人教版數學五年級下冊 第一單元觀察物體（三）同步測試 C卷

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人教版數學五年級下冊 第一單元觀察物體（三）同步測試 C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 填空題。 (共5題；共13分) 1. （3分） 填圖號 （1） 從正面看到是C的有________。 （2） 從側面看到的是B的有________。 （3） 從上面看到是A的有________。 2. （1分） (2010安徽) 由5個小正方體搭成一個立體圖形，從左面看形狀是 ，從上面看形狀是 ，共有________種不同的搭法. 3. （3分） (2019四下臨河月考) 從左面看有________個正方形，從上面看有________個正方形，從正面看有________個正方形． 4. （1分） 一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ；從左面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要________塊小立方塊。 5. （5分） 桌上擺著一個由若干個相同的小立方塊搭成的立體圖形，從正面和左面看到的圖形如圖所示，這個立體圖形最多可以由＿＿＿＿＿個小正方塊組成． 二、 判斷題 (共5題；共10分) 6. （2分） 從后面觀察 ，看到的形狀是 。 7. （2分） 站在不同的位置觀察長方體，每次最多能看到六個面。 8. （2分） 我在正面看到的是 ，它可能是 。（ ） 9. （2分） (2019四下麻城期末) 用幾個小正方體搭成一個組合體，從正面看到形狀是 ，那么這個組合體至少是用3個小正方體組成的。（ ） 10. （2分） 觀察一個立體圖形，從右邊看到的是 ，這個立體圖形至少是由2個正方體組成。 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 11. （2分） (2019五下大田期末) 小東用同樣大小的小正方體搭了一個積木，從上面看到的形狀是 ， 上面的數字表示在這個位置上所用的小正方體的個數．搭的這組積木從左面看是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） (2016武進模擬) 小強用同樣大的小正方體擺了一個長方體，從正面和上面看，看到的圖形分別是：如圖 小強擺這個長方體一共用了（ ）個小正方體． A . 12 B . 18 C . 24 13. （2分） 看圖回答. 下面的圖形是從上邊物體的哪一面看到的？（ ）. A . 正面 B . 側面 C . 上面 14. （2分） 從上面看到的是（ ） A . B . C . 四、 連線題。 (共1題；共5分) 15. （5分） 連一連 五、 畫一畫。 (共1題；共5分) 16. （5分） 下面的立體圖形從正面、上面、左面看到的形狀分別是什么樣子的？在方格紙上畫一畫。 六、 解決問題。 (共4題；共20分) 17. （5分） 一個立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 擺成這樣的立方體，最少需要幾個小立方塊?最多可以有幾個小立方塊? 18. （5分） 有5個同樣大小的正方體搭出了下面的幾個立體。 ①從正面看到是 的有哪幾個？ ③從側面看到是 的有哪幾個？ 19. （5分） 用小正方體搭一個立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形． 要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多有幾個小正方體？ 20. （5分） 用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 從上面看到的是 。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題。 (共5題；共13分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 四、 連線題。 (共1題；共5分) 15-1、 五、 畫一畫。 (共1題；共5分) 16-1、 六、 解決問題。 (共4題；共20分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、