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八年級(jí)物理下冊(cè)第九章六《測(cè)滑輪組的機(jī)械效率》習(xí)題2（無(wú)答案）（新版）北師大版
《測(cè)滑輪組的機(jī)械效率》
1、小華在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如下面左圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ，應(yīng)改為 ；
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是 ；
（2）小紅在小華實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如上面右圖所示。
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變
2、 ；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率 （選填“相同”或“不相同”），理由是： 。
2、用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
（1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為 _______N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 %。請(qǐng)寫出使用
3、該杠桿做額外功的一個(gè)原因： 。
（2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：
次數(shù)
鉤碼
懸掛點(diǎn)
鉤碼總重
G/N
鉤碼移動(dòng)距離h/m
拉力
F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
機(jī)械效率η/%
1
A點(diǎn)
1.5
0.10
0.7
0.30
71.4
2
B點(diǎn)
2.0
0.15
1.2
0.30
83.3
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答： ；
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由：① ；② 。
3、小明做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法。用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%。（忽略摩擦及繩重）
求：（1）所掛重物的重力；
（2）將物體提高1m，該滑輪組所做的額外功；
（3）若用此滑輪組提起3N的重物時(shí)，其機(jī)械效率為多少？并理論分析理由。
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八年級(jí)物理下冊(cè)第九章六《測(cè)滑輪組的機(jī)械效率》習(xí)題2（）（新版）北師大版
