幼兒園優(yōu)秀班組先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀范文【幼兒園教研組】.doc

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1、幼兒園優(yōu)秀班組先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀范文【幼兒園教研組】 幼兒園大班教研組是一支團(tuán)結(jié)向上充滿年青活力的團(tuán)隊，組內(nèi)共6名教師，平均年齡34歲，其中黨員2名，高級教師4名，幼教初級2名，6名教師分別承擔(dān)著3個班級的教育教學(xué)工作，完成著各項保教任務(wù)，在平凡的崗位上用自己的實際行動營造了溫馨的氛圍，創(chuàng)建了和諧的團(tuán)隊。她們對待孩子無私奉獻(xiàn)著自己的愛心;她們對待工作積極進(jìn)取，勇于改革創(chuàng)新;她們對待同事相親相愛，互幫互助。然而就這支平凡普通的團(tuán)隊，卻在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。 一、思想先進(jìn)無私奉獻(xiàn) 組內(nèi)成員積極參與政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)等各類學(xué)習(xí)活動，貫徹黨的教育方針，堅持黨的四項基本原則，關(guān)心時事

2、與政治，積極參加園內(nèi)外各項活動，其中蔣志華、李莉老師曾獲得?！靶麻L征突擊手”，宋亞紅老師獲得?！敖虝恕睒s譽(yù)稱號，朱志芳老師獲得后勤集團(tuán)“黨員示范崗”光榮稱號，大班教研組還于xx年獲得后勤集團(tuán)“十佳優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”優(yōu)秀團(tuán)隊稱號，在眾多的榮譽(yù)面前，她們不驕傲不懈怠，不在功勞簿上停止不前，她們深知要成長要進(jìn)步，就要不斷努力，她們把“五心”標(biāo)準(zhǔn)銘記在心，即“愛心滋潤孩子，熱心幫助孩子，耐心陪伴孩子，精心關(guān)注孩子，恒心塑造孩子”作為自己的工作目標(biāo)。她們在日常工作中能耐心細(xì)致關(guān)愛著每一位孩子，用心組織每一次的教學(xué)活動，為了讓每個孩子都快樂健康，她們無私奉獻(xiàn)著。 二、科學(xué)引領(lǐng)不斷超越。 在眾人眼中，幼兒園

3、工作很簡單，不需要有什么高深的知識技能，其實并不然，隨著幼教事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)理念的先進(jìn)，教學(xué)模式的改革沖擊著幼教工作者，在改革創(chuàng)新的大環(huán)境下，江蘇大學(xué)幼兒園也在發(fā)生著變化。幼兒園的發(fā)展，促進(jìn)了教師團(tuán)隊的迅速成長，科學(xué)引領(lǐng)教科研是教師專業(yè)化成長的搖籃，大班教研組成員可算是這支隊伍中的強(qiáng)中之強(qiáng)。無論是參與鎮(zhèn)江市、京口區(qū)教科研活動，還是參與園內(nèi)教研活動，她們總是沖鋒陷陣，走在全園的前列。近年來她們參與了“微量元素與幼兒身心健康發(fā)展”和“國防教育與各領(lǐng)域?qū)W科的融合”這二項市級課題的研究，參與制定課題計劃，修正課題方案，參與創(chuàng)編“我是小兵”、“身體總動員”以及“果蔬恰恰恰”以及“英雄故事集”等園本課程的

4、撰寫。在市、區(qū)、園級舉行的各項評比活動中均獲得好成績;在每年的幼兒教師論文大賽中，她們積極參與投稿，至今共有二十七篇論文分別在省、市、區(qū)獲獎。 三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助 組內(nèi)的老師都具有一顆年輕的心，充滿了青春的活力。只要園內(nèi)、校內(nèi)舉行各類活動，老師們都會積極報名參加。校工會運動會上，有老師們矯健的身影;校工會、團(tuán)委、后勤組織的大型文藝活動中有所有老師的演出，有的還擔(dān)任了重要的角色。幼兒園的各種文藝演出，她們都是主力軍。 互幫互助是她們團(tuán)結(jié)精神的真實體現(xiàn)。共同的事業(yè)心和責(zé)任心形成了教研組相互幫助的“團(tuán)隊精神”。在和諧的集體中，互幫互助的合作精神處處可見。新老教師結(jié)對帶教，老教師身教重于言教，以自

5、己的優(yōu)良師德影響著新老師，在工作上更是悉心幫教，手把手的扶持新老師。此外在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，她們還成功地舉行了各種親子活動，如：“迎新年活動”、“親子徒步活動”、“六一慶?；顒印?、“大班畢業(yè)典禮”等。每次活動大家都獻(xiàn)計獻(xiàn)策、配合默契，各自的才能都得到了充分發(fā)揮。 幼兒教師的工作是普通的，但也是不可替代的?；仡欁哌^的歷程，有太多的感概，太多的回味，但是忙忙碌碌中有真、辛辛苦苦中有樂、反反復(fù)復(fù)中有酸、來來回回中有甜。這就是江蘇大學(xué)幼兒園大班教研組，一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的和諧班組。面對未來，還有更大的挑戰(zhàn)在等著她們。但她們相信，只要繼續(xù)不斷努力，不斷實踐，不斷反思，定會收獲更多果實。 一個年輕、團(tuán)

6、結(jié)、奮進(jìn)的集體 本學(xué)期我們深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”重要思想，結(jié)合我園工作以“以人為本，重在創(chuàng)建，貴在過程，求在實效”為創(chuàng)建理念，努力深化教育改革，努力創(chuàng)建社會主義精神文明。一份汗水、一份收獲，在大家的共同努力下，迎來了可喜的成績。集體榮獲0708年度市文明單位稱號，虹鹿青年教師組獲得了區(qū)文明班組稱號，工會獲得0506年度教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的稱號。 綜合創(chuàng)建工作，現(xiàn)從以下幾個方面作小結(jié)： 一、抓好思想教育，打造師德一流的教師團(tuán)隊。 我們重視提高教師的思想素質(zhì)，定期組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時事政治、政策法規(guī)，使廣大教師領(lǐng)會十七大的精神實質(zhì)，明確了十七大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo)

7、，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感。我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織青年教師學(xué)習(xí)八個一等，大力弘揚敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為弘揚正氣，積極營造向上的氛圍。我們定期學(xué)習(xí)時事、學(xué)師德，讀好書的活動。結(jié)合孟二冬先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，我們開展了“為人為師、為學(xué)學(xué)習(xí)孟二東，講述我身邊師德小故事”活動。 二、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。樹立社會主義榮辱觀，深入開展以“敬業(yè)愛生”為核心師德建設(shè)。我園注重以人為本的治理思想

8、，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。關(guān)心青年教師的成長，為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機(jī)會。 青年教師在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精，積極投身教育改革，要在教育思想、理念上下一翻苦工夫，幼兒園鼓勵青年教師將學(xué)習(xí)的新課程理論勇于在實踐中嘗試。同時，根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢，激勵青年教師努力提高自身素養(yǎng)，把握新的技能。在假期中羅琳老師積極參加外語培訓(xùn)、珠心算培訓(xùn)、計算機(jī)培訓(xùn)等等，通過這些活動，羅老師說自己的業(yè)務(wù)能力得到了很快的提升。陸舟老師在工作中，針對自己年輕帶班經(jīng)驗不足，她主動向其他經(jīng)驗豐富的老教師請教，吸取經(jīng)驗。目前，我們的青年教師

9、已成為學(xué)校的中堅力量，他們不但教育教學(xué)能力強(qiáng)、水平高，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。 我校一貫提倡“以優(yōu)帶新”的思想，建立“師徒結(jié)對”制度，凡新上崗教師都結(jié)為師徒對子，他們有帶教計劃，聽課筆記，批改備課筆記，徒弟的教后感，使青年教師迅速成長起來。高文艷這位年輕老師空班時，經(jīng)?？匆娝貌粠О鄷r間觀察其他老師的半日活動，用心記下有經(jīng)驗老師課上的每個環(huán)節(jié)、每句話甚至每個表情和語氣，虛心向周圍的老師請教，從中吸取營養(yǎng)、完善自我、尋找差距、彌補(bǔ)不足，時常為了第二天的半日活動而反復(fù)修改計劃直至深夜。 我們班組每個人都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，她們踏踏實實的對待每個孩子，踏踏實實的對待每位家長，無論

10、是驗收檢查，下半年的全國開放區(qū)級接待還是平時的工作，無論是領(lǐng)導(dǎo)檢查還是不檢查，我們都能以同樣的態(tài)度踏踏實實的對待每一天。 李沈君老師懷孕十個月，原本身體素質(zhì)就不佳，卻一直堅守在自己的教師工作崗位上，復(fù)驗期間，利用中午、課后一刻也不休息，布置教室、制作精美的教玩具，舍小家顧大家，圓滿而成功的完成任務(wù)。韓懿雯老師精心準(zhǔn)備，在專家、教研組老師的協(xié)同下，幾易其稿，不斷完善備課內(nèi)容，制定出更合理的教學(xué)目標(biāo)，力求把展示課上得精彩、富有活力。邱雯菁老師為了上好公開課，對新教材反復(fù)鉆研，精益求精，虛心向其他老老師請教，深刻探索教材中的價值，完善自己的說課和反思能力。 三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造溫馨向上的集體 在我們組

11、內(nèi)，每個人都深知團(tuán)隊力量的重要性。大家相互謙讓、相互諒解，形成了良好、融洽的氛圍和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛健康的同事關(guān)系。倪春燕老師身體不舒服，老師們立刻送來了關(guān)心，好幾位老師爭搶著要頂替上課。 作為青年教師，我們積極參加工會組織的各項活動，在“情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”、“冬衣暖人心”、“四川災(zāi)區(qū)人民送溫暖，獻(xiàn)愛心”、開展工資一日捐等等活動，我們無論家庭條件情況怎樣，每位老師都慷慨解囊捐款、捐書、捐衣被，這當(dāng)中我們的年輕黨員李沈君老師更是以身作則，踴躍參與。利用平時時間，我們教師積極主動開展“文明班組網(wǎng)上行”活動，每一位教師都是青年志愿者，每月為陽光之家的殘障人士帶去溫暖和關(guān)懷，他們笑著說虹鹿幼兒園的老師就

12、像媽媽一樣，一問他們最喜歡誰，異口同聲老師，可見我們老師在他們身上付出的愛心和關(guān)心。 在鎮(zhèn)區(qū)等展示活動、文藝演出的過程中，我們教師各個激情投入。吳佳妮老師認(rèn)真好學(xué)，園領(lǐng)導(dǎo)有意識的鍛煉和培養(yǎng)新人，多次送她去其他幼兒園聽課學(xué)習(xí)，參加市里的家教指導(dǎo)師培訓(xùn)，提供給她各種主持或策劃工會活動的機(jī)會，吳老師是個懂得感恩的人，領(lǐng)導(dǎo)的栽培和鼓勵她深記心中，從不怠慢，一年來沒有一天病事假，每次活動都積極準(zhǔn)備，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在每次進(jìn)行幼兒園家教指導(dǎo)講座、文藝演出以及主持活動前，她都告訴自己要作到“辦一次、亮一次”。 這些一切一切的活動的開展，有力的推進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。前進(jìn)的道路永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順，只有勇敢的人、不怕困難的人才能戰(zhàn)勝困難。我們青年教師在一年中遇到許多困難，但我們齊心協(xié)力、共同克服和戰(zhàn)勝它們。讓我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)，努力提升校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個和諧發(fā)展、積極向上的校園氛圍而進(jìn)一步努力吧!