七年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的減法課件 (新版)華東師大版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14684024 上傳時(shí)間:2020-07-28 格式:PPT 頁數(shù):13 大?。?47KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的減法課件 (新版)華東師大版.ppt_第1頁
第1頁 / 共13頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的減法課件 (新版)華東師大版.ppt_第2頁
第2頁 / 共13頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的減法課件 (新版)華東師大版.ppt_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的減法課件 (新版)華東師大版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的減法課件 (新版)華東師大版.ppt(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.7 有理數(shù)的減法,能說出有理數(shù)的減法法則并能根據(jù)有理數(shù)的減減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、內(nèi)容:課本P 35-36頁的內(nèi)容 2、時(shí)間:5分鐘 3、方法:前4分鐘自學(xué),后1分鐘小組討論自學(xué)時(shí)遇到的問題 4、要求:自學(xué)后能獨(dú)立完成下列問題: 有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),即a-b=a+(-b)。,自學(xué)指導(dǎo):,1、下列括號內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)? (1)(+2)-(-3)=(+2)+( ); (2)0 - (-4)= 0 +( ); (3)(-6)- 3 =(-6)+( ); (4)1 - (+39) = 1 +( ),+3,+4,-3,-39,自學(xué)檢測,2. 計(jì)算:

2、 (1)(+3)-(-2) (2)(-1)-(+2) (3)0-(-3) (4)1-5 (5)(-23)-(-12) (6)(-1.3)-2.6,3. 填空: (1)溫度3比-8高 ; (2)溫度-9比-1低 ; (3)海拔高度-20m比-180m高 ; (4)從海拔22m到-50m,下降了 .,=+5,=-3,=+3,=-4,=-11,=-3.9,11 ,8,160m,72m,4、計(jì)算下列各題: (1)5-(-5) (2)0-7-5 (3)(-1.3)-(-2.1) (4),解(1) 5-(-5)=5 + 5= 10 (2)0-7-5=0+(-7)+(-5)=-7+

3、(-5)=-12 (3)(-1.3)-(-2.1)=(-1.3)+2.1=2.1-1.3=0.8,總結(jié)歸納,1.有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),即a-b=a+(-b)。 2.運(yùn)用有理數(shù)減法法則注意一不變兩變: 一不變:被減數(shù)不變 兩變:減號變加號 減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)。 3.在進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算的步驟:先把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法,然后再根據(jù)加法運(yùn)算的法則進(jìn)行。,1、口算: (1)3-5;(2)3-(-5); (3)(-3)-5=______;(4)(-3)-(-5)____; (5)-6-(-6)_____;(6)-7-0; (7)0-(-7)______;(8)(-6)- 6

4、_____; (9) 9 (11);,2,8,8,2,0,7,7,12,20,當(dāng)堂檢測,2. 全班學(xué)生分為五個(gè)組進(jìn)行游戲,每組的基本分為100分,答對一題加50分,答錯(cuò)一題扣50分,游戲結(jié)束時(shí),各組的分?jǐn)?shù)如下:,(1) 第一名超出第二名多少分?(2)第一名超出第五名多少分?,解: 由上表可以看出,第一名得了350分,第二名得了150分,第五名得了-400分 (1) 350-150=200(分)(2) 350- (-400)= 750(分) 因此,第一名超出第二名200分,第一名超出第五名750分。,3.已知兩數(shù)的和是最大的負(fù)整數(shù),其中一個(gè)加數(shù)是最小的正整數(shù),求另一個(gè)加數(shù),解:因?yàn)樽畲蟮呢?fù)整數(shù)是1,最小的正整數(shù)是1,由題意得: 11=2 答:另一個(gè)加數(shù)是2.,4.一個(gè)數(shù)與它的相反數(shù)的差是什么數(shù)?你能舉例加以說明嗎?,答:一個(gè)數(shù)與它的相反數(shù)的差是這個(gè)數(shù)的2倍,如4與它的相反數(shù)(4)的差:4(4)8,8是4的2倍;再如5與它的相反數(shù)5的差:5510,10是5的2倍,,2.在進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算時(shí),要注意兩變一不變,“兩變”即減號變成加號,減數(shù)的符號要改變;“不變”是指被減數(shù)不變。,1.在進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算時(shí),我們先把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法,然后再根據(jù)加法運(yùn)算的法則進(jìn)行。,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?,課時(shí)小結(jié),謝謝觀看!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!