(河北專版)九年級化學 重點題目精講 第四單元 自然界的水課件 新人教版.ppt

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1、第四單元 課題2 水的凈化,7.常見的凈水方法有:過濾、用木炭吸附、煮沸、用藥殺菌消毒。現要將黃色渾濁的河水凈化成生活飲用水,應選用的方法和順序為(D) A. B. C. D.,解析:凈化河水時,要先加明礬吸附沉降,使水中的懸浮物沉淀下來,再通過過濾把不溶于水的物質除去,用木炭吸附色素和異味,再通過液氯等殺菌消毒將河水凈化成生活用水,最后用煮沸的方法凈化成生活飲用水。所以D正確。,第四單元 課題3 水的組成,3.2016滄州二模由電解水的有關實驗可得到的結論是(D) 水由氫、氧兩種元素組成 水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學反應里分子可以再分成原子,而

2、原子不可以再分 A. B. C. D.,解析:在電解水實驗中,電源正極產生氧氣,負極產生氫氣,氫氣與氧氣體積比為21。通過實驗現象和驗證,可以得知:水是由氫元素和氧元素組成的;在化學變化中,分子可以再分為原子,而原子不可以再分。,解析:由微粒的變化可知,化學反應是分子破裂、原子重新組合的過程,A錯誤;由電解水的微觀示意圖可知,在通電的條件下,每兩個水分子變化成了兩個氫分子和一個氧分子,反應前后分子的種類和數目發(fā)生了改變,原子數目沒有變化,B錯誤;該反應由一種物質生成了兩種物質,反應類型為分解反應,C正確;由電解水的微觀示意圖可知,水是由氫、氧兩種元素組成的,D錯誤。,(3)節(jié)約用水是每個公民的

3、義務,我們應該提倡以下方式中的__AD__(填字母序號)。 A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B.不間斷地放水洗衣服 C.不間斷地放水刷牙 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林,解析:(1)自來水廠通常對天然水進行沉降將大的顆粒除去,再過濾將不溶性固體除去,再殺菌將水中的微生物除掉;由于蒸餾后得到的是蒸餾水,蒸餾水是純凈物,所以蒸餾的方法得到的水凈化程度最高;(2)水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學變化;在化學變化中分子分成原子,原子再重新組合成分子,所以原子是化學變化中的最小粒子;電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為21,所以體積小的是氧氣;(3)不間斷地放水洗

4、衣服、不間斷地放水刷牙都是在浪費水。,第四單元 課題4 化學式與化合價,7.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素組成的單質的是(D) A.H2 B.H C.CO D.C,解析:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號是化學式時,就同時具備了上述三層意義。選項A是氫氣的化學式,不是元素符號,不符合題意;選項B可表示氫元素,也可表示一個氫原子,但不能表示一種物質,不符合題意;選項C是一氧化碳的化學式,不是元素符號,不符合題意;選項D屬于固態(tài)非金屬元素,可表示碳元素,也可表示一個碳原子,還能表示碳這一單質,符合題意。,11.

5、2016婁底中考2015年10月15日,瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布將2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國醫(yī)學家屠呦呦等人,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦因發(fā)現青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎。下列有關青蒿素(化學式為:C15H22O5)的說法正確的是(D) A.青蒿素是由C、H、O三種元素組成的無機化合物 B.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的 C.青蒿素的相對分子質量為282g D.青蒿素中碳元素的質量分數最大,解析:青蒿素是由C、H、O三種元素組成的有機化合物,A錯誤;青蒿素是由青蒿素分子構成的,一個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成,

6、B錯誤;相對分子質量的單位為1,青蒿素的相對分子質量為282,C錯誤;青蒿素中碳元素的質量分數為63.8%,質量分數最大,D正確。,4.2016聊城中考很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7)。下列關于檸檬酸的說法中正確的是(C) A.屬于氧化物 B.由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成 C.分子中氧元素的質量分數最大 D.分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為687,解析:氧化物是指含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,不是氧化物,A錯誤;一個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成的,B錯誤;檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為(126)

7、(18)(167)9114,故氧元素的質量分數最大,C正確、D錯誤。,8.在下列化學式中,若X代表某種元素,則錯誤的一個化學式是(B) A.X2O3 B.X2Cl3 C.X(NO3)3 D.X2(SO4)3,解析:根據X2O3,因氧元素的化合價為2價,則X的化合價為3價,化學式正確;根據X2Cl3,因氯元素的化合價為1價,則X的化合價為 價,化合價不能為分數,化學式錯誤;根據X(NO3)3,因硝酸根的化合價為1價,則X的化合價為3價,化學式正確;根據X2(SO4)3,因硫酸根的化合價為2價,則X的化合價為3價,化學式正確。,解析:(1)該分子的相對分子質量是1226126338;(2

8、)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比為(1226)(126)121;(3)16.9g“小狗烯”中碳元素質量為,第四單元 專項突破提升訓練,7.掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是(C) FeCl2氯化亞鐵 2Ca22個鈣離子 O22個氧原子 鈉離子 2H2O2個水分子 2H2個氫元素 氮氣中氮元素的化合價為零 A. B. C. D.,解析:氯化亞鐵可表示為FeCl2,故化學用語與所表述的意義相符;2個鈣離子可表示為2Ca2;2個氧原子可表示為2O; 表示1價的鈉元素;2個水分子可表示為2H2O;2H表示2個氫原子;0(N)2可表示氮氣中氮元素的化合價為零,故

9、選C。,11.在下列化學符號中,數字“3”可表示不同的意義,請回答下列問題: 3H2ONH3Fe3 (亞硝酸) (1)表示元素化合價數字的是____(填數字序號,下同); (2)表示分子個數的是____; (3)表示每個分子中所含某元素原子個數的是____; (4)表示一個離子所帶的電荷數值的是____。,解析:(1)標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值, (亞硝酸)中的“3”表示亞硝酸中氮元素的化合價為3價;(2)標在分子符號前面的數字表示分子的個數,3H2O中的“3”表示分子的個數為3;(3)標在元素符號右下角的數字表示一個分子中的原子個數,故NH3中“3”表示一個分子中

10、含有的原子個數;(4)標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,Fe3中的“3”表示一個離子所帶電荷數。,第四單元 雙休加餐鞏固訓練,(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是__D__。 A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁 C.濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣 D.液面不要低于濾紙邊緣 (3)向濾液中加入活性炭,利用其__吸附__性,除去水樣中的色素和異味。 (4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是__殺菌消毒__。 (5)凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是__蒸餾__。如下圖是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出儀器a的名稱:__蒸餾燒瓶__。在操作中經常需要在a中加

11、入碎瓷片,其作用是__使蒸餾平穩(wěn)進行,防止加熱時暴沸__。,解析:加入明礬可吸附水中懸浮的顆粒,形成較大顆粒而沉降。過濾操作要做到“一貼二低三靠”,即濾紙要緊貼漏斗內壁;濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣,濾液的液面要低于濾紙的邊緣;盛有待過濾液體的燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上(玻璃棒引流),玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊(三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚,三層濾紙那邊不易被弄破),漏斗下端管口要緊靠燒杯的內壁。清水經過蒸餾能得到蒸餾水,蒸餾過程中需加入碎瓷片防止暴沸。,18.2016唐山二模如圖是電解水的簡易裝置,圖是兩極產生的氣體體積與時間的關系示意圖,試回答下列問題:,(1)試在圖中標出電源的正

12、負極。 (2)采用了__排水__法收集氫氣和氧氣,這是根據氣體__難(或不易)溶于水__的性質。,(3)電解一段時間后,甲、乙兩試管內水位均__下降__,但__甲__試管內水位下降得快,其原因是__甲試管內產生的是氫氣,乙試管內產生的是氧氣,兩者的體積比約為21__。 (4)由圖看出,A氣體是__氫氣__,B氣體是__氧氣__,你的判斷依據是__相同時間內A的體積約為B體積的2倍__。 (5)03min及38min,A、B氣體的體積比分別為__21__、__21__。 (6)實驗操作中,A、B體積比常大于21,原因是__氧氣在水中的溶解性大于氫氣(或氧氣與電極發(fā)生了反應)__。,解析:(1)電

13、解水時,與電源正極相連的試管內得到的是O2,與電源負極相連的試管內得到的是H2,兩者的體積比約為12。由圖示知乙試管內氣體與甲試管內氣體的體積比約為12,因而與乙試管相連的為正極,與甲試管相連的為負極。(2)題中采用了排水集氣法,說明兩種氣體均難(或不易)溶于水。(3)電解一段時間后,兩試管內均有氣體生成,試管內氣體壓強增大,所以兩試管內水位均下降。由于甲試管內得到的是H2,氣體體積大,產生的壓強大,所以甲試管內水位下降得快。(4)由圖示看出,相同時間內產生的A氣體體積為B氣體體積的2倍,因此A氣體為氫氣,B氣體為氧氣。(5)由圖示看出,不論是03min還是38min,A、B氣體的體積比均為21。(6)由于氧氣在水中的溶解性大于氫氣,從而造成氫氣和氧氣的體積比常大于21。,

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