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1、《投擲輕物》教學反思
本課是以發(fā)展學生的上肢力量投準能力和培養(yǎng)學生在活動中與同伴交往、合作能力為主要目標。本課主要以游戲為主線，創(chuàng)設了多個游戲場景，在游戲春種秋收中讓學生體驗農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得去珍惜勞動成果，學會勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 通過教與玩的結(jié)合，讓學生在寬松、和諧的氛圍中，充分展示自我，體驗著體育活動的樂趣。本人就上完《原地投擲輕物》這節(jié)課后的得失分析，以便今后揚長避短，把體育課上的更好。
一、注重學生興趣的培養(yǎng)，做到了讓學生在玩中練。
組織教學時因采用分組教學的模式，各小組之間形成了對比，有了競爭從而提高了學生的學習氣氛，活動強度。讓學生玩在
2、課堂中，笑聲不斷，不覺厭倦，運動密度大，達到本課目標要求。
二、教學內(nèi)容的設計安排合理，重難點突出，讓學生全身心都得到鍛煉。
本課的教學重點和難點是讓學生掌握原地側(cè)向投擲的技術(shù)方法，即掌握投擲的出手速度和出手角度。通過組織讓學生玩游戲，讓學生在玩中明白了“投擲的角度是前上方，出手的速度要快”這兩個重要技術(shù)的原理，并能在實踐練習中運用，達到了較好的效果，許多平時體育不是太好的學生也輕意的學會了這個技術(shù)動作。這種教學方法要比教師直接講解示范的效果要好，而且在這種教學實踐中，學生接受技術(shù)不是通過教師的直接傳授獲取的，而是通過自己的親身體驗，小組合作獲得的，較好的體現(xiàn)了新課標的強調(diào)探究性
3、、合作性學習的思想。
三、器材出新，讓學生愛不釋手。
在教學中把布條引進課堂，學生們竟然會愛不釋手，在課堂上個個生龍活虎，盡情玩耍，學生們?nèi)绱说呐d奮出乎我的意料。在課后我深受啟發(fā)，要是在體育課中，我們能多采用一些我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷?、簡易的器材，自己?chuàng)編些新游戲，我相信：課堂定會更精彩！
四、不足之處：
1、在分組的過程中，由于老師的原因?qū)е拢纸M的不均衡學生從而影響了學生的學習積極性，還有時因為過分的看著比賽的結(jié)果個別同學之間會產(chǎn)生矛盾，從而做出損壞同學友誼、班級團結(jié)的事。今后老師要多注意學生習慣的養(yǎng)成。讓他們懂得珍惜友誼，團結(jié)協(xié)作。既有競爭又有鼓勵。
2、在本課教學中，不足之處是在學生練習中，未能對投擲的揮臂動作做具體要求，導致學生在練習中出現(xiàn)一味追求投準而忽略了肩上屈肘和用力揮臂的動作技術(shù)的現(xiàn)象。通過小組的交流合作以及適時恰當?shù)狞c評與指導，學生在活動中也能逐步掌握了正確的投擲技術(shù)，能夠達到了預期的教學目標。
小學體育《投擲輕物》教學反思
