高中數(shù)學《簡單的冪函數(shù)》課件6（13張PPT）（北師大版必修1）

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,歡迎進入數(shù)學課堂,簡單的冪函數(shù),我們先來看看幾個具體的問題:,(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜x千克,所需的錢數(shù)為y元，那么她需要支付_____________,y=x(元),(2)如果正方形的邊長為x,面積為y，那么正方形的面積__________,(3)如果正方體的邊長為x,體積為y，那么正方體的體積______,(4)如果某人xs內(nèi)騎車行進1km,那么他騎車的平均速度______________,y=x2,y=x3,y=x-1(km/s),思考：這些函數(shù)有什么共同的特征？,共同特征：函數(shù)解析式是冪的形式，且指數(shù)是常數(shù)，底數(shù)是自變量.,情景引入，提出問題：,一、冪函數(shù)概念,一般地，如果一個函數(shù)，底數(shù)是自變量x,指數(shù)是常量a，即y=xa，這樣的函數(shù)叫做冪函數(shù).如:y=x，y=x2，y=x5，y=x-1，y=x-4等都是冪函數(shù).,注意:冪函數(shù)中的指數(shù)a可以為任意實數(shù).在中學階段我們只關注a=1，2，3，-1，1/2,,學生活動1歸納冪函數(shù)的概念,一、冪函數(shù)概念,(1)判斷下列函數(shù)是否為冪函數(shù).,,,,學生活動2理解應用,(2)冪函數(shù)y=f(x)的圖像過點(2,8),求函數(shù)的解析式.,,,答案：y=x3,,一、冪函數(shù)概念,學生活動3歸納冪函數(shù)的特征：,1.y=xa的系數(shù)是1；其特征可歸納為“兩個1”，即：系數(shù)為1，只有1項。,2.底數(shù)為x而不是x的代數(shù)式，如2x或x-2等；,3.冪函數(shù)y=xa中指數(shù)a確定則冪函數(shù)確定。故用待定系數(shù)法就解析式只需一個條件，如已知圖像上的一個點的坐標等。,一、冪函數(shù)概念,二、冪函數(shù)的圖象,,,,,,,,,1,1,,2,8,-1,-1,-2,-8,例1畫出函數(shù)f(x)=x3的圖像，討論其單調(diào)性.,-8,1,-1,0,8,,,,,,從圖像上看出，f(x)=x3在R上是增函數(shù),,解1.列表：,2.描點作圖：,思考:函數(shù)圖象上橫坐標互為相反數(shù)的點的縱坐標有什么關系？,,,,,,-x,f(-x),x,f(x),,,x,y,o,,學生活動4由圖像得出奇偶函數(shù)的概念,奇函數(shù)定義：一般地，圖像關于原點對稱的函數(shù)叫作奇函數(shù),在奇函數(shù)中，f(-x)和f(x)的絕對值相等，符號相反，即,f(-x)=-f(x),結論：函數(shù)f(x)=x3的圖像關于原點對稱。,（1）觀察f(x)=x3的圖象,偶函數(shù)定義:一般地，圖像關于y軸對稱的函數(shù)叫作偶函數(shù).,x,y,o,,,-x,x,f(-x),思考:函數(shù)圖象上橫坐標互為相反數(shù)的點的縱坐標有什么關系？,f(-x)=f(x),（2）觀察函數(shù)f(x)=x2圖像,在偶函數(shù)中，f(-x)和f(x)的值相等，即,結論：函數(shù)f(x)=x2的圖像關于y軸對稱。,☆對奇函數(shù)、偶函數(shù)定義的說明:,(1)函數(shù)具有奇偶性的前提是：定義域關于原點對稱。,（2）若f(x)為奇函數(shù),則f(-x)=－f(x)成立,反之亦然。若f(x)為偶函數(shù),則f(-x)=f(x)成立,反之亦然。,（3）當函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù)時,稱函數(shù)具有奇偶性。,例2判斷f(x)=-2x5和g(x)=x4+2的奇偶性.,用定義證明函數(shù)奇偶性的步驟：1.檢驗定義域是否關于原點對稱；2.求f(-x)，化簡，整理；3.比較f(x)與f(-x),如果第二步不易化簡，可直接計算f(x)+f(-x),另：判斷函數(shù)奇偶性的還可用圖象法，或借用一些熟知的基本函數(shù)的奇偶性.,,（4）練習：判斷下列函數(shù)奇偶性,奇函數(shù),非奇非偶函數(shù),,奇函數(shù),三、課堂小結,(1)冪函數(shù)的概念；,(2)函數(shù)奇偶性的概念及證明.,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,