11970985 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 院 （系） 機械與動力工程學(xué)院 專業(yè)班級 學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師 職稱 高級工程師 題目：工業(yè)固體廢物回轉(zhuǎn)焚燒爐窯裝置設(shè)計 （任務(wù)起止日期 ） 教 研 室 主 任 年 月 日 院 長（系主任） 年 月 日  設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容： 本課題主要開展工業(yè)廢物焚燒處理回轉(zhuǎn)爐窯的主要性能參數(shù)的理論計算、結(jié)構(gòu)改進設(shè)計，提高其運轉(zhuǎn)可靠性，減低設(shè)備故障。 改進焚燒回轉(zhuǎn)爐窯的傳動方式及減低運轉(zhuǎn)振動。提出該裝置的安裝與維護、潤滑系統(tǒng)方案。主要參數(shù)如下： 1． 處理垃圾的能力為5噸/小時，總載荷90噸 2． 回轉(zhuǎn)速度為0.4r/min 3． 爐窯直徑3.2米 4． 爐窯長度12米 設(shè)計（論文）任務(wù)要求： 1. 進行相關(guān)資料查閱，完成文獻綜述，英文資料翻譯，完成開題報告； 2. 進行總體方案論證及選型，回轉(zhuǎn)爐窯主要性能參數(shù)的理論計算，結(jié)構(gòu)設(shè)計； 3. 采用計算機繪圖完成總機裝配圖（1# 1張）、主要零部件圖（2# 4--6張）； 4. 完成15000字左右的設(shè)計說明書 5.答辯 主要參考文獻（由指導(dǎo)教師指定）： [1]濮良貴，紀名剛.機械設(shè)計手冊[M].第七版.北京：高等教育出版社，2001. [2]王雷,張運翹.垃圾焚燒爐及耐火耐磨材料探討[M]. 北京：高等教育出版社,2007. [3]杜軍,王懷彬,金霄.國內(nèi)外垃圾焚燒爐技術(shù)概述[M].北京：機械工業(yè)出版社.2003。 [4]李遠士,牛焱,劉剛,吳維. 金屬材料在垃圾焚燒環(huán)境中的高溫腐蝕[M]. 北京：機械工業(yè)出版社.2004. [5]理論力學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室編 [6]王蘭美.機械制圖[M]. 北京：高等教育出版社,2004 [8]羅輝等 設(shè)備設(shè)計與應(yīng)用 高等教育出版社 [9]丁忠浩，翁達 固體和氣體廢棄物再生與利用 [10]華夏; 城市垃圾焚燒爐的結(jié)構(gòu)與爐襯用耐火材料[J]; 工業(yè)加熱; 2001年03期; 32-37 [11]盧葦,馬一太; 垃圾焚燒的發(fā)展趨勢分析 [J];太陽能學(xué)報; 2002年06期吳秋玲 ,辛英杰; 垃圾焚燒爐用耐火材料及發(fā)展趨勢[J]; 國外耐火材料; 2001年01期; [12]華夏; 城市垃圾焚燒爐的結(jié)構(gòu)與爐襯用耐火材料[J]; 工業(yè)加熱; 2001年03期; 32-37 同組設(shè)計者及分工：無 注：該任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，在畢業(yè)設(shè)計開始前一周下達給學(xué)生，一式二份，專業(yè)教研室、每個學(xué)生各一份。其中教研室的一份待學(xué)生做完畢業(yè)設(shè)計（論文）后作為附件裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料中。 學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度計劃表 序號 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù) 工 作 進 度 安 排 （周） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 資料查閱，學(xué)習(xí)有關(guān)知識，完成文獻綜述報告 2 完成外文譯文、撰寫開題報告 3 進行調(diào)研，開展設(shè)計方案論證 4 進行設(shè)計理論參數(shù)計算與選擇 5 進行結(jié)構(gòu)初步設(shè)計與主要參數(shù)驗證 6 確定設(shè)計結(jié)構(gòu)，繪制圖紙 7 整理設(shè)計資料，撰寫說明書 8 整理提交設(shè)計圖紙、設(shè)計說明書 9 準備答辯 10 答辯 說明：1.此表由指導(dǎo)教師填寫； 2.此表每個畢業(yè)學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作進度之依據(jù)； 3.進度安排計劃請用藍或黑色橫條線在相應(yīng)位置標出，進度安排實施請用紅色橫條線在相應(yīng)位置。 畢業(yè)設(shè)計（論文）階段工作情況檢查表 時間 第一階段（完成開題報告時） 第二階段 第三階段（參加畢業(yè)答辯一周前） 內(nèi)容 組織紀律 完成任務(wù)情況 組織紀律 完成任務(wù)情況 組織紀律 完成任務(wù)情況 檢 查 情 況 教師（簽字） 年 月 日 教師（簽字） 年 月 日 教師（簽字） 年 月 日 說明：1.此表每個畢業(yè)學(xué)生一份，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況如實填寫； 2.對違紀和不能按時完成任務(wù)者，指導(dǎo)教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。